Баланы кантип башкарса болот, ошондо ал бактысыз, баңги зат колдонулуп, начар билим алган

Anonim

Улак.

Жакында, бизде биздин мамычанын Элла Дерзайи жөнүндө ой жүгүртүп, баланы невротикалык эмеспизби? ! Бирок муну кантип так - дейт Психотерапевт Адриан Иж. "Зыяндуу кеңештердин жанрында" жанрында.

Сизде балаңыз бар дейли, жана сиз аны гана жаман каалайсыз. Жакшы болду. Ал сени кыжырдантат. Ага бир жолу жана бардыгына кантип өмүр сүрүүнү үйрөтүү керек.

Илим жардамга келет - АКШнын жумушчу вариантын сунуш кылуу үчүн жүздөгөн психологиялык изилдөөчүлөр жардам берди. Стратегиянын өнүгүшүндө Лаура Вайс жана Шварц Конраддын студенттерин (2005), Катнола жана Джари Эрик Эрик Мельчи (2005), Роберт Коплан (2009), Кочанск Гошаниин Кесиптештер (2000, 2006), ошондой эле 50дөн ашык заманбап изилдөөлөрдүн жана анын кесиптештери жана анын кесиптештери (2000).

Балдары жакшы, ден-соолугуна жана ийгиликке жетишкендигин каалаган кадимки кызыксыз энелер үчүн, акыры, биз контролдун кандай түрлөрү оң натыйжага алып келери жөнүндө айтып беребиз. Андыктан сүйлөө, кош колдонуу - Чыныгы зыянкечтер эч кандай эч кандай иш-аракеттерди жасабагандыгын билип, анда бул липперлер жетишсиз болсо, анда бул жиптер (же бул курсак) бактылуу жана ыраазы болобуз.

Демек, чоң пропорция менен, балаңыздын жашоосун бузат - самурайды бузуп, obessive авторитаризм.

Ninja Style Control

Kid3.

Биринчи жол абдан жөнөкөй: балаңыз жок экениңизди көрүп жатасызбы. Аны менен кет, жакшы ... Болжол менен сейил бактагы тыйын чычкандай - көрүнүктүү жерде тамак-аш жана кийим калтырыңыз. Аны менен сүйлөшпө, баа бербегиле, сабак, ата-энелик жолугушууларга барба, ал урганда, эч бир суроону каалабаса, бир да партиялардан чыкпаңыз, бир үйдү каалаган куракта калтырып койбоңуз жана каалаган убакта - жана көрүнүктүү жерлерде кийимдер. Кандайдыр бир жол менен кырсык. Эгер ал сизге болсо, анда эч нерсени кайдыгер мамиле кылыңыз жана Ленза менен. Жана албетте, дароо эмес. Эртеби-кечпи ал тажатма, ал артта калат. Жалпысынан ар бир пикир алышуу үчүн, бул анын ким экендигин жана анын бул жерде экендиги эсиңизде болсун.

Бул далилденген, жогорку сапаттагы жол. Мындай билимге ээ болгондуктан, эч кимге ишенишпейт, академиялык спектаклдин эң төмөнкү натыйжаларын көрсөтүп, баңгизатка алып келип, көп ичип, секталарга, жаман компанияларга, биргелешкен мамилелерге оңой эле кирип кетишет. Жана кылмышкерлер - бир топ мүмкүн. Сиз элестетип, чыныгы гангстер өстүрө алсаңыз болот! Эгер алар бактылуу болсо дагы, алар жыйырма беш жашка чыкканда, эч нерсе үчүн эч нерседен коркпой калышты. Баары бирдей, алар невроз, депрессия, өзүн-өзү сыйлоо сезими жана тынчсыздануу сезими болот. Мейли, эч кимге муктаж эмес. Жалпысынан, ийгилик.

Тик учак стилин башкаруу

Kid1

Экинчи ыкма - бул obessive авторитардык көзөмөл. Биринчиден, психологиялык. Баланын бир аз азап чегип, эч нерсе кыла албай турганыбыз үчүн, бир эле учурда сүйлөө өтө маанилүү. Андыктан ал эми ал сабактарды билишпейт, идиш-аяк жууп кетпейт, ал институттарга келбейт (үй-бүлө курбашыбыз керек), эгер бала төрөй албайт, эгер ал тобокелчиликке ээ болбойт. Менин кардарларымдын бири: «Менин апам батман, мени бардык жерде табат», - деди.

Мындай ата-энелер тик учактардын ата-энеси деп аталат, анткени кантип жашынышына карабастан, сен да, бардык шоулдарыңды да сезишет. Мындай ата-эне бала турган жерде болушу керек. Оптималдуу опция - бул социалдык мекемелерде такыр жол бербөө үчүн эмес, муктаждык бар болсо, анда ал бала бакчада жана мугалими мектепке окута аласыз. Жакшы, же жок дегенде таза. Бирок бул интеллектуалдык тазалагыч. Баарын билип, бул иш боюнча, ал таза сууга алып келет. Ошол эле учурда, албетте, баланын кандай сезимде болгонун же эмнени каалаарын сурабоо маанилүү, - - деп сурабоо маанилүү, - дедиң, сен өзүңдү жакшы сезесиң. Диалог буйрутма жана контролдоо стилинде курулушу керек: ал качан жасаш керек, ал жерде эмне кылышы керек, ал жерде эмне кылышы керек, ал жерде эмне кылышы керек, ал жерде эмне кылышы керек, эмнеге турушу керек, турушу керек. Эч кандай учурда сиз баланын пикирине кызыкпайсыз. Ал өз пикирин эмес, бактым.

Бул, албетте, биринчисине караганда билим берүүдөн дагы чарчоо, бирок натыйжалар да сонун - бул балдар жакындары менен кантип байланышууну билишпейт, андыктан алар кандайдыр бир командага туура келбейт ( Эгер алар никеге турбаса, анда алар окуган чоң көйгөйлөр бар, алар жаңы көйгөйлөргө ээ болушат, алар жаңы эле, баңгизат ичип, баңгизат ичип, баңгизатка ээ болушат жана кыздар депрессияга кабылышат жана башаламандыктан жабыркашат. Бирок, балдар дагы бир аз азап чегишет.

Пайдалуу көзөмөл

Kid2.

Кантип көзөмөл пайдалуу? Алардын экөө бар, жана эң ийгиликтүү вариант - алар чогуу жүрүшөт.

Башкаруунун биринчи түрү курулган Позитивдүү кызыгуу . Балага кандай гана кызыкдар жана аны прогресс үчүн даңктайт - бул дагы бир талаш. "Сизди кызыктырдыңызбы?", - дедиңизби? ", - Бүгүнкү күндө сиз эмне кылдыңыз?", - деп жатасызбы? " - Абдан жардам жана баланын жашоосун билип, анын жакшы жана бир нерсеси үчүн керектүү нерсени жаратат деп сезүү. Ушундай эле ыкма балага жакыныраак болууга үйрөтөт, анын боорукердигин, боорукердигин, колдоосун үйрөтөт, андан кийин ага ага ыңгайлуу жана сүйүүнү бекем жана сүйүүнү бекемдөөгө жардам берет.

Экинчи - уюштуруучулук . Баланын курамына, план, алгоритмдер керек. Эгер ал өзүлөрүнүн өнүгүшүнө катышса, анда ал өзү менен кошо көтөрүлөт. Ошондой эле, мындай курулуштар ийкемдүү болушу керек, баланын ресурстарынан өтүү жана убакыттын өтүшү менен өзгөрүшү керек. Ошентип, биз баланы колдойбуз, биз аны көзкарандысыз жана ырааттуу болууну үйрөнөбүз. Бул анын иш-аракеттери үчүн жоопкерчиликти билдирет, "Бөлүктөрдөгү пил бар" деп окутат, - көйгөйлөрдү чечүү.

Ушул эки типтеги эки типтеги балдардан пайдаланылуучу балдардан пайдаланылууга, алкоголдук ичимдиктин, алкоголдук ичимдиктин жана баңги заттардын таасирине туруктуу, ал эми жакын жерде ата-энелер жок болсо дагы, топтун позитивдүү таасири менен жакшы сүйлөшөт Маселен илимий иш-аракеттерди жүргүзүү сунушу. Көбүнчө депрессия, невроз жана тынчсыздандыруучу оорулар менен көп деле кагылышат. Ошентип, эгер сиз балдарыңыздын балдары болгуңуз келсе, эми сиз эмне кылуу керектигин дагы билесиз.

Кызыгы, дагы эмне дегени? Оку!

Өзүңдү кандайча түшүнсө болот - өзүңдү баалоо үчүн психологактын сунуштары - Балага байланыштуу психотетация үчүн сунуштар Ата керек? Психотерапевттин көз карашынан, эгер сиз "андай эмес", эгер сиз "андай эмес болсоңуз"? Психотерапевттин сунуштары

Көбүрөөк окуу