Индиго балдар: балдарга каршы иштеген жомок

Anonim

Бир жолу ал Индиго балдар мууну деп аталды. Жаңы пайда болгон психика жана окутуучулар, белгилүү бир Нэнси Тэппсинин артынан 70-жылдары төрөлгөндөрдүн көпчүлүгүндө төрөлгөндөрдүн арасында болгонун айтышты Жер жүзүндө жалгыз жер бетин сактап калгыла, ал убара болгондо сакталат жана ал адамзатты жоготот.

Индиго балдары келечекти алдын-ала айтуу мүмкүнчүлүгүн жана өткөндү көрүп, бири-биринин ойлорун, ошондой эле чыныгы жалпы универсалдуу билимге кабыл алуу мүмкүнчүлүгүн берет. Телекөрсөтүүлөрдүн экрандары менен теңтуштарыбызга шыктандырылган жана суперфолддордун суперфольдэмдрадов деп сүрөттөлөт же бир аз сакралдык чындыктарды берди.PREP токою абдан жаман! Көп өтпөй биздин планета токойсуз калат. Анан биз дем ала турган эч нерсе жок! Жатканымда бул эскертүүнү шыбырап, мен аны адамдарга жеткирүүнү суранат!

Күлкүлүү нинетинин күлкүлүү эскерүүлөрү. Көпчүлүк адамдар балдардын айланасындагы элчилер - Ааламдын кабарчылары, ал жерде Чуманын суусу менен бир жерде Суу жана Гезиттер жана Ванверндин жашಯүүсүнө байланыштуу гезиттер менен бир жерде болгон деп эсептешет. Бирок, бул тирүү жомок. Бир энелер өзгөчө баланы каалашат. Башка бала буга чейин өзгөчө, бирок алар так эмне деп айтууну каалашпайт. Балаңыздын индиго түстүн аурасы бар экендигин кайсы сапаттар көрсөтүп турат?

  • Алгачкы интеллектуалдык өнүгүү
  • Адаттан тыш олуттуу
  • Өзүн-өзү сыйлоо сезими
  • Коомдук Конвенцияга, жүрүм-турум эрежелери
  • Чыгармачыл (поэзия, сүрөт тартуу) же математикалык белектердин адаттан тыш эрте көрүнүшү
  • Ар кандай, гиперансивдүүлүк, тынчсыздануу; Тез-тез түнкү кыялдар, кызыктай фобия
  • Күчтүү элестетүү, абдан өнүккөн фантазия
  • Тамак-аш
  • Бир нече глобалдык нерселерге кызыгуу, согуштар, экология, адам жаны жөнүндө талашып-тартышуу тенденциясы
  • Ал тургай, калп айтууга болбойт
  • Таң калыштуу ойлонуу, кээде бир нече саатка чейин чачырап кетти
  • Өкүмдөрдүн жана иштердин өкүнүчтүүсү, ата-энесинин интеллектуалдык жана эмоционалдык ажырым
  • Башка индиго балдарын кошпогондо, курдаштар менен байланышууга кызыкдар
  • Үй чарбалары жана социалдык так эместиктер - Индиго Балдарына мындай бурчтарды байлап, колго түшүрүүнү үйрөнө алышкан жок

Мугалимдер жана психоневрологдор Индиго балдардын сапаттары ар дайым өзгөчө түшүндүрмө алышат деп ырасташат.

Нерв системасын эмгекчил

Indigo2.
Кээде алар ата-энесин өзүлөрүн чыгарышат. Иймриикалык эне жана агрессивдүү атак дагы эле нерв системасынын сарайы туруктуу. Кээде ата-энелер үчүн сыналгы бар. Психологдор көптөн бери телевизордун узак мөөнөттүү орду жайнарын жайылтууга алып келет деп ырасташат. Чындыгында, бардыгы бир аз туура эмес. Көпчүлүк балдарда акыл-эс, бирок эмоционалдык жана социалдык өнүгүүдөн жапа чегишет. Бирок эң жаман нерсе, нерв баласынын нерв системасы визуалдык жана үн жөнүндө маалымат агымын жана андан келип чыккан көп сандагы эмоциялардын санын көтөрбөйт. Ал сөзсүз түрдө кыйратты. Бала өтө таасирдүү болуп, сезилиши мүмкүн. Бул кээде үйрөнүүгө жардам берет, бирок жашоодо чоң кийлигишет. Арткы, дүрбөлөңгө түшкөн, дүрбөлөңдүү чабуулдар, чоң чарчоо, адд, атүгүл невроз жана клиникалык депрессия менен жогорку тынчсыздануу бар.

Мен эмне кылышым керек: Baby Doctor жана психологду көрсөтүү. Ал жакта, эң биринчи нерсе, режимди каттоодо. Күн гана эмес, жалпысынан. Нерв системасын акырындык менен турукташтырууну айтыңыз. Балким, нотропниктер кыстаруу, бирок факт эмес.

Индиго жөнүндөгү ойлорду эмне кылат: Биз балдардын психикасынын эң сонун экенине, биз өзүлөрүнүн күч-кубатын жогору баалаганга чейин сыймыктанабыз, бирок алар өзүлөрүнүн чоң тынчсыздануусун жогору баалашат (бирок универсалдуу бир нерсенин, албетте, депрессиялык мамлекеттер менен алектенишет. Албетте, бул мамиле көйгөйлөрдү гана тереңдетет.

Синдрому Савантеа

Илимпоз акмак синдромун чагылдырган. Айрым учурларда, неврологиялык көйгөйлөрдө, мисалы, аутизм же мээнин жаракат алган балдарда неврологиялык көйгөйлөрдө байкалат. Адамда санте синдрому менен, артта калган компенсациянын сапатына өтө жакшы эс алуу же акыл-эсибизди тез арада окуган же акыл-эс менен тез үйрөтүүгө мүмкүнчүлүк берет. Бул компенсация механизминде эч кандай жаман нерсе жок: жакшы мүмкүнчүлүктөр болбосо, көйгөйлөр бар болсо, андан да жаман.

Мен эмне кылышым керек: Эс-учун жоготуунун ордуна, жөндөмдүүлүктү аң-сезимдүү өнүктүрүүгө жардам берүү. "Алсыз жерлер" менен иштөө, эгер сиз дени сак курдаштар менен кармабасаңыз, анда жок дегенде, жашообузга ыңгайлашыңыз.

Индиго жөнүндөгү ойлорду эмне кылат: Чирк ит сыяктуу баланы көрсөтүңүз. Натыйжада, бала өз жөндөмдөрүнүн таң калыштуу ишин жана кээ бир курактагыдай эле, ал эч кимге эч ким ойлогон эмес. Акыр-аягы, "кары адамзаттын чемпионаты, жаңы, жакшыраак баланы жүктөө мүмкүн эмес!" Жана "ал аалам менен байланышын бузат!"

Педагогикалык уя

Indigo3
Индиго балдары өзүлөрүнүн эксклюзивдүүлүгүн сезип, эски адамзатка дөбөсүн сезишет деп ишенишет, ошондуктан социалдык өз ара аракеттенүү эрежелерин, сылык-сыпаа болуу идеясын жана башка сезимдерден жасалган өңүттүн идеясын четке кагууга укуктуу деп эсептешет. Жок, албетте, жүрүм-турум эрежелери мүмкүн болушунча жеткилеңсиз жана алардын көпчүлүгүнүн бир күнү баш тартууга аргасыз болушат. Бирок бул балдардагы эксклюзивдүүлүк сезими апам тарабынан мээримдүүлүк менен алып кетүүнү билдирет.

Мен эмне кылышым керек: Психологго жана аны менен бирге ымыркайдын социалдык адаптациясын иштеп баштоо үчүн, ал кеч болуп калганга чейин иштей баштайт. Социалдык ченемдерге жана башка адамдардын сезимдерине көңүл бурбоо неврологиялык көйгөйлөр менен байланышса болот: Аутизм же клиникалык психопатия. Бул жерде тиешелүү профилдин адистери менен күрөшүү керек.

Индиго жөнүндөгү ойлорду эмне кылат: Тандалган сезимин улантууну уланта бериңиз. Эң жакшысы, бала анын эксклюзивдүүлүгүнүн чыныгы табиятын билген жана эң күчтүү психологиялык травманы билип, эң сонун дүйнө жүзү жок. Эң жаманы, ал өзүнүн падышалыкка чыныгы ийгиликтерин бекемдей алат жана канчалык жаман болбосун, ал эми анын жашоосун канчалык деңгээлде күтүү сезимин сезип туруп жүрө берет. Же тескерисинче. Акыйкатта, натыйжасы эмнеден улам келип чыкканын билбейбиз, бирок эмне жакшы.

Тегиз эмес өнүгүү

Ушундай эле жагдайлар пайда болгонбу же чоңдор күчтөндүрүшпөс болобу, бирок баланын өнүгүшү бир эле эмес болуп чыкты. Биринчи интеллектуалдаштыруу, андан кийин эмоционалдык жана социалдык. Көпчүлүк учурларда, бала кырктын ичинде же бир нече жылдар бою жыйырма бешке чейин курдаштарын кармайт. Көбүнчө интеллектуалдык артыкчылыкка ээ. Бирок дээрлик ар дайым социалдык өнүгүү норманын төмөнкү чек арасына гана кош бойлуу болгонун, калганын гана алгылыктуу болуп калышы үчүн гана белгилешет. Эмоционалдык интеллект көбүнчө азап чегет. Акыр-аягы, ресурстар эң маанилүү нерсеге - акыл-эстин артыкчылыгын сактоо.

Мен эмне кылышым керек: Өнүгүүдөгү кайра иштетүү анчалык чоң эмес экендигин көрүңүз.

Индиго жөнүндөгү ойлорду эмне кылат: упай. Алардан сиз үчүн суктанып, башкаларга шыктануусуна себеп болгондон да маанилүү. Калгандары буга даярданып жатышат.

Психикалык бузулуулар

Indigo4
Кээде, бала периштелерди угат деп ырастайт, ааламдын маңызын тешип, башка өзгөчө баланы апам-атам менен көтөргөн же башкаларга жакканын түшүнөт деп ырастайт. Бирок иш ооруда болушу мүмкүн. Ооруп, бала болушу мүмкүн эмес, бирок ата-энесиден бирөө; Бул "акылсыздык жугуштуу" болгон учурлардын бири. Папа өчүп, тегерегинде да күйө баштайт. Кандай болбосун, баланын же ата-энеден оорунун өнүгүшү менен, баары бир кыйла жок болот.

Мен эмне кылышым керек: Тапшыр, ким көйгөйлөр бар жана дарылоо. Психикалык бузулуулардан тышкары, жол менен галлюцинация жана таң калыштуу идеялар "кадимки" физикалык ооруларга алып келиши мүмкүн. Мээдеги шишик, астма, баш идиштери менен олуттуу көйгөйлөр ...

Индиго жөнүндөгү ойлорду эмне кылат: Алар ушунчалык тар деп ойлошпойт! Жалпысынан, жазалоочу психиатрияңыз менен көтөрүлбөңүз. Айрыкча, Мешчанский менен "Биз сүйлөштүк", анткени ал өңгө келгенден кийин жин-перилердин психиатриясынын үстүнө жин-перилердин психиатрикасына барганда, "Биз сүйлөштүк". Айтмакчы, ал жерде жин-перилер жок деп ишене албайсыз. Сиз аураны көрө албайсызбы? Бул бир нерсе.

Көбүрөөк окуу