Dest pê kir ku ji bo kontrolkirina li ngilîzî di yekser de piştî ku mamoste tarîxa ragirtina xwe ragihand. Ew ji bo amadekirina roja çûyî ne hêja ye. Ji bo ku di nav çend demjimêran de gelek agahdarî bistînin dê ne kar bikin, lê qelewbûn, kêmkirina lênêrîn, başbûna belengaz û xebatên giştî têne garantî kirin. Karên kontrola li vê dewletê bicîh bînin pratîkî ne mumkin e.
Kontrol di Englishngilîzî de çi ne
Ji bo nirxandina asta zanîna Englishngilîzî, dibistanên dibistanê bi kontrolê têne rêve kirin. Ew peywiran di nav de hene:- vokabular û rêzimanê;
- xwendinî;
- audition (peresendiya axaftina Englishngilîzî ji hêla Rumor).
Kontrola standard ji yek an du peywiran pêk tê. Karê dawîn ji bo çaryeka, nîvê salê an sal bi gelemperî her sê celeb peywiran pêk tîne. Li ser mijarê û mijara xebata testa pêşerojê, mamoste pêşiya xwendekaran ji xwendekaran re hişyar dike. Ev agahdarî dihêle xwendekaran bi baldarî ji bo ceribandinê amade bike û zanîna xwe "bikişîne".
Meriv çawa ji bo kontrolê amade dike - Rêbernameya gav-gav
Mamoste tê pêşniyar kirin ku di gelek qonaxan de amade bikin:
- Diyarkirina xalên qels di zanîna dibistanê de. Girîng e ku hûn fêm bikin ka kîjan beşa zimanê Englishngilîzî ji bo zarokê herî tevlihev e, û ew bala xwe dirêj e ku meriv wê xwendinê bike.
- Dubare kirin. Li ser bingeha kontrolê, ew tê xwestin ku careke din bi materyalên derbasbûyî derbas dibe. Ev ê di bîranînê de tirên herî girîng nûve bikin û dê di derheqê peywirên karkirinê de alîkariyê bikin.
- Zanebûna kontrolê. Ew dikare li ser înternetê serhêl were derbas kirin. Agahdariya wergirtî dê asta zanebûna dibistanê nîşan bide. Her weha amadebûna zarokê bi ceribandina pêşerojê dibe ku bixwe bixwe.
Ger di mijara amadekariyê de hebên cidî werin eşkere kirin, hûn dikarin ji mamosteyê Englishngilîzî re alîkariyê digerin. Li pola takekesî ya din, mamosteyê vexwendinê dê zarokek bi qasî bala xwe bide, û dê di demên bêhempa yên bêhempa de rave bike.
Motîvasyona ji bo encamek baş
Motivasyona rastîn rêyek çêtirîn e ku meriv dibistanek ji bo fêrbûnê fêr bibe, baldar be û di dersan de were çespandin. Lê divê hûn ji bo performansa serkeftî ya kontrolê dravê zarokan pêşkêş nakin. Ew çêtir e ku hûn bi berfirehî vebêjin ka kîjan perspektîfên ku li pêş kesek ku Englishngilîzî nas dike vekirî ye. Tête pêşniyar kirin ku hin mînakan bînin, bi eşkere feydeyên xwedan zimanek biyanî nîşan didin. Zarokan çîrokên bi vî rengî bi berjewendiyê fêm dikin û jixwe bêtir bi hişmendî dest pê dikin ku mijar eleqedar bibin.Hûn dikarin, bi hev re bi kurê xwe an keça xwe re, kartek motivasyonê bikin, ku feydeyên pêkanîna serfiraziya kontrol û zanîna zimanê Englishngilîzî wekî tevahî têne destnîşan kirin. Klasên hevbeş ên dêûbavan û zarok encamên baş didin. Zarok ji xizmên xwe re piştgirî dike û dest pê dike ku bi dil û can bi dil û can ji kerema xwe ji dayik û bavê polên baş fêr bibin.
Nervation li ser Eve an di dema kontrolê de nabe. Hişmendiya bihêz carinan wekî blokek trigger dike, û beşek ji agahdariyê digire. Di encamê de, di heman demê de dibistanek baş-heval rêzikên bingehîn jibîr dike, xeletiyên xapînok çê dike û dengek xirabtir dibe. Ku ev nebe, hûn hewce ne ku zarokek bi erênî saz bikin û bi baweriya xwe biparêzin. Aram, Schoolboyek Balancandî dê rehet be ku li ser kontrolê hîs bike, û bi serfirazî hemû karan pêk bîne.
Çawa berî kontrolkirinê tevbigerin - pêşniyarên bikêr
Roja ku berî kontrolê hewce ye ku ew wekî hilberîner pêk were. Pêdivî ye ku hûn bi hevalên xwe re rêve nebin, partiyek bêhêz an ji sibehê re rêxistin bikin da ku rêgezên dengê pasîf bişewitînin. Zû zûtir "run" bi pirsgirêkên sereke, û paşê bi gelemperî danê xwe xwar bikin, vexwarina çaya giyayî û her dem ji 22 saetan ve biçin. Xewek tev-rû bi vîtalîzmê re sererast dike, karê mejî normalîze dike û di sibehê de tenduristiya baş peyda dike. Zaroka mayî dê bêtir domdar û baldar be. Ji bo ceribandinê derbas bikin, rûpela pirtûkê bixwînin, ji bo wiha dibistanek tomar bikin an jî rast binivîsin nivîsa rast binivîsin.