이제는 "나는 나에게 아무것도주었습니다." 돈은주지 않았고, 가족 예산을 계획 할 수있는 능력은주지 않았고, 나는 이제는 증명하지 않을 것입니다. 그러나 실제로 학교 프로그램에서 흥미롭고 때로는 심지어 유용합니다.
예를 들어, 실제로 머리에 남아 있는지 확인하십시오. 그리고 나머지는 동일한 것과 거의 동일하다는 것을 용이하게합니다. 이것은 "일반적인 문화적 배경"이라고합니다. 그래서!
질문 1의 질문 10. 모든 파티에 누구의 바지가 평등합니까?
푸쉬킨, 학교에서 항상 푸쉬킨에 대해 뭔가가있었습니다.가마솥에서 우리 요리사, 그 자신은 모든 방향으로 동등한 것입니다.
고대 그리스 피타고라스 사상가
니카노라스가 의미 할 것입니다
질문 2에서 10까지. 언제, 블리자드가 화가 났습니까?
매주 겨울의 체육 교훈, 특히 그가 처음으로 갔다면
저녁
upo.
보기
3/1/3의 질문은 정확히 고굴에 꼭 소속되어 있습니까?
내가 당신에게 준 것은 당신을 죽이는 것과 같습니다!희귀 한 새는 전쟁과 세계의 중간에 걸릴 것입니다.
그것은 단단히 러시아 사람들을 표현합니다!
ay 예 푸시킨, 아, Sukin 아들!
10. 빼기를위한 마이너스를 제공합니다 ...
....
... 플러스.
... 자석의 상호 반발.
... 보너스.
질문 5. 릴레이 규칙은 ....
... 물리학.... 체육.
... 우리는 지나치지 않았다, 우리는 저술에 앞치마를 꿰매었다.
... 지리.
질문 6.이 인용문의 저자는 누구입니까? 조용한 우크라이나어 밤 ...
푸시킨, 알렉산더 세르게이치
Gogol, Nikolai Vasilyevich.
톨스토이, lev nikolaevich.
학교 프로그램에서 누군가를 모르고 있다고 생각합니까? 여기서 저자가 없습니다
10. 에피테리나에 관한 우리가 여기서 주어 졌다는 사실은 무엇입니까?
여성 교육 문제를 처리합니다.나는 연극을 구성했다.
그는 음악을 사랑했습니다.
독일어가있었습니다.
질문 8. kabalevsky는 음악이 스탠드를 가르쳤습니다 ...
... 두 다리.
... 3 고래.
... 밝은 미래에 대한 믿음.
... 그냥 7 개의 메모.
질문 9에서 10 밖에 없어 짐이되기를 원한다면 ...
... 극한의 물의 산에서.... 극단적 인 물의 산.
곧 원수를 마시십시오.
... 다이닝 차와 물에서 마셔.
질문 10. 우리 시간의 영웅은 어떻게 소설입니까?
... 혁명 후 철도가 지어졌습니다.
... 젊은 귀족이 푸가키프 토끼에 반대했습니다.
... 염소 한 번의 고통 여성과 운명에 대해 생각합니다.
... 이것은 소설이 아니라 전형적인 에세이 테마입니다.
다음 질문은 다시 시작하기 위해 완료됩니다.