ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ನೀಡುವ ನಂತರ, ನೀವು "ಸರಿ, ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಟ್ಯೂನ್ ನೋಡುತ್ತಾರೆ." ತದನಂತರ ಈ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸ್ಥಳದ ಗೋಡೆಗಳ ಒಳಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವೇ.
#One
ಕೆಮಿಕಲಾಬಿನೆಟ್ ಅನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಎಡಕ್ಕೆ. ಶುದ್ಧ ಕ್ಲೋರಿನ್ ಅನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳು ತಲೆಗಳನ್ನು ನಿಂತಿವೆ. Odnoklassnik ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಒಂದು ಫಾರ್ಜಿಟ್ ಹೊಂದಿತ್ತು.# 2.
ಒಂದು "ಶೇಕ್, ಮೂರ್ಖತನ, ಇದು ಬರ್ಟ್ಲೆಟ್ ಉಪ್ಪು" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಎರಡನೆಯದು ಮೂರ್ಖತನದಿಂದ ಮನನೊಂದಿದೆ. ಸರಿ, ಅವರು ನೆಲದಿಂದ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು, ಕೆಳಗೆ ಇಳಿದರು, ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ರಕ್ತವು ಏರಲು ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಏನು? ತಂತ್ರವು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಹಾಳಾಯಿತು. ಎಲ್ಲವೂ.
# 3.
ನಾವು ವರ್ಗದಿಂದ ಗಾಳಿಯಿಂದ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದು ಬೀಚ್, ಮತ್ತು ಕಾರಿಡಾರ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ನಿಲ್ಲುವಂತಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮೇಜಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಯಾಗಿರಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ಒಂದು ಸಹಪಾಠಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು. ನಾನು, ನಾನು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಎಳೆದು ಓದಲು, ಮತ್ತು ಅವರು ಒಂದು ತೆರೆದ ಕಿಟಕಿಗೆ ಸಿಲುಕಿದರು, ಇವೆಸ್ನ ಹೊರಗೆ ಹಾದುಹೋದರು, ಇತರರು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆದರು.# ಫೌರ್
ಒಂದು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಮ್ಮೆ ನನ್ನ ಗೆಳತಿಗೆ ಹೇಗಾದರೂ ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ನಾವು ಐದು ಸ್ನೇಹಿತರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಜೀವನ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯಂತ ತಾಂತ್ರಿಕತೆಯು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಊಟದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಆರು ತಿಂಗಳ ನಂತರ, ತನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅವರನ್ನು ನೋಡಿದರು, ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿಯರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಒಡನಾಡಿಗಳ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.
#
ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ಸೋಪ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೊಡೆಯಬಹುದೆಂದು "ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಫ್ ದಿ ಸ್ಕಿಡ್" ನಲ್ಲಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ತದನಂತರ ಅದರ ಮೇಲೆ ಚಾಕ್ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ತೊಳೆದು. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? ಸತತವಾಗಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಾರ ಮೂರು ನಿಯಂತ್ರಣಗಳು, ಬೋರ್ಡ್ ಕ್ರಮೇಣ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು. ಆದರೆ ಆ ಸೋಪ್, ಸಹಜವಾಗಿ, ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದಿತು. ನಮ್ಮ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ - ಎರಡು ಮೂಗೇಟುಗಳು, ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ - ಕನ್ಕ್ಯುಶನ್, ಒಂದು ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಹಳೆಯದಾದ ವರ್ಗದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಮುರಿದರು. ಆದರೂ, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಪರಾಧಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿಲ್ಲ.# 6.
ನಮ್ಮ ಎರಡು Cleverheads ಎರಡು ಬರಹಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕಾರಿಡಾರ್ನಲ್ಲಿ ದ್ವಂದ್ವವನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸಿದರು. ಹಲೋ, ಕನಿಷ್ಠ, ಮತ್ತು ಮುರಿದ ಗ್ಲಾಸ್ ತನ್ನ ಕುತ್ತಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿ ಹಾರಿಹೋಯಿತು, ಅವಳು ನಂತರ ಹೊಲಿದಳು.
# 7.
ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯುತ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು, ಇದು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು, ವಿಸ್ತರಣೆ ಬಳ್ಳಿಯ ಮತ್ತು ಮನೆಯಿಂದ ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ತಂದಿತು. ಅಂದವಾಗಿ ಪ್ಲಗ್ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ಬ್ಯಾಟರಿಯ ಬದಲಿಗೆ 220 ಕ್ಕೆ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಹ ಪಕ್ಷವು ಸುಸಜ್ಜಿತವಾಗಿದೆ!# ನಾನು
ಒಮ್ಮೆ ನಾನು ಟೈಲ್ನಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ಕೆಂಪು ಮೆಣಸು. ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಒಂದು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇದು ಮಿಲಿಟರಿ ಸುರಕ್ಷತೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ.
#NINE
ಒಂದು ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂದು ಮೇಕೆ ಮರೆಯಾಯಿತು ಮತ್ತೊಂದು ಹುಡುಗಿಯ ಬ್ರೇಡ್ನ ತುದಿ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಬೇಕಾಯಿತು.# 10
ಶಾಲೆಯು ಹಳೆಯ, ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಸ್ತುಶೈಲಿಯಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಮಹಡಿಯಿಂದ ಕಟ್ಟಡದ ಹೊರಗೆ ರೇಲಿಂಗ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರಿದಾದ ಕಲ್ಲಿನ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹೋಯಿತು. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವಳು ಎಲ್ಲಿಂದಲಾದರೂ ಕಾರಣವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಭಯಾನಕ ಮುರಿಯಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅದನ್ನು ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿನ ಕೊಚ್ಗಳು ಉಳಿಯುತ್ತಿದ್ದಂತೆ - ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅಪ್ ಏರಿದರು, ಕಂಬಿಬೇಲಿಗಾಗಿ clinging.
#eleven
ಎರಡು ಆರನೇ ದರ್ಜೆಯವರು ಬೇಕಾಬಿಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಕೀಲಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಸ್ಕೂಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್, ರೂಫ್ ಫ್ಲಾಟ್ ಆಗಿದೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರಧಾನ ಕಛೇರಿ ಮತ್ತು ಫಿರಂಗಿಗಳ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳು ನೆರೆಹೊರೆಯ, ಶತ್ರು ಶಾಲೆಗೆ ಇತ್ತು. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಅಟ್ಟಿಕ್ ಲಾಕ್ ಆಗಿರುವುದರಿಂದ, ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿಯ ಮೂಲವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಮತ್ತು ಗ್ಲಾಸ್ಗಳು ಶತ್ರುವಿನ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆಗೊಳಗಾಗುತ್ತವೆ.# 12
ಒಂದು ದಿನ, ಮೂರು ಐದು-ದರ್ಜೆಯವರು ಜೈವಿಕ ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದೂಡಲು ಬಿಡಲಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿದರು. ಬಹುಶಃ ಕೊಕೇನ್ ಬಕೆಟ್ ಸಹ ಸಣ್ಣ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಅಬ್ಖಾಜಿಯಾ ಮತ್ತು ಮೊಲ್ಡೊವಾ, ಸ್ಟಫ್ಡ್-ಅಪ್ ಕ್ಲಾಕ್ಸ್, ಬುರೋಜೋಬ್ಗಳು ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕಾಸದಿಂದ ಪೋಸ್ಟ್-ವಾರ್ ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಡ್ರಕ್ ಮತ್ತು ಓರೆ ಮೊಟ್ಟೆಗಳ ಬ್ರೆಡ್ಗಳು, ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಇಲಿಗಳ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರಗಳು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹೂಫ್ಗಳ ಸಂಗ್ರಹ ಮತ್ತು ಭುಜಗಳು, ನಾನು ಜೋಕ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಪಳೆಯುಳಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹರಿಯುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಒಣಗಿದ ಬೆಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಾಜಿನ ಸ್ಲೈಡ್. ಜೈವಿಕ ಸ್ಟುಡಿಯೋ, ಒಂದೆರಡು ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ, ಕಛೇರಿಗೆ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಭಯಾನಕ ಹೈ. ಭವಿಷ್ಯದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಎಥೋಲಜಿಸ್ಟ್, ದಿ ಫ್ಯೂಚರ್ ಸೈಬೀರಿಯನ್ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಇಸ್ರೇಲಿ ಗಣಿತಜ್ಞರು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡಲಿಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯದ ಹೆಗ್ಗುಲಜಿಸ್ಟ್, ಅದು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು, ಬೆಲೊನೆರ್ಟೈಟ್ಗಳ ಪಾಕೆಟ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಲು ಅರಿತುಕೊಂಡಿದೆ. ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದರು. ತ್ರೈಮಾಸಿಕ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಬಯೋಹಾರ್ಡರ್ ಲಾಬ್ನಾ ಒತ್ತಡದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳು.
ಲೇಖನವು ಅಸ್ಯಾ ಮಿಖೀವ್ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ವಿವರಣೆ: ಶಟರ್ಸ್ಟಕ್