ಮಗುವಿಗೆ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಇದ್ದರೆ. ಶಿಕ್ಷಕನ ವಿಷಯವೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಇದ್ದಾಗ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹಾಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಮೂಲದಿಂದರಬಹುದು. ನಿಧಾನಗತಿಯ ಶೀತದಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರೇರಣೆಗೆ (ಈಗ ಮಗುವು ಒಬಾನಿ ಆಗಿದ್ದಾಗ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ). ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕನ ಪ್ರಕರಣವು ತುಂಬಾ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ದಿನದ ಕೆಲವು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಾಗಿ, ಮನಸ್ಥಿತಿ ಕಠಿಣವಾದ ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ ಅಥವಾ ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಅಟ್ಯಾಕ್ಗೆ ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ-ಪ್ರೈರಿರಾ

ಪೋಲ್ವಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಗ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಅವರು ಪ್ರತಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಅವರನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತಾಳೆ: ಅವರು ಒಂದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಬೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಟ್ರಿಕಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಉಬ್ಬುತ್ತಾರೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆಸಕ್ತಿ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಅವಮಾನವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಗುವು ಪಿಕಪ್ಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ. ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಸಮರ್ಥಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಆರೋಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವ ಅವಕಾಶ, ತರಬೇತಿ ಪಾಠಗಳೊಂದಿಗೆ ದಿನ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಒಂದು ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿಯಿದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಿಂತಲೂ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನೀವು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಿ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು. ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಮತ್ತೊಂದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪಾಸ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವರ್ಗ ಅಥವಾ ಶಾಲೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಕೊನೆಯ ರೆಸಾರ್ಟ್ ಆಗಿ, ಫೇಟ್ನ ಗುಮ್ಮಟ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತಾಳಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ತೀವ್ರವಾಗಿ, ನಾವು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರಕರಣ - ಇದು ತಾಳಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಸಲು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು

ಆಕ್ರಮಣಕಾರ ಹಮ್ಮಿಟ್ ಶಿಕ್ಷಕನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾನೆ: ಮಗುವಿನಿಂದ ಕಂಡುಬರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕೇವಲ ಪಾಠದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಹೋಗಬೇಕು), ಐಟಂಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ ನೆಲಕ್ಕೆ ಪಾರ್ಟಿ, ಕೂದಲು, ಭುಜ, ಕುತ್ತಿಗೆ, ಮುಖ, ಪಿಂಚ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಲೈನ್ ಅನ್ನು ಸ್ಲ್ಯಾಮ್ ಮಾಡಿ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಗೋಡೆಯಲ್ಲಿ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಭದ್ರತಾ ಖಾತರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದನ್ನು ನೀಡಲು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶಕ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರ ಗಮನವನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ.

ಮಗುವು ಆಕ್ರಮಣಕಾರರಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ದಾಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೋ ತಪ್ಪು ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ದೂರು ನೀಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಳತೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬ ಮುನ್ಸೂಚಕ ಸಂಭಾಷಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಶಾಲೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ತಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ - ಮಗುವಿಗೆ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಸರಿಯಾದ ದೃಷ್ಟಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಶಿಕ್ಷಕನೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವು ತನ್ನ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದೆಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು, ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಶಾಲೆಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಬಹುಶಃ ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ಸಹ ಏನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ: "ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ" (ಮತ್ತು ಇದು ಪಾಪಿಯ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ, ಹೌದು) ಮತ್ತು "ಬಹುಶಃ, ನಿಮ್ಮ ಬೀಟ್ ಕೇವಲ ಲೈನ್ಅಪ್ ಮತ್ತು, ನಾನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ!" ಮಕ್ಕಳ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಅವರು ಏಕೆ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ. ಕೇವಲ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೇಬಿ ಮತ್ತು ದೂರ ಓಡಿ.

ಸ್ಯಾಡೀಸ್ ಶಿಕ್ಷಕ

ಇದು ತೆರೆದ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರಾಗಿರಬಹುದು, ಮತ್ತು ದಂಡ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬಹುದು. ಮಗುವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಅವಮಾನಕರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇರಿಸಿ, ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಅಥವಾ ಕಾಮೆಂಟ್ಗೆ ನಿಜವಾದ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಅಗ್ರದಿಂದ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಮಂಡಳಿಯಿಂದ ಅಳಿಸಿಹಾಕಲು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಿ, ಅಂತಹ ಸ್ಥೂಲಕಾಯತೆ, ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ ಮಗು ಇಡೀ ಪಾಠವನ್ನು ವಿವಿಧ ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಕಳುಹಿಸಲು ಒಂದು ಮನುಷ್ಯನ ಸ್ನಾಯುವಿನ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪೋಸ್ಟರ್ ಬಳಿ ಪೂರ್ಣ ಹುಡುಗಿ ನಿಂತಿದೆ ಅಥವಾ ಪಕ್ಷಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಲು, ನಂತರ ಮಂಡಳಿಗಳು, ವರ್ಗದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಿರಿಚುವವರನ್ನು ಕಸಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ: "ನೀವು ಕುರುಡರಾಗಿದ್ದೀರಾ, ಅಥವಾ ಏನು? ಇಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ "... ಸಂದರ್ಶಕ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಅಸಹನೀಯಗೊಳಿಸಲು ಹಲವು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ.

ಮಗುವಿನ ದುಃಖದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಲವು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದರೆ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸ್ವತಃ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ನಂತರ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಆತನೊಂದಿಗೆ ಅಸಹಜವಾದ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಲಾಗುವುದು ಎಂಬ ಮಗುವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ದುಃಖಕರ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ಹೇಳಲು ನೀವು "ಪ್ರಕರಣದ ನಡುವೆ" ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು, ನೀವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು - "ಒಂದು ಸಮಾನಾಂತರ ವರ್ಗ, ಮತ್ತು ನಾವು ಇನ್ನೂ ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದೇವೆ." ಇದು ಸುದೀರ್ಘ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಕಥೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬಹುದು.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು. ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ತುರ್ತಾಗಿ, ಉತ್ತಮ - ಇನ್ನೊಂದು ಶಾಲೆಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸಿ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಶುದ್ಧ ನೀರನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ತೆಳುವಾದ ದುಃಖವು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿನ ಮಗುವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ.

ಪ್ರಯಾಣ ಶಿಕ್ಷಕ

ಬಹುತೇಕ ಯಾವಾಗಲೂ - ದುಃಖ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು. ಇಡೀ ರೀತಿಯ ಸಹಚರರು ಹಲವಾರು ಪ್ರೇಮಿಗಳು ದಾಳಿ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವಿರೋಧ ಮತ್ತು ಮಾನ್ಯತೆ ಹಿಂಜರಿಯದಿರಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಒಂದು ವಿಧವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಬಲಿಪಶು ಅವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಪಂಪ್ ಮಾಡಿ, ಬಲಿಪಶು ಮತ್ತು ವರ್ಗವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ತುಂಬಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ: ಶಿಕ್ಷಕ ಸ್ವತಃ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಬರಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಚಿತ್ರ "ಸ್ಟಫ್ಡ್" ನೆನಪಿಡಿ? ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಇನ್ನೂ ವೆನಿಲ್ಲಾ. ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬಗಳಿಂದಲೂ, ತಮ್ಮ ನೈದ್ಧತೆಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಭರವಸೆ ಹೊಂದಿದ, ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಚಾರಕ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಹಾನಿಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಅವರು ಅಂಚುಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದ್ದರೂ, ಆಸ್ತಿಯ ಬೆದರಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಾನಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಆಯೋಜಿಸಲಾದ ಸಂಘಟಿತ ಜಾಡಿನ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ನರಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಗುವಿನ ಮುಕ್ತತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಅವನ ಪಾತ್ರದಿಂದ ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ದೂಷಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, "ರೋಗನಿರ್ಣಯ" ಗಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಕವಿಧಾನವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ದುಃಖಕರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು. ಮಗುವಿನ ತುರ್ತು ಭಾಷಾಂತರ, ಇನ್ನೊಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಹೋಮ್ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ. ಅಂತಹ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇಂದಿಗೂ ಇರಬಾರದು, ಆದರೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಆಡುತ್ತವೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ-ಕ್ರಿಕುನ್.

ಹೈಪರ್ಮಾಲಾಜಿಕಲ್ ವ್ಯಕ್ತಿ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಬೀಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹೆದರಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೋಪ್ಗಳಿಗೆ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಸ್ಕ್ರೀಮ್ನಲ್ಲಿ ಒಡೆಯುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಕ್ರುಕುನ್ ನಿರುಪದ್ರವ ಎಂದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಅಳುತ್ತಾಳೆ ಕಷ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದುವುದು.

ಮಗುವು ಕ್ರಿಕುನ್ನಿಂದ ನರಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಪಾಠಗಳ ನಂತರ ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಮುಂದೆ ಅಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಶಾಂತ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ಕಿರಿಚಿಕೊಂಡು ಸಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಕಿರಿಚುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ದೂರು ನೀಡಿದಾಗ, ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಿಧದ ಅಹಿತಕರ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸದ ಸಲುವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು. ಸ್ವಲ್ಪ ನಿದ್ರಾಜನಕವನ್ನು ನೀಡಿ ಅಥವಾ ಆತನನ್ನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೋಫಾ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು, ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಹಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕಪ್ ಕೊಕೊವನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ. ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಹೊರಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಶಾಂತವಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ-ಹ್ಯಾಮ್.

ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಮುಖದಲ್ಲಿ ಅವಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಹೆಸರು ಅಥವಾ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಸರಿಸುಮಾರು ಮಗುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಅವನ ಮಿಸ್ಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಧದ ವಿಧವು ಅಪರೂಪ, ಹ್ಯಾಮ್ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದುಃಖಕರವಾದುದು, ಆಕ್ರಮಣಕಾರ ಅಥವಾ ಗ್ರ್ಯಾಗೈನ್ ಸೀರಮ್. ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡದ ಅಥವಾ ಅನ್ಯಾಯದ ರೇಟಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲದ ಸಮಗ್ರ ಅಸಮರ್ಥ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇವೆ - ಅವುಗಳು ಕೇವಲ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತವೆ.

ಮಗುವಿನ ಹಮಾದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ. ಹೋಮಾದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಿಧದ ಶಿಕ್ಷಕರಂತೆ ಹೆದರಿಕೆಯಿಲ್ಲವೆಂದು ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದೂರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಅಳುವುದು ಮುಂತಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು. ಒಂದು ನಿಮಿಷವನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿನ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣಿನೊಂದಿಗೆ ಚಾಟ್ ಮಾಡಿ, ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ರೋನೋ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೆಗೆ ಬರೆಯುವುದು. ಶಿಕ್ಷಕನು ಅಭೂತಪೂರ್ವ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು. ಹ್ಯಾಮ್ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಲೋಭನೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶಕನೊಂದಿಗೆ ಹೇಳಿ. ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ರೀತಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಬೇಡಿ - ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ದೂರುಗಳು ಮತ್ತು ಹಗರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ಕನಿಷ್ಠ ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅನುರಣನವು ಉತ್ತಮ ಅಥವಾ ಜಾಗವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕ-ಸೋಮಾರಿಯಾದ

ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಮಾತ್ರೆಗಳ ಮೇಲೆ ಆಡುವಿಕೆಯು ಅನೇಕ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಶಿಷ್ಯರ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ತಲೆಯು ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಓದುವ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಇದೆ ಅಪ್ - ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಇಲ್ಲಿದೆ. Wolitsa ನಂತಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡಿ, ಕಲಿಯಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸ್ವತಃ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನಿಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕ-ಸೋಮಾರಿಯಾದವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರೇರಣೆಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಒಂದು ಶಬ್ಧದಿಂದ ಹಾರಿಹೋಗುವ ಅಂಶವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಾರದು.

ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಪಾಠಗಳನ್ನು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಹೊಂದಿದೆಯೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ. ಕಿರಿಯ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕನ ವರ್ತನೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಇದು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು. ವಿಶೇಷ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ದೂರುಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮೂಹಿಕ ದೂರುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ. ಮಾಹಿತಿಯ ಸೋರಿಕೆ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ - ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅವರು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಆಗಿರಬಹುದು. ನೀವು ಇನ್ನೂ ಮನೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಶಾಲಾ ದಿನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಂತೆ ಸೋಮಾರಿಯಾದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕ-ಅಜ್ಞಾನ

ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ನನಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವನ ವಿಷಯವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಯಾರೊಬ್ಬರು ವಾಸ್ತವಿಕ ದೋಷವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ (ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಂಭವಿಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ), ಆದರೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದರಿಂದ, ಅಜ್ಞಾನವು ಇತರರನ್ನು ಗಮನಿಸದೇ ಇದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು . ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ಎಲುಡೈಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಹ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಕನು ಅಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ. ಬಹುಶಃ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರ - ಅದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು. ವಿಶ್ವದ ಹೇಳಲು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಅನ್ಯಾಯದ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೆಲಸದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಕಷ್ಟ, ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಅಜ್ಞಾನ ಉಳಿಯಲು ಅಲ್ಲ ಸಲುವಾಗಿ, ಇದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಕ

ತಿರುಗು ಶಿಕ್ಷಕನಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ: ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಮೇಲೆ "ಹೋಗುತ್ತದೆ", ಇದಲ್ಲದೆ, ಪಿಕ್-ಅಪ್ ಆಗಿ, ಕಡಿಮೆ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಬೋಧಕರಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಬೋಧಕನು ತಾನೇ ತಾನೇ ತಾನೇ ತಿನ್ನುವೆ.

ಮಗುವು ಸುಲಿಗೆಗಾರರಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ. ಈ ವಿಧದ ಅಹಿತಕರ ಶಿಕ್ಷಕನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಗುವು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಕರಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಅದು ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸುಳಿವು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು. ಮತ್ತೊಂದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಗುವಿನಿಂದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು, ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ಶಾಲೆಯಿಂದಲೂ ಸಹ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ. ಅಥವಾ - ಅನುವಾದ. ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಈಗ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆ ವೆಬ್ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ತುಂಬಲು.

ಶಿಶುಪಾಲ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ವಿಭಿನ್ನ ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ: ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಪತ್ರಿಕಾ, ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಜೋಕಿಂಗ್, ಪೋಪ್ನಲ್ಲಿ, ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಜೋಕ್ (ಮತ್ತು "ವೈಯಕ್ತಿಕ ದೃಷ್ಟಿ", ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಚೇಮ್ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡಲು), ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇಂದ್ರಿಯ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ ವಿಶೇಷ ಅಪಾಯವಿದೆ - ಕೇವಲ ಪುರುಷರು ಶಿಶುಕಾಮಿಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೆಡಕ್ಷನ್ ಅಥವಾ ಅತ್ಯಾಚಾರಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳ ಶಿಶುಕಾಮಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಅಥವಾ ಹುಡುಗರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವಲ್ಲ, ಅವರು ಮಕ್ಕಳು ಅಥವಾ ಯುವ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಕೆಟ್ಟ ಆಯ್ಕೆಯು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಲಗಲು. ಇದು ಇತರ ವೃತ್ತಿಯ ಶಿಶುಕಾಮಿಗಳಂತೆಯೇ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದು ಒತ್ತಡದ ಲಿವರ್ ಹೊಂದಿದೆ - ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡುವ ಬೆದರಿಕೆಗಳು, ಎರಡನೇ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೋಗು ... ಇದು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ನೀವು ಮಗುವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ. ಪೋಷಕರ ಕ್ರೋಧ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಿರುಗಾಳಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಅಕ್ಷರಶಃ ಹೆಚ್ಚು ಸಾವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ - ನಿಜವಾದ ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕೋಪ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಹದಿಹರೆಯದವರ ನಡುವಿನ ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಬಗೆಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಶಿಶುಕಾಮಿ ಕೂಡ ಮಗುವಿನಿಂದ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನಾಕ್ಔಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. "ನೀವೇ ಬರೆಯಿರಿ" "" ಚೆನ್ನಾಗಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಥವಾ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ? " "ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಿದರೆ ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ."

ಮಗುವು ಶಿಶುಕಾಮಿದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ. ಅದು ನೇರವಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ - ಅದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ವಯಸ್ಕರ ಭೌತಿಕ ಸಂಪರ್ಕವು ಅತೀಂದ್ರಿಯವಾದದ್ದು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಜಿಗುಟಾದ ಹಾಸ್ಯಗಳು, ಆದರೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ದೂರು ನೀಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಅದು ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಮನುಷ್ಯನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಚುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ದೇಹದ ಅನುಕೂಲತೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತಾಡದಿದ್ದರೆ, ಇದೀಗ ಸಮಯ. ಶಿಶುಕಾಮಿಗಳು ಮುಂದಿನ ಚಾಟ್ ಮಾಡದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಈ ಜ್ಞಾನವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿರಬೇಕು.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು: ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ ಇಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ಅವಮಾನ, ನೀವು ಶಿಶುಕಾಮಿ ಅಲ್ಲ, ನೀವು ಹಾಕಿದರೆ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಇತರ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ತಕ್ಷಣವೇ ಮಗುವಿನ ಅಪಾಯದ ಮೂಲದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ. ತದನಂತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ. ದೇವರನ್ನು ಕೊಟ್ಟರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಿತು, ತಕ್ಷಣ ಪೊಲೀಸರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಶಿಶುಕಾಮಿ ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ನೀವು ಅಪಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇತರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.