ಮಗುವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ಕಲಿತರು

Anonim

ಮಗು.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಮಗುವನ್ನು ನರರೋಗದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆಯೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಅಂಕಣಕಾರ ಎಲಾ ಡೆರ್ಝೆಯವರ ತರ್ಕವನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮಾಡಬಹುದು! ಆದರೆ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೇಗೆ - ಸೈಕೋಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಆಡ್ರಿಯನ್ ಇಝ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಹಾನಿಕಾರಕ ಮಂಡಳಿಗಳು" ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ.

ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಸರಿ, ಅದು ಸಂಭವಿಸಿತು. ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಾಳುಮಾಡುವುದು - ಒಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನೀವು ಸೂಚನೆ ಬೇಕು.

ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನವು ನೆರವು ಬರುತ್ತದೆ - ನೂರಾರು ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧಕರು ನಮಗೆ ಕೆಲಸದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ತಂತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಲಾರಾ ವೆಯಿಸ್ ಮತ್ತು ಶ್ವಾರ್ಟ್ಜ್ ಕಾನ್ರಾಡ್ (2005), ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಗರಿ ಎರಿಕ್ ಮೆಲ್ಸಿ (2005), ರಾಬರ್ಟ್ ಕೊಪ್ಲಾನ್ (2009) ರ ಸಂಶೋಧನೆ, ಕೊಖನ್ಸ್ಕ್ನ ಗೋಶಾನಿನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು (2000, 2006), ಹಾಗೆಯೇ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಎಂಡ್ಯೂಡ್ ಕಾಲಿನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ (2000) ನ ಶೈಲಿಗಳ 50 ರ ಆಧುನಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು.

ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ನೀರಸ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉತ್ತಮ, ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, ಡಬಲ್ ಬಳಕೆ - ನಿಜವಾದ ಕೀಟಗಳು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ, ತದನಂತರ, ಅದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲವಾದರೆ, ಈ ಲಿಪ್ಪರ್ಸ್ (ಅಥವಾ ಈ ಹೊಟ್ಟೆ) ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತಸಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಎರಡು ವಿಧದ ನಿಯಂತ್ರಣವಿದೆ, ಇದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜೀವನವನ್ನು - ಸಮುರಾಯ್ ಅಶಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಸೆಸಿವ್ ಆಫಾರ್ಟಿವ್ರಿಯನ್

ನಿಂಜಾ ಶೈಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣ

ಕಿಡ್ 3.

ಮೊದಲ ಮಾರ್ಗವು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ... ಸರಿಸುಮಾರು, ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ ಅಳಿಲು ಹಾಗೆ - ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆ ಬಿಡಿ. ಅವನಿಗೆ ಮಾತಾಡಬೇಡಿ, ಪೋಷಕ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಡಿ, ಪೋಷಕ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಡಿ, ಅವನು ಹಿಟ್ ಮಾಡುವಾಗ ವಿಷಾದಿಸಬೇಡಿ, ಅವರು ಅಳುತ್ತಾಳೆದಾಗ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಒಂದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಯಾವುದೇ ಪಕ್ಷಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ, ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮನೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ - ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆ. ಹೇಗಾದರೂ ವಿಪತ್ತು. ಅವರು ನಿಮಗೆ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದರೆ - ಲೆನಜಾದೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಲೆನಜಾದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ತಕ್ಷಣವೇ ಅಲ್ಲ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅವರು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಯಾರು ಎಂದು ನೆನಪಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಟಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಇದ್ದರು.

ಇದು ಸಾಬೀತಾಗಿರುವ, ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು, ಯಾರನ್ನೂ ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ಕಡಿಮೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬಹಳಷ್ಟು ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಪಂಗಡಗಳು, ಕೆಟ್ಟ ಕಂಪನಿಗಳು, ಸಹ-ಅವಲಂಬಿತ ಸಂಬಂಧಗಳಾಗಿ ಸೇರುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಿಗಳು ಆಗುತ್ತಾರೆ - ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿವೆ. ನೀವು ಊಹಿಸಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿಜವಾದ ದರೋಡೆಕೋರ ಬೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ! ಅವರು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವರು ಇಪ್ಪತ್ತೈದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಜೀವಂತವಾಗಿ ಹೊರಬರಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ - ಭಯಾನಕ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಒಂದೇ, ಅವರು ನರರೋಗ, ಖಿನ್ನತೆ, ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಸರಿ, ಅವರಿಗೆ ಯಾರಾದರೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಯಶಸ್ಸು.

ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ಶೈಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣ

ಕಿಡ್ 1

ಎರಡನೇ ವಿಧಾನವು ಒಬ್ಸೆಸಿವ್ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿ ನಿಯಂತ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಮಾನಸಿಕ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಏನೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನೀವು ಇಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಮದುವೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಮತ್ತು ಮದುವೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ), ಮಗುವಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವನು ಅಪಾಯವಿರುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಕ್ಲೈಂಟ್ ಹೇಳಿದಂತೆ: "ನನ್ನ ತಾಯಿ ಬ್ಯಾಟ್ಮ್ಯಾನ್, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ."

ಅಂತಹ ಹೆತ್ತವರು ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ಗಳ ಪೋಷಕರು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಏಕೆಂದರೆ, ಮರೆಮಾಡಲು ಹೇಗೆ, ಸರ್ವವ್ಯಾಪಿಯಾಗಿರುವ ಸ್ಪಾಟ್ಲೈಟ್ ಸಹ ನೀವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶೂಲ್ಸ್. ಇಂತಹ ಪೋಷಕರು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಸೂಕ್ತವಾದ ಆಯ್ಕೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ - ನೀವು ಅವರ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಹೋಗಬಹುದು. ಸರಿ, ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಕ್ಲೀನರ್. ಆದರೆ ಇದು ಬೌದ್ಧಿಕ ಕ್ಲೀನರ್ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಅದು ನೀರನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ತರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಹೇಗೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೇಳಬಾರದೆಂದು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯವಾದುದು, - ನೀವು ತಾಯಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಉತ್ತಮ ಭಾವನೆ. ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಆದೇಶ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು: ಯಾವಾಗ, ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ಮಾಡಬೇಕು, ನಿಂತು, ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಗುವಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಶಿಟ್ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅಭಿಪ್ರಾಯವಿಲ್ಲ.

ಇದು ಮೊದಲನೆಯದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೆಚ್ಚು ದಣಿದ, ಆದರೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸಹ ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ - ಈ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಜೊತೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಯಾವುದೇ ತಂಡಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಮದುವೆಯಾಗಬೇಡ ( ಮತ್ತು ಅವರು ವಿವಾಹವಾದರು), ಆದರೆ ಅವರು ಅಧ್ಯಯನದ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಹೊಸ ಒಂದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಯೋಗ, ಹುಡುಗರು - ಅವರು ಕುಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಂತೋಷದಿಂದ, ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು - ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಗೊಂದಲದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಹುಡುಗರು ಸಹ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಉಪಯುಕ್ತ ನಿಯಂತ್ರಣ

ಕಿಡ್ 2.

ಯಾವ ರೀತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ? ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು, ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ಆಯ್ಕೆ - ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೋದಾಗ.

ಮೊದಲ ರೀತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಆಸಕ್ತಿ . ಅದು ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಗತಿಗಾಗಿ ಹೊಗಳುವುದು ಹೇಗೆ - ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣವಾಗಿದೆ. "ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?", "ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವಾಯಿತೆ?", "ನೀವು ಇಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?", "ಯಾವ ಸುಂದರ ಹೂವು!" - ಬಹಳ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಭಾವಿಸುವ ಭಾವನೆ ರಚಿಸಿ. ಅದೇ ಮಾರ್ಗವು ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವರ ಪರಾನುಭೂತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರ ತಂಡವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು, ಹೊಸದನ್ನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಿ.

ಎರಡನೇ - ಸಾಂಸ್ಥಿಕ . ಮಗುವಿಗೆ ರಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಯೋಜನೆ, ಕ್ರಮಾವಳಿಗಳು ಅವರು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಲ್ಲವು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡರೆ ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ರಚನೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಮೃದುವಾಗಿರಬೇಕು, ಮಗುವಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, "ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಆನೆಯಿದೆ" - ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ.

ಈ ಎರಡು ವಿಧದ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ ಕುಟುಂಬಗಳು ಕೆಟ್ಟ ಕಂಪನಿಗಳು, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿರೋಧಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಹತ್ತಿರದ ಪೋಷಕರು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಗುಂಪಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಖಿನ್ನತೆ, ನರರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಗೊಂದಲದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಘರ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ - ನೀವು ಈಗ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯುವಿರಿ.

ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಸೈಕಾಲಜಿ ಬೇರೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ? ಓದಿ!

ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸುವುದು ಹೇಗೆ - ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೇವೆ - ಮಗುವಿಗೆ ಮನೋರೋಗ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ತಂದೆಗೆ ಬೇಕೇ? ಸೈಕೋಥೆರಪಿಸ್ಟ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನೀವು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದಿದ್ದರೆ "ಅದು ಅಲ್ಲ"? ಸೈಕೋಥೆರಪಿಸ್ಟ್ನ ಶಿಫಾರಸುಗಳು

ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದು