ការរៀបចំសម្រាប់ការងារត្រួតពិនិត្យជាភាសាអង់គ្លេស

ចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងជាភាសាអង់គ្លេសបន្ទាប់ពីគ្រូបង្រៀនប្រកាសកាលបរិច្ឆេទរបស់វា។ វាមិនសមនឹងវាសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃចុងក្រោយទេ។ ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានច្រើនក្នុងរយៈពេលពីរបីម៉ោងនឹងមិនដំណើរការទេប៉ុន្តែអស់កម្លាំងកាត់បន្ថយការថែទាំការថែទាំសុខភាពមិនល្អនិងការងារហួសហេតុត្រូវបានធានា។ អនុវត្តភារកិច្ចនៃវត្ថុបញ្ជាក្នុងស្ថានភាពនេះគឺមិនអាចអនុវត្តបានជាក់ស្តែងទេ។

តើអ្វីទៅជាការគ្រប់គ្រងភាសាអង់គ្លេស

ដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសសិស្សសាលាត្រូវបានធ្វើឡើងដោយការគ្រប់គ្រង។ ពួកគេរាប់បញ្ចូលភារកិច្ចដោយ:

• វាក្យសព្ទនិងវេយ្យាករណ៍;
• ការអាន
• សវនកម្ម (ការយល់ឃើញនៃការនិយាយភាសាអង់គ្លេសដោយពាក្យចចាមអារាម) ។

ការគ្រប់គ្រងស្តង់ដារមានភារកិច្ចមួយឬពីរ។ ការងារចុងក្រោយសម្រាប់មួយភាគបួនកន្លះឆ្នាំឬឆ្នាំធម្មតារួមបញ្ចូលការងារទាំងបីប្រភេទ។ នៅលើប្រធានបទនិងការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការងារធ្វើតេស្ត៍នាពេលខាងមុខគ្រូបង្រៀនព្រមាននិស្សិតជាមុន។ ព័ត៌មាននេះអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតត្រៀមរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនិង "ទាញ" ចំណេះដឹងរបស់អ្នក។

របៀបរៀបចំសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង - ការណែនាំជាជំហាន ៗ

គ្រូបង្រៀនត្រូវបានណែនាំឱ្យរៀបចំក្នុងដំណាក់កាលជាច្រើន:

1. ការប្តេជ្ញាចិត្តនៃចំនុចខ្សោយក្នុងចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។ វាចាំបាច់ក្នុងការយល់ថាផ្នែកមួយនៃភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារគឺស្មុគស្មាញបំផុតហើយវាកាន់តែយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការសិក្សា។
2. ។ នៅមុនថ្ងៃនៃការគ្រប់គ្រងវាជាការចង់បិទម្តងទៀតតាមរយៈវត្ថុធាតុដើមដែលបានឆ្លងកាត់កាលពីខែមុន។ នេះនឹងធ្វើឱ្យមានផ្លូវចិត្តសំខាន់បំផុតក្នុងការចងចាំហើយនឹងជួយផ្តោតអារម្មណ៍លើការបំពេញភារកិច្ច។
3. ពិនិត្យចំណេះដឹង។ វាអាចត្រូវបានអនុម័តតាមអ៊ិនធរណេតនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ព័ត៌មានដែលទទួលបាននឹងបង្ហាញពីកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សសាលា។ សូមពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួនរបស់កុមារចំពោះការធ្វើតេស្តនាពេលខាងមុខនេះអាចធ្វើឱ្យខ្លួនឯងបាន។

ប្រសិនបើចន្លោះប្រហោងធ្ងន់ធ្ងរត្រូវបានបង្ហាញក្នុងកំឡុងពេលរៀបចំក្នុងប្រធានបទអ្នកអាចស្វែងរកជំនួយពីគ្រូអង់គ្លេស។ នៅថ្នាក់រៀនបុគ្គលបន្ថែមគ្រូដែលបានអញ្ជើញនឹងសងបំណុលឱ្យបានអតិបរមានៃការយកចិត្តទុកដាក់ហើយនឹងពន្យល់លម្អិតលំអិតដែលមិនអាចយល់បាន។

ការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់លទ្ធផលដ៏ល្អបំផុត

ការលើកទឹកចិត្តត្រឹមត្រូវគឺជាមធ្យោបាយដ៏ប្រសើរបំផុតក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សសាលាម្នាក់មានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមដើម្បីរៀនយកចិត្តទុកដាក់និងភ័យខ្លាចនៅក្នុងមេរៀន។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនគួរផ្តល់ប្រាក់សម្រាប់កុមារសម្រាប់ការអនុវត្តជោគជ័យនៃការគ្រប់គ្រងឡើយ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការប្រាប់លម្អិតថាតើចក្ខុវិស័យបើកចំហនៅចំពោះមុខមនុស្សដែលស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស។ គួរឱ្យណែនាំឱ្យនាំឧទាហរណ៍ខ្លះដោយបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវអត្ថប្រយោជន៍នៃការកាន់កាប់ភាសាបរទេស។ កុមារយល់ពីរឿងរ៉ាវបែបនេះជាមួយនឹងការប្រាក់ហើយមានមនសិការកាន់តែខ្លាំងឡើង ៗ ហើយចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទនេះ។

អ្នកអាចរួមគ្នាជាមួយកូនប្រុសកូនស្រីរបស់អ្នកធ្វើឱ្យមានកាតលើកទឹកចិត្តដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនៃការត្រួតពិនិត្យនិងចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសទាំងមូលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ ថ្នាក់រួមគ្នារបស់ឪពុកម្តាយនិងកុមារផ្តល់លទ្ធផលល្អបំផុត។ កុមារមានអារម្មណ៍ថាមានការគាំទ្រពីសាច់ញាតិហើយចាប់ផ្តើមរៀនឱ្យកាន់តែឧស្សាហ៍ព្យាយាមធ្វើឱ្យម៉ាក់និងឪពុកល្អប្រសើរជាងមុន។

ណុសនៅលើអេវ៉ាឬក្នុងអំឡុងពេលនៃការគ្រប់គ្រងមិនគួរទេ។ ការរំភើបខ្លាំងពេលខ្លះកេះជាប្លុកហើយបិទផ្នែកនៃព័ត៌មាន។ ជាលទ្ធផលសូម្បីតែសិស្សសាលាដែលមានភាពល្អប្រសើរភ្លេចច្បាប់បឋមធ្វើឱ្យមានកំហុសគួរឱ្យអស់សំណើចនិងទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់អាក្រក់។ ថានេះមិនកើតឡើងទេអ្នកត្រូវរៀបចំកូនឱ្យមានភាពវិជ្ជមាននិងរក្សាទំនុកចិត្តលើវា។ សាលាសិស្សសាលាមានតុល្យភាពមានតុល្យភាពនឹងមានផាសុកភាពក្នុងការមានអារម្មណ៍ក្នុងការគ្រប់គ្រងហើយបំពេញភារកិច្ចទាំងអស់ដោយជោគជ័យ។

របៀបធ្វើឱ្យមានឥរិយាបទមុនពេលពិនិត្យមើល - គន្លឹះមានប្រយោជន៍

មួយថ្ងៃមុនពេលវត្ថុបញ្ជាត្រូវការអនុវត្តតាមផលិតភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកមិនគួរដើរលេងជាមួយមិត្តភក្តិរៀបចំពិធីជប់លៀងរំខានឬពេលព្រឹកដើម្បីពង្រឹងច្បាប់សំលេងអកម្ម។ ល្អប្រសើរជាងមុន "រត់" យ៉ាងឆាប់រហ័សដោយបញ្ហាសំខាន់ៗហើយបន្ទាប់មកញ៉ាំធម្មតាផឹកទឹកតែលាបថ្នាំតែលើគ្រែហើយចូលគេងមិនលើសពី 22 ម៉ោង។ ការគេងឱ្យបានពេញលេញស្តារឡើងវិញនូវភាពរឹងមាំដែលធ្វើឱ្យការងារខួរក្បាលក្លាយជាធម្មតានៅពេលព្រឹក។ កុមារដែលនៅសល់នឹងមាននិរន្តរភាពនិងយកចិត្តទុកដាក់។ ដើម្បីឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តសូមអានទំព័រនៃសៀវភៅនេះយល់ពីការថតសំលេងឬសរសេរអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវសម្រាប់សិស្សសាលាបែបនេះនឹងមិនមានការលំបាកណាមួយឡើយ។