Тінтуірдің кітап жазбалары. Кітап дүкенінің тарихы

Anonim

Буо

Сіз кем дегенде бір рет кітап дүкенінде жұмыс істеуді армандайтын шығарсыз? Жаңа кітаптардың, тыныш лабиринттердің қызықты хош иісі, дүрбелең лабиринттері сөрелермен соғылады ... Күдікті армандармен қарым-қатынас танытпады.

Кәдімгі кітап дүкенінде жұмыс істейтін Кристи Дувал бізбен қарапайым келушілер туралы жазбаларымен бөлісті. Өте күлкілі.

Мен маған кеше жазды. Кітапқа мектеп бағдарламасындағы бала қажет.

«Бір және жаза».

- Менде мұндай оқулық бар, - деп хабарлайды азамат телефонда суретті көрсетеді. - Екінші бөлім. - бар, бірақ тек жиынтығымен сатылады. - Иә, менің жинағымда бұл кітапхана оқулығы, ұлы-шамадан тыс уақыт жоғалды. - Мен жанашырмын, бірақ екі бөліктің жиынтығын ғана сата аламыз. Сіз кітап базарында оқулықты іздеуге тырысуға болады ... - Мен ол жерде болдым, мен бөлек сатпадым. Қышқыл. Сіз сондай-ақ бұғаттадыңыз. Кітапқа сіздің күтіңіз. Шығар алдында, әлі де бақытсыз жинақты сатып алып, азамат бұл кітапта бірдеңе жағады. Мен қарадым - бүкіл бетке арналған бір сөз бар: «Қышқыл!»

Жағымды жігіт. - Сәлеметсіз бе, сіз, әрине, мені есте сақтайсың, менде әжем, тамызда, махаббат, махаббат. «Біз сіздерді жақсы есіңізде жоқ, тамыз әлдеқашан бұрын болған, бірақ айтыңыз.» - Бұл өте жақсы кітап болды. Көрдіңіз бе, әжеде әжесі ұйқысыздық болған, содан кейін ол түнде және тіпті валериан әйелсіз оқи бастады. Мен есімде есімде жоқ және кім жазды. - Ал, бүгін сіз бізбен бірге болдыңыз ба? - Менде әлі де атасы бар. Сонымен, ол сондай-ақ ұйқысыздық туралы шағымданады ... сіз ...

Белбрий баласы өз бетінше оқулықтармен келді. - Менің бесінші сыныпқа биологиясым, жасыл. - Сіз авторды білесіз бе? Бүктелген маңдай, телефонда қазу. - Бұл, қалай? Шамдар! - Мүмкін симология? - О, дәл - сваргладалар! Табылды.

Балалар кітаптарында, ерлі-зайыптылар - әскери тұтқа және немересі бар атасы, МОО-дан қалыңдығы. Қыз Чарле Персонына суреттерді мұқият тексеріп, атасы наразылықсыз. - Сіз «Дубровский» бағдарламасында жеңіске жеттіңіз. Ал сіз бәріңіз ертегілеріңіз! Қыз, жалпақ айқайлап: - Иә, мен сенің дубровскийіңді оқыдым, немере. Шынайы қызығушылығына еліктейтін атасы: - Иә? Ал ше? Ал, айтыңызшы. - Ал, барин, ал қызы болды. Ол қарт адамға үйленді, ол да барин болды. Осымен болды. Ұйқыдағы сұлулықтың руфлаларын қарастыруды жалғастыруда.

Дүкен Мамашына бір жасар баламен келді. Олар ұрпақтар қақтығысы болды. Анам ұлына арналған дамып келе жатқан кітап алғысы келді. Ұлы «Маша және аю» картоны «анамға) қол жеткізді. Белсенді түрде қол жеткізілді, тіпті сәл полк тіпті тастамады. «Кел, Матюша, біз сені жануарлардың қалай айтқаны туралы сатып аламыз», - деп сендіреді анам сендіреді. - Майнийсяя! - Ашулану және ләззат осы шыңда болды. Жиырмасыншы «Мойиииии» жастарды жеңіп алғаннан кейін, анам өзеннен өтіп, өзін томик Ницше жағалаудан сатып алды.

Кәдімгі көрініс Менен, Есениннің яһуди болған ба, мен «eee, mmnya, әлі де жоқ», - деп сұрайды. - Бірақ сіз мұнда кітаптармен айналысасыз! Сіз дәл білуіңіз керек!

Міне, кеше қалыпты. Мен келдім, кітаптар қойып, баспаға оралып, басталды. - Қыз, сіз маған қылмыстық кодты табуға көмектеспейсіз. Анықтама. Содан кейін олар осындай және осындай мақаланы қатты оқып беруді сұрады. Сондықтан мен қарапайым әжесі бар жеке оқырман болдым. Содан кейін әже осы мақаланы (кісі өлтіру туралы) осындай және осындай бұйрықтарды түсіндіруді сұрады. - Мен заңгер емеспін! - Мен жұмсадым. «Осылайша мен мені« NNN-кітап »-ден жеңдім,« Кәрі әйел Грозный күрсінеді. - Добеси емес кез-келген көмек. Және кетеді.

Таңертең, дүкен әлі бос, кенеттен әдеттегідей осындай зейнеткер кіреді. Бұдан бастап, әсіресе мәдениеті мен әдебиетінің төмендеуі туралы шағымдана бастайды. Тағы бір рет олар сауда жасамайтынын, бірақ бұл жерде, алайда, көңде. - Бұған дейін, есіңізде ме? Кітаптар түзу күрескені үшін олар кезекпен тұрды, кітапхана ғасырда жиналды. Мен жанашырлықпен шарыстаймын, иә, содан кейін, әрине, зиянды уақыт болды. Оралмаңыз. - Ал енді? Тік кіреберіс қораптарда тікелей кітаптар шығарылады. Ешкім ештеңе жасамауы керек. Мәдениет құлады, айтамын! Кітаптар лақтыру! - Сонымен, сен, «мен өте мейірімділікпен қараймын, - деп біз бізден бір нәрсе аласың ба, өйткені мен пешке бардым, өйткені сөйлеу үшін. - Мен не сатып аламын? Қалай болғанда да, мен оқып, жеймін.

Бірақ кеше бір қарт адам болған. Әлбетте, тіпті дәнекерлеу, тіпті дәнекерлеу, жарықта, аяқ киім, соңғысы және сүйкімді. Осындай трюктан кейін күте тұрыңыз. Мен кітапты таңдауға келдім, өйткені ол «оқымау, бірақ барлық кеңесшілерге көмектесуден бас тартты», ол бәрін жақсы біледі, ол жақсырақ біледі, ол бұрышта зейнетке шықты және құлап, итере бастады. Бір сағатты қарастырып, қажет нәрсені таңдап, төлеп, қалды. Сүйкімді, сүйкімді.

Бүгін ол бізге наразылық қоймасын құйып, ақша күтемін. Үшін: 1. Кітап мазмұндағы жиіркенішті. Бұл тек бастамашылық және аяқталмай, оқулықтардан жайлау! 2.Сіз, сондықтан біз, неге біз сөрелерімізді киіп, әр кітапты лайықты және лайықты мазмұнға тексеруіміз керек! Кітап нашар жазылғаны үшін, жариялаушыға қайта жіберіңіз. 3. Таусыз, мен оны кітапханада ұстамаймын. Мен ешкімге бермеймін. Ақшаны қайтарыңыз. 4. Егер мен осы кітапқа жүктелген болса, оны мазмұнға шығармаңыз.

Кітап дүкеніне кітапханаға айналуға мүмкіндік бермейтін осындай қатал заң бар. Мұнда ол: кітаптармен алмасу және қайтаруға жатпайды. Барлық Стариковский қауіптері біздің түсінігіміздің қабырғасында және сауда ережелеріне сәйкес тармақша бұзылды. Еденнің әкесі бізді құрт және жансыз жезөкшелер деп атады, оның портфеліндегі кітапты жасырып, үкіметке жазуға кетті. Ол былай деді: «Мен үкіметке жетемін!» Бірақ сіз сұраңыз, әрине, ірімшіктің боры жағылғандықтан. Мұндай құмарлықтардың қайсысы? Бұл «Жеке бизнесіңіз үшін 100 кеңес» брошюрасы. Бағасы - 17 рубль.

Мұндай индикативті жағдай болды. Анам үш жасар баланы кітаптарды дамыту үшін басқарды. Сонымен бірге, ол білім беру ойындарына қызығушылық танытты. Мұндай аналар бар, олар тіпті ойыншық емес, балалардың ковикиндеріндегі үлгіні де көруге тырысады. Ал бала толығымен жақсы сөйлейді. Өте, шынымен оны дамытқысы келмейді. Мұнда оның арасында анасы осындай диалог орнатты, мен оны естідім. - Қазір біз, Вадинка, мен алфавитпен текшелерді сатып аламын. - Аааа, мен алфавитте қаламаймын !!! - Сіз алфавитті білесіз, иә. Алфавитті қабырғаға алфавитпен бірге сатып аламыз, карточканың жанында іліңіз. - Мен плакаттың қаламаймын, мен текшені қаламаймын! Мен алфавитті білгім келмейді !!! (дерлік истерик). - Сіз сауатты боласыз, біз сізге сабақ береміз, Вадинка. Бұл қажетті. - Ааа, мен сауатты қаламаймын, қаламаймын! Алфавиттік жаман, ақымақ әріптер, мен ештеңе қаламаймын! Және сандар да жаман! Анам осындай педагогикалық қайғы-қасіретті, немесе көпшілікке немесе шынымен «жүректің тереңінен» жасайды. - Жақсы, сіз мені дамытқыңыз келмейді ме? Бала, қуанышпен және саналы түрде, тіпті көз жасы да, көз жасы да кептірілді: - Иә! Мен мүлдем қаламаймын!

Ары қарай оқу