Жоқ, бұл менің балам емес еді. Мен сенімдімін. Менің балам құпия лидер мен мектеп жарысының ұйымдастырушысы бола алмады. Бірақ мен қатты таңқалдым, қауіпсіз қашықтықтан жарақат алғанын білдім. Егер біреу тұрып, оны тоқтатуды талап етсе, онда оны ойладым.
Ол әрдайым сәл оғаш және эксцентрлік. Мүмкін оның қоршаған ортаға сәйкес келуі және оның ағынға бармағанын түсіндіреді.
«Мен тек өз компанияларына келгім келеді».
Ал, бәрімізге осындай немесе басқалар сияқты. Біз бәріміз мұны істедік.
Біздің жағдайымызда облыс болт Гай болды - барлығы ақсақалдардың назарын аударғанды ұнататынын білді. Ол клоун класты. Ол қалғандардан толық. Мүмкін мұның бәрі мүмкін, бірақ мен үшін оның проблемасы - өзінің жетілмеген адамында.
Мұның бәрі мектеп ауласындағы тұздардағы толығымен жазықсыз ойын кезінде басталды. Кейбір балалар бұл жігіт бидай екенін және оған қауіпті екенін айтты.
Мен біреуді хоулиган деп атауға асығамын - менің балаларым бір-бірін айқайлайды және айыптайды және мен мұндай «жалған дабылдан» иммунитетті дамытып алдым. Мен жазықсыздарды қалай ажырату және жалпы, айқын қорқыту және елеулі қақтығыстардан айыруды білемін.
Бірақ биттер туралы бұл мәлімдеме өте маңызды. Осы оқиға туралы естігенде, мен ұлнан: «Ал, сіз болған кезде өзіңізді қалай сезіндіңіз?» Деп сұрадым. Ол басын ақтып, ашуланып, «жаман», кінәлі және барлық келбеттеріне өкіну. Мен мұндай жағдайда өзімді керемет сезінетін жігітті өсіргім келмейтінін түсіндім деп үміттендім.
- Иә, ол өзін күлді! - деді ұл. Мен ойладым, әрине, клоунды тағайындаған бала, қудалаудан сауығып кетуі мүмкін бе? Сөздер, әрине, жай сөздер, бірақ біз қанша адам жараланды?
Мен бұл туралы көп білемін, өйткені ол бір кездері шөпке қатысқан. Мен құрбан болған жоқпын. Бұл екінші сыныпта оқыған кезде болды, бірақ мен әлі де ұят. Мен кешірім сұрадым, бірақ мен оны алдым.
Сұрақымды жүрегіңді жүрегіңе жақын ұстаймын, өйткені менің кіші ұлым екеуі екі жарым жаста, ал ол әлі де сөйлемейді. Ол ең ықтимал «ерекшеліктері бар» балаларға сабақ алады.
«Егер ағаң күліп, оның биттері бар ма?» Мен аға сұрадым.
«Ал, сондықтан мен оған қосыламын», - деді ол.
Әрине,. Біз бәріміз отарымызды, бауырластарымызды, әпкелерімізді, достарыма, күйеулермен, күйеулермен және әйелдермен, ата-аналармен және балалармен қорғаймыз. Бірақ бұл жақсы адам болу үшін жеткіліксіз. Ойын алаңындағы бұл жігіт сонымен қатар біреудің ұлы мен ағасы. Менікі емес, бірақ бұл мен жеңілдікпен дем ала аламын дегенді білдірмейді.
Мен оны балаларыма қалай түсіндіруге болатынын білмеймін, бірақ мен тырысамын. Бізде басқа ата-аналармен бірге мектепте Джуримге дейін. Өз парызы кезінде мен сіз кімге мінгендігіңізге назар аударамын, ол сіз кімге мініп бара алмайсыз, ол асханада толық жалғыздыққа отырады. Содан кейін мен өз бақылауларымды электронды түрде басқа ата-аналарға жіберемін. Оларға әлеуметтік желілерде не көрмейтінін көруге көмектесу үшін және көбінесе сахна артында қалады.
«Мен тек өз компанияларына келгім келеді». Ұл осылай айтқан кезде мен: «Бұл тұр ма? Бүгін сіз туралы жаман адам ретінде ұзақ уақыт ойлауға әдейі болу үшін? ».
Менің бір досымның бірі, мұғалім, бір кездері балалар, егер бәріне басқаша болса да, балаларға дұрыс жұмыс істеу керектігін айтты. Мен бала кезімде, мен көпшіліктің еркіне қарсы шықпадым - мен өзім жарақат алдым. Мен бастадым, ал басқалары менің соңымнан ерді. Бәрі басталады - бір бастамашы бар, ал бір-біріміздің ауыртпалығы бар және көптеген бақылаушылар бар, олар өзгеруі немесе бұзылудан бас тартуға қалай қарау керектігін білмейді. Бұл үнсіз бақылаушылар шоттардан есептен шығарылмайды - бұл оларға байланысты, ол жалғасып, жалғастырылмайды.
Бұл менің бүгінгі менің балам емес, бұл жігітті масқаралаған. Бірақ мен үшін бұл жеткіліксіз.
Көзі