«Жоқ» жасы: бізге аман қалуға көмектесетін үш техника. Анамның тәжірибесі

Anonim

ShutterStock_762980521-1

Баланың жас дағдарысы кенеттен таныс болған кезде, өзара әрекеттесудің тиімді модельдері (= күрделі жағдайлар) жұмыс істеуді тоқтатады. Алдымен сіз бірдеңе дұрыс болмағанын түсінесіз, бала бұзылды ма, әлде не? Онымен келіссөздер жүргізіліп қалған сияқты.

Содан кейін үлкен немесе аз азап шегушілердің өздерінің әлсіздігі бар. Содан кейін кездейсоқ үмітсіздік, не үмітсіздік, немесе кітаптар мен гигабайт заттарды оқығаннан кейін немесе сіз келіп түскен маманмен сөйлескеннен кейін. Есік ашылады! Тапқан!

Сатып алмаңыз, үйге келмеңіз!

Мен оның не екенін бірден түсінбедім. 2,5 жастан асқан қызы жалпы анестезиядан аман қалды. Ол бірінші рет болған кезде (анестезиядан кейінгі әр күн сайын) ол кешке «БАЙ емес, бәйзә!» Кешке қарай бастады, мен оны ұйықтауға қорқатынын шештім. Мен оған анамның жанында, ешкім онымен ештеңе жасамайды, сондықтан біз төсекте ұйықтап, төсекте оянамыз ...

Сондай-ақ, мен балаларға қисынды дәлелдер болды деп сендім, олар сөйлесу - бұл сұхбаттасушының жасына қарамай, қарым-қатынас жасаудың ең жақсы тәсілі.

Соңында мен қызымды қолымнан алдым, серпіле бастадым, орнына «Бай-Бай» әні «BAI емес - BAI ...». Бұл ескі әннің «үйеңкі жапырағы» мойнына ұқсайды. Ал қыз тынышталды.

Бірақ содан кейін мен әлі де ештеңе түсінбедім.

Қыздар серуеннің соңында айқайлай бастағанда «үй емес! Хоме емес! «, Мен оны сендірдім, мен оған үйге баруды ұсындым - ұзақ қымбатты, яғни үйге қарай жүремін. Үйге қарай жүру - бұл баланы бірнеше ай бойы серуендеудің таныс тәсілі болды.

Бірақ ол сонымен бірге үйге қарай жүруге көмектеспеді, қызы: «Үй емес!» Деп жалбарынып, жылай берді. Бірде мен жарылып, «үйде емес, ойнау!». Нәресте бірден сынды: «Үй! Ине! ». Ол менің көзіме қараса бастады: «Үй? Керек пе? ».

Бұл түсінік болды.

Содан кейін біз келесі бірнеше аймен сөйлестік - «Нам!», «Келмеу керек», «Кітаптарды оқымау», «Кітап оқымаңыз». Қызым менің келесі «Масям, біз ешқандай қамыс жоқ!» Мен жауап бермедім: «Анам, мен тек сорпаны қалаймын!» («Piosto Khatsa Sup»). Ультра күлгін үзінді өтті, Атлантикалық (сирек немесе жезсай, кейде доггия), сіз дем ала аласыз.

Масья наразылықтары

Төсек алдында киім ауыстырыңыз - соғыс. Сүйікті туысына бару үшін киіну керек - соғыс. Тамақтану алдында қол жуыңыз - соғыс. «ЕМЕС! Жоқ! Noooo !!! «

Ол кенеттен қисайған. Әкем бөлмеге барып, маған не сұрады? Мен жай жауап бердім: «Мася наразылықтары!». Мася бірнеше минут жұтып, маған, әкесіне, маған қарады. Содан кейін ол екі рет екі есе көп, көзге түсетін қарыздармен, көзге түсетін қарыздар, - ойнауды ойнаңыз!

Мен қатты шаршадым. Маған бәрібір, оның пижамаларын кигенімді қалаймын. Мен: «Тыңдыңыз, Мася, енді баруға рұқсат етіңіз, кейінірек сізге наразылық білдіресіз. Біз жатамыз, айтып, айтып береміз, мен сізге Аймолита құрметтейміз және сіз оны айқайлайсың, менде жоқ, мен Айболита алғым келмейді, ол айтпайды! Кәне? »

Ең бастысы, олар өздерін жыртып, ойын туралы еске түсіру және уәде етілген жерде наразылықтарды талап етуді ұмытпады.

Ол дерлік қиындықсыз жұмыс істеді. Яғни, істердің жартысынан көбінде, және бұл сіз көп келісесіз.

Және айқай ма?

Қызы айқайлады, бұл маған үнемі дерлік болып көрінді. Кез-келген себеппен, кез-келген түсініксіздікпен аузын ашты және: «Аааааааааа!». Біз де, көршіміз де, бұдан былай, бұдан былай біз де өмір сүре алмаймыз. Әсіресе, айқайлардан болғандықтан, біз күннің күнін түсірдік.

Айқайлаудың себебі не болуы мүмкін. Олар жасырынып, іздеді және орындады және орындықтың артындағы қызды іздемеді, бірақ тек орындықтың астында, ол әкесінің аяғын жасырған. Бананды кері арқа салыңыз. Олар баланы футболка емес немесе дұрыс емес қасық сыйлады (үнсіз нені білдірмейді). Алма түсі емес еді, кітап сол бетте ашылмаған.

Ана форумына сұрақ қойыңыз, оның арқасында сіздің екі жасар айқайлаңыз және жүздеген әңгімелеріміз бар.

Қысқасы, біз үнемдеуге тура келді. Owls - жоқ. Оның немесе оның өзін-өзі қиналмады және тозбады. Ол әлсіреген жоқ, айқайдан кейін «өшірілмеді». Жай шайқаңыз және тұрды. Бірақ оны 20 немесе 40 минут ішінде өшіруге болады.

Біз қазір айқайлаудың қажеті жоқ деп айттық, біз үйде жыламаймыз, анам айқайлайды, әкем айқайлайды. Ал Масьа айқайлайды. Айтпаңыз !!! Бірақ біз теңізге барамыз, олар сонда айқайлайды (содан кейін біз Мәскеуде емес, тіпті Ресейде де тұрмыз). Бірақ демалыс күндері серуендеп, айқайлайық.

Олар қауіпсіз жерге барғанда өте маңызды болды, қызды айқайлағаныңыз туралы еске салыңыз. Бұл қажетті. Уәде берді. Кричи, Мася!

Бір рет ... Бірде ол: «Анам, бүгін біз жағажайға барамыз ба? Мен айқайлағым келеді! » Мен сол сәтте қызымды қалай мақтан тұттым! Сондай-ақ, ол бәрі, ол бала болғанын, ол кенеттен - бір түнде - бұл балаға айналды.

Ата-аналар балаларына төтеп беруі керек

Бұл біз үшін күшті тәжірибе болды. Біз сыртқы көріністерге қарамауды үйрендік, бірақ баланың мінез-құлқына, бірақ мінез-құлықтың қандай болатынын білдік.

Біз қызыма бәрі бақылауда деп алаңдамауы мүмкін екенін көрсеттік. Біз оның кез-келген серпілісіне төтеп беретінімізге сенімді, тұрақты екенімізді білеміз. Қазір ол өзінің нәрестесінен пайда болды, бір түні өзі «Мася» туралы сөйлесуді тоқтатты және «Мен» деп айта бастады.

«Жоқ» дағдарыс кейде баланың еркінің алғашқы көрінісі деп аталады.

Бірақ бұл болмайды. Бұл әрекеттер қандай да бір жолмен ата-аналардан, өздерінің бөлінуіне, түсінуге, сезінуге, отбасыңызда, жеке орныңызды белгілеңіз, өзіңізді түсінеді. Бұл 3 жылдағы дағдарыстың басталуы - өзін-өзі тану дағдарысы.

Қазір менің қызым бес. Ол басқа дағдарыста болып көрінеді - өздерін басқаруды үйренеді, өзін эмоциялармен және сезімдерімен жеңуді үйренеді. Мен тағы да оған уақытым жоқ. Тағы да кәдімгі модельдер жұмысын тоқтатты. Мен әлі күнге дейін менің ойым мен түсініктерімнің арасына үндемеймін.

Кеше мен оның ұйқыны, бірақ ол не болды - апат немесе жолдан табылған ба? Әлі білмеймін. Егер бұл апат емес болса және онымен өз ойымыз болса, мен бұл туралы айтамын. Бір күні. Мен біраз уақыт демалып, фокуста аламын ... Бірде мен дем шығарып, назар аудара аламын. Мен оған сенемін.

Менің сүйікті психологым Лиана Недрошвили бір кездері: «Ата-аналар балаларына төтеп беруі керек», - деді. Меніңше, бұл өте терең және өте көп. Балалар өседі және әрқашан олармен не болатынын жеңе де бере алмайды, олар әрқашан оған қарсы бола бермейді.

Сонда біз бізді жеңуіміз керек, біз төтеп беруіміз керек. Тек біз оларға өсу дағдарыстарынан өтіп, қалыпты, жеткілікті, сүйкімді балаларға айналуға көмектесеміз, олар сіз келісе аласыз. Келесі дағдарысқа дейін. Олар ересектер болғанша. Олар ересектерге айналады - жетілген немесе онша емес - бұл оларға төтеп бере ме, жоқ па, жоқ па, соны.

Иллюстрация: Жапқыштар

Ары қарай оқу