არა, ეს არ იყო ჩემი შვილი. Დარწმუნებული ვარ. ჩემი შვილი ვერ გახდა საიდუმლო ლიდერი და სკოლის ტრავმის ორგანიზატორი. მაგრამ მე ძალიან გამიკვირდა, სწავლა, რომ ის უყურებდა დაზიანებას უსაფრთხო მანძილზე. ვფიქრობდი, რომ თუ ვინმე იღებს და მოითხოვს შეჩერებას, მაშინ რა თქმა უნდა.
მიუხედავად იმისა, რომ ის ყოველთვის ოდნავ უცნაური და ექსცენტრიული იყო. იქნებ მისი სურვილი, რომ შეესაბამებოდეს მიმდებარე და განმარტავს ის ფაქტი, რომ ის არ წავიდა მთელს ნაკადს.
"მე უბრალოდ მინდა მათი კომპანია".
ისე, ჩვენ ყველას მოსწონს ეს ერთი გზა ან სხვა. ჩვენ ყველაფერს გავაკეთებთ.
ჩვენს სიტუაციაში, ოლქი იყო bolt ბიჭი - ყველამ იცოდა, რომ მას მოეწონა ყურადღების მიპყრობა უხუცესთა. ის არის კლასის კლოუნი. ის არის სრული, ვიდრე დანარჩენი. იქნებ ეს ყველაფერი ესაა, მაგრამ მეჩვენება, რომ მისი უბედურება - საკუთარი გაუაზრებელი ადამიანი.
ეს ყველაფერი სკოლის ეზოში მარილების სრულიად უდანაშაულო თამაშების დროს დაიწყო. ზოგიერთი ბავშვი ყვიროდა, რომ ეს ბიჭი იყო lice და შეეხოთ მას სახიფათო.
მე არ ჩქარობენ ვინმე ხულიგანს - ჩემი შვილები ხშირად ყვირილი და ერთმანეთს ადანაშაულებენ და მე უკვე განვითარდა იმუნიტეტი ასეთი "ცრუ სიგნალი". მე ვიცი, როგორ გამოვყოთ უდანაშაულო, ზოგადად, გამგზავრება აშკარა დაშინებისა და სერიოზული კონფლიქტისგან.
მაგრამ ეს განცხადება ლამაზად საკმაოდ სერიოზულია. ამ ინციდენტის შესახებ გავიგე, ვთხოვე ჩემი შვილი - "კარგად, როგორ ფიქრობთ, როცა ეს მოხდა?". მან ჩამოიხრჩო თავის თავზე და "ცუდად", რომელიც გამოხატავს დანაშაულს და მონანიებასთან ერთად. მე იმედი მაქვს, რომ მას მიხვდა, რომ მე არ მინდა, რომ გაიზარდოს ბიჭი, რომელიც გრძნობს მაგარი ასეთ სიტუაციაში.
"დიახ, მან თავად იცინოდა!" - თქვა შვილი. და მე ვფიქრობდი - ბუნებრივად, და როგორ არის ბიჭი, რომელმაც დანიშნა კლოუნი, შეეძლო შევიწროება? სიტყვები, რა თქმა უნდა, მხოლოდ სიტყვები, მაგრამ რამდენი ჩვენგანი დაიჭრა?
მე ვიცი ამის შესახებ, რადგან მას შემდეგ, რაც მან თავად მიიღო მონაწილეობა ბალახში. და მე არ ვარ მსხვერპლი. ეს მოხდა, როდესაც მეორე კლასში სწავლობდა, მაგრამ მაინც სირცხვილი მაქვს. მიუხედავად იმისა, რომ მე ვთხოვე პატიებას - და მე მივიღე ეს.
მე კითხვის ნიშნის ქვეშ მივდივარ იმდენად ახლოს, რადგან ჩემი უმცროსი შვილი არის ორი და ნახევარი წლის - და ის ჯერ კიდევ არ საუბრობს. სავარაუდოდ, ის სწავლობს კლასში ბავშვებისთვის "თვისებებით".
"და თუ შენი ძმა სიცილი და ამბობენ, რომ მას აქვს lice?" მე ვთხოვე უფროსი.
"ისე, ასე რომ მე შევუერთდები მას შემდეგ" - მან parried.
ოჰ, რა თქმა უნდა. ჩვენ ყველანი დავიცავთ ჩვენს ფარას - ძმები, დები, მეგობრები, ქმრები და ცოლები, მშობლები და ბავშვები. მაგრამ ეს არ არის საკმარისი კარგი ადამიანი. ეს ბიჭი სათამაშო მოედანზე არის ასევე ვინმეს შვილი და ძმა. არა ჩემი - მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მე შემიძლია სუნთქვა.
არ ვიცი, როგორ ავუხსენი ჩემს შვილებს, მაგრამ მე ვცდილობ. ჩვენ სხვა მშობლებთან ერთად დროდადრო ვართ დჯურიმში სკოლაში. მისი მოვალეობის შემთხვევაში, ყურადღება მიაქციე, თუ ვინ იგნორირებას უკეთებს, ვისაც სასადილოში სცემს სასადილოში. და მაშინ მე გადავცემ ჩემს დაკვირვებებს ელექტრონული მიერ სხვა მშობლებთან. მხოლოდ იმისათვის, რომ დაეხმაროს მათ, თუ რა არ არის seeping შევიდა სოციალური ქსელები და ხშირად რჩება სცენები.
"მე უბრალოდ მინდა მათი კომპანია". როდესაც შვილი ამბობს, მე ვკითხე: "ღირს? დღეს, რათა მოგახსენოთ დიდი ხნის განმავლობაში, როგორც ცუდი ადამიანი? ".
ერთი ჩემი მეგობარი, მასწავლებელი, ერთხელ განაცხადა, რომ ჩვენ უნდა ვასწავლოთ ბავშვებს სწორად, მაშინაც კი, თუ ყველას სხვაგვარად. როცა ბავშვი ვიყავი, მე არა მარტო უმრავლესობის ნების საწინააღმდეგოდ არ მივდიოდი - მეც კი ვისწავლე ტრავმა. დავიწყე, და სხვები ენთუზიაზმით მოჰყვა. ასე რომ ყველაფერი იწყება - არსებობს ერთი ინსგატორი და ბევრი დამკვირვებელი, რომელიც მერყეობს და არ იცის, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ ან შიშობენ, რომ ხულიგნობაში მონაწილეობისთვის უარის თქმის შედეგები. და ეს ჩუმად დამკვირვებლები არ შეიძლება იყოს დაწერილი ანგარიშებიდან - ეს დამოკიდებულია მათზე, გაგრძელდება გაგრძელდება თუ არა.
ეს არ არის ჩემი შვილი დღეს ადგილზე დამცირებული ბიჭი. მაგრამ ჩემთვის ეს არ არის საკმარისი.
წყარო