ასევე, ზოგჯერ მზად არის სახიფათო საკითხებზე.
ცოტა ხნის წინ, შუა საუკუნეში მივდიოდით ლანჩზე მაკდონალდსში. მე მისცა მას უფლება, რომ მოიწვიოს დედა რომელიმე ადგილობრივ რესტორანში და საბოლოოდ აღმოჩნდა იქ. ჩვენ სკოლაში, მის ახალ მეგობრებსა და სუპერჰეროსებზე დავბრუნდით, შემდეგ კი მოულოდნელად ჩუმად დაეცა, გააზრებული Polangamburger და ჰკითხა:
- დედა, და ვინ გიყვართ მეტი, მე, სტენლი ან ედვარდი?
კლასიკური კითხვა, მე ვიცი, მაგრამ მე პირველად მოვისმინე, რადგან უხუცესმა არასდროს ჰკითხა, მაგრამ უმცროსი ჯერ კიდევ შორს არის ასეთი ფილოსოფიისგან.
და მერე მადლიერი ვიყავი იმ წიგნებზე, რომ ვკითხულობდი. მოდით ბევრი გაფრინდა გარეთ ხელმძღვანელი, მაგრამ ძირითადი - არასოდეს თქვა "მე შენ მიყვარხარ იგივე" - fastened მტკიცედ.
მიუხედავად იმისა, რომ ხანდახან თავდაპირველად ფიქრობდა, თითქოს ეს იყო ყველაზე ლოგიკური და სწორი პასუხი. "თქვენ ყველაფერს იგივე ვარ ჩემთვის და მამა, ძვირფასო ბავშვები, თქვენ ხართ ჩვენი ცხოვრების ყველა განუყოფელი ნაწილი და ჩვენ არ მღერიან ცალკე და არ დანიშნოს pets," როგორც ჩანს, ძალიან კომპეტენტური პასუხი, რომელიც გამოჩნდება თანაბარი პოზიცია.
მაგრამ ბავშვები, აღმოჩნდებიან ეგოცენტრული და იუსტიციისა და თანასწორობის საკითხი მათი ძმებისა და დების მიმართ, როდესაც მშობლის სიყვარულის საკითხი სვამენ, მათ ყველაზე ნაკლებად აწუხებს.
აღმოჩნდება, რომ როდესაც ბავშვი სთხოვს: "ვინ მოგწონს უფრო მეტი, დედა, მე ან ჩემი დები," მას სურს მხოლოდ საკუთარი თავის შესახებ, მისი უნიკალურობის შესახებ და იმ გრძნობების შესახებ, რომელიც ზუსტად გრძნობთ თავს.
ავტორები, Adel Faber და Ellen Mazlish, თანასწორობის მიხედვით, თანასწორობის თანასწორობა თანასწორობისას მათი მნიშვნელობისა და თუნდაც დამამცირებელია. როგორც წიგნში "ძმები და დები. როგორ დავეხმაროთ თქვენს შვილებს ერთად ცხოვრობენ "ისინი მოკლე ისტორიაა.
"ახალგაზრდა მეუღლე თავის მეუღლეს და მოულოდნელად სთხოვს:
- და ვინ მოგწონს უფრო მეტად, მე ან შენი დედა?
"მე შენ მიყვარხარ იგივე," ქმარი პასუხობს და სერიოზულ პრობლემებზე გადის.
მან უნდა თქვა: "დედა ჩემი დედაა. და თქვენ საოცარი, ლამაზი ქალი, რომელთანაც მინდა ცხოვრება დანარჩენი ჩემი ცხოვრება. "
ასე რომ, ბავშვებთან ერთად, როდესაც ვსაუბრობთ თანასწორობის შესახებ და მათი გრძნობების "იგივე", ჩვენ ვატარებთ ბავშვებს და ართმევს მათ ინდივიდუალობას. მაგრამ ყველას სურს იყოს განსაკუთრებული და განსხვავდება სხვებისგან.
ეს ვრცელდება არა მარტო მშობლის სიყვარულის შესახებ პირდაპირი შეკითხვაზე, არამედ ფირფიტაზე ბლინების რაოდენობაზე, ხოლო თითოეულ ბავშვს ინდივიდუალურად დახარჯული დრო, საიდანაც დედის მხრიდან ის მწვრთნელზე იჯდეს.
ბავშვი ემოციური საჭიროების მთავარი კმაყოფილება, არ შედის ძმებთან შედარებით.
იგივე A. Faber და E. Mazlish რეკომენდირებულია შემდეგი ფრაზები ნაცვლად სტანდარტული გათანაბრების ნაცვლად. Მაგალითად:
ერთი. "ნაცვლად გამყოფი ყველაფერს თანაბრად (" თქვენ გაქვთ როგორც ბევრი ყურძენი, ისევე როგორც თქვენი დის ") ...
მოდით თითოეული მათგანი: "ხუთ ყურძენს ან მთელ ბუშტს აძლევ?"
2. ნაცვლად იმისა, რომ იმავე სიყვარულის დემონსტრირება ("მე შენ მიყვარხარ, როგორც შენი დის") ...
აჩვენე ბავშვი, რომ გიყვართ განსაკუთრებული გზა: "თქვენ ხართ ერთადერთი მსოფლიო მთელ მსოფლიოში, ვერავინ შეძლებს თქვენი ადგილი".
3. ბავშვისთვის თანაბარი რაოდენობის გადახდის ნაცვლად ("შენს დასთან ერთად ათი წუთი გავატარებ, შემდეგ კი ათი წუთი") ...
მიიღოს დრო რეალური საჭიროება: "მე ვიცი, რომ მე დიდი ხნის განმავლობაში ვაკეთებ თქვენს დის ლიტერატურას. ეს ესსე ძალიან მნიშვნელოვანია მისთვის. როგორც კი დავასრულებ, მინდა ვიცოდე, რა არის თქვენთვის მნიშვნელოვანი ".
და მაშინაც კი, თუ დედა ან მამა აქვს pet, საუკეთესო მედიცინის გათავისუფლდება განცდა დანაშაული და ხაზს უსვამს თვისებები და სიძლიერე თითოეული ბავშვები, მისცეს ყველას, რომ გრძნობენ საყვარელ და მნიშვნელოვან.
და იმ დღეს, ლანჩზე, ჩემს შვილზე მივდიოდი და მშვიდად თქვა:
- მე მაქვს მხოლოდ ერთი რობერტი, მხოლოდ ერთი ასეთი მშვენიერი და საოცარი ბიჭი, რომელთანაც მე ძალიან ბედნიერი ვარ დღეს. მე ძალიან მიყვარხარ, ძალიან, და მე ნამდვილად მომწონს, როდესაც ჩვენ ერთად ვხარჯავთ ერთად.
მან გაიცინა, ცოტა off hamburger და მითხრა მისი ახალი მეგობარი სკოლაში, რომლის სახელი არის მესი, ისევე როგორც საყვარელი ფეხბურთელი ...
ილუსტრაცია: ShutterStock