"Guru BEST": Crita siswa sing ora disenengi

    Anonim

    Ing wiwitan taun sekolah, guru kelas kelas enem sing ana sadurunge bekas lima. Dheweke nyawang anak-anake lan ujar manawa kabeh wong bakal tresna marang dheweke kanthi padha lan seneng ndeleng. Iku goroh gedhe, kanggo salah sawijining meja ngarep, remet menyang ruangan, ana bocah lanang sing lungguh, sing ora disenengi guru.

    Dheweke ketemu dheweke, kaya kabeh murid, taun akademik pungkasan. Malah dheweke weruh yen dheweke ora main karo kanca sakelas, nganggo sandhangan kotor lan mambu kaya dheweke ora dikumbah. Suwe-suwe, sikap guru menyang siswa iki saya tambah elek lan tekan kasunyatan sing pengin dheweke rumangsa kabeh karya tinulis kanthi nangani abang lan sijine unit.

    Sepisan, guru kepala guru njaluk nganalisa karakteristik kabeh siswa wiwit awal piwulange ing sekolah, lan guru nemplekake kasus siswa sing ora disenengi ing mburi. Nalika dheweke pungkasane tekan dheweke lan ora langsung wiwit sinau karakteristik, mula saya kaget.

    Guru sing nyebabake bocah lanang kasebut ing kelas siji wrote: "Iki anak sing apik, kanthi eseman sing sumringah. Nggawe pompa piala lan rapi. Siji kesenengan kanggo jejere dheweke. "

    Guru kelas loro nulis babagan dheweke: "Iki minangka mahasiswa sing apik banget sing ngormati kanca, nanging dheweke duwe masalah ing kulawarga: ibune ora lara, lan urip ing omah kudu dadi perjuangan terus karo pati. "

    Gu guru kelas katelu nyathet: "Pati Ibu nggebug dheweke banget. Dheweke nyoba karo kekuwatane, nanging bapake ora nuduhake kapentingan marang dheweke lan nyawane ing omah bisa uga weruh pelatihan yen ora nindakake apa-apa. "

    Guru kelas papat direkam: "Bocah lanang iku opsional, ora nuduhake kapentingan sinau, meh ora ana kanca lan asring turu turu ing kelas."

    Sawise maca karakteristik guru, dadi isin banget sadurunge dheweke. Dheweke rumangsa luwih elek nalika taun anyar kabeh siswa nggawa hadiah sing dibungkus kertas hadiah sing sarwa karo busur. Hadiah siswa sing ora disenengi dibungkus kertas coklat kasar.

    Sawetara bocah wiwit ngguyu nalika guru dijupuk saka konvolusi iki gelang, sing ora ana sawetara watu lan botol roh sing kapenuhan seprapat. Nanging guru ditekani ngguyu ing kelas kasebut, nggambarake:

    - Oh, apa gelang sing apik! - Lan, mbukak botol, disiram sawetara minyak was bangkekan.

    Ing dina iki, bocah lanang mau nuli sawise pelajaran kasebut, banjur menyang guru lan ujar:

    - Dina iki sampeyan mambu kaya ibu saya ambune.

    Nalika dheweke lunga, dheweke nangis nganti suwe.

    Sawise sawetara wektu, pelatihan kasebut, siswa sing ora disenengi wiwit urip maneh. Ing pungkasan taun sekolah, dheweke dadi salah sawijining murid sing paling apik.

    Setaun sabanjure, nalika dheweke kerja bareng karo wong liya, dheweke nemokake cathetan ing ngisor lawang kelas, ing endi bocah kasebut nulis manawa dheweke pancen guru sing paling apik kanggo nyawane. Ora butuh limang taun liyane sadurunge nampa surat liyane saka mantan siswa; Dheweke ngandhani yen dheweke lulus kuliah lan peringkat kaping telu ing kelas, lan dheweke terus dadi guru sing paling apik sajrone uripe.

    Sekawan taun wis liwati lan guru nampa serat liyane, ing endi siswa kasebut nulis, sanajan kabeh kangelan, sanajan kabeh kesulitan kasebut, lan dikonfirmasi manawa dheweke isih dadi guru sing paling apik sing umure.

    Sawise patang taun liyane, serat liyane teka. Wektu iki nulis manawa sawise lulus saka universitas mutusake nambah tingkat kawruh. Saiki, sadurunge asmane lan jeneng kulawarga ngadeg tembung "Dokter". Lan ing layang iki, dheweke nulis manawa dheweke paling apik kanggo kabeh guru sing umure.

    Nalika wektu lunga. Ing salah sawijining serat, dheweke ngandhani yen dheweke kepethuk karo bocah wadon lan omah-omah yen bapake tilar donya rong taun kepungkur lan takon yen dheweke ora bakal nolak pernikahane kanggo njupuk papan kanggo omahé wong lanang. Mesthi wae guru sing setuju.

    Ing dina pesta kanggo siswa, dheweke nempatake gelang sing padha karo watu sing ilang lan tuku minyak wangi sing padha karo bocah apes babagan ibune. Dheweke ketemu, ngrangkul, lan dheweke rumangsa ambune pribumi.

    - Thanks kanggo iman marang aku, matur nuwun kanggo aku rumangsa butuh lan tegesku lan mulang aku supaya percaya marang kekuwatanmu, supaya kita wis mbedakake kabecikan saka ala.

    Guru karo nangis ing mripate mangsuli:

    "Sampeyan salah, sampeyan wis mulang kabeh." Aku ora ngerti carane mulang nganti aku kenal karo sampeyan ...

    Sumber

    Nyeem ntxiv