16 hal yang harus dilakukan anak agar tidak terluka pada pendidikan jasmani

Anonim

Guru pendidikan jasmani khawatir: Jungners muda yang benar-benar sehat secara fisik dan mental hampir tidak dapat mengatasi tugas-tugas standar, lebih repot daripada anak-anak yang mendahului generasi, dan terkadang cedera terluka.

Masalahnya adalah dengan cara alami keterampilan gerakan dan interaksi pada tingkat fisik, banyak anak tidak diizinkan, dan tidak ada yang memikirkannya.

Shutterstock_136254320-1.

Jika anak Anda bersiap untuk pergi ke sekolah dan sehat secara fisik, periksa, harap dapat membuat 16 hal penting.

- Merangkak pada semua merangkak dengan percaya diri dan cepat,

- Naik secara merata dengan sisi di samping, bergerak begitu di kamar, misalnya,

- Naik kembali ke belakang-belakang, meremas dengan benjolan,

- Tarik ke atas pada lengan Anda, mengangkat tubuh terbaring dari lantai setengah meter, setidaknya dengan kaki bengkok dan dukungan penuh untuk sol,

- Untuk memanjat di suatu tempat, menarik ke tangan, ketika memegang level dada,

- Melompat dengan kedua kaki pada saat yang sama, memegangnya bergeser, dan naik dan turun, dan di suatu tempat,

- Bend, menekuk kaki dengan kuat, membuat dukungan ekstra di pintu masuk telapak tangan / tinju, melompat dari suatu tempat ke bawah untuk menaburkan,

- membuat rotasi melingkar lebar dengan tangan lurus, masing-masing tangan,

- Melompat dengan gallop dan menyamping (langkah atocating ketat), melompat rintangan kecil,

- Buat tugas dengan urutan gerakan dengan sisi kiri dan kanan tubuh, misalnya, menari seperti di Makaren,

- Berdirilah pada masing-masing dari kaki, menyeimbangkan dengan tangannya,

- turun dari ketinggian atau "tangga" dari ketinggian kaki ke depan di perut dan di paus,

- Melempar dan menangkap benda kecil yang dibuat snap,

- jatuh maju, menyamping, kembali seaman mungkin, membungkuk dan mencoba menaburkan dengan tangan dan booties,

- Mainkan atau setidaknya tahu cara bermain, dalam game grup seluler dengan aturan, lebih sulit untuk "memantul",

- Mengevaluasi bahaya atau keamanan gerakan dan tindakan mereka untuk orang yang berada di dekatnya, berjalan, menyeimbangkan, melompat, dan tindakannya - untuk dirinya sendiri.

Namun, jika anak itu dan berusia 9 tahun tidak bisa jadi, ia memiliki beberapa tahun lagi untuk mengejar ketinggalan. Benar, kebiasaan dari waktu ke waktu untuk bermain bergerak akan lebih rumit.

Ilustrasi: Shutterstock.

Baca lebih banyak