Cara mengendalikan anak sehingga ia tidak bahagia, menggunakan narkoba dan belajar dengan buruk

Anonim

Anak.

Baru-baru ini, kami menerbitkan alasan koluminis kami Ella Derzayi tentang apakah mungkin untuk menumbuhkan seorang anak bukan neurotik. Bisa! Tetapi bagaimana tepatnya - kata psikoterapis Adrian Izh. Dalam genre "dewan berbahaya".

Misalkan Anda memiliki anak, dan Anda ingin dia secara eksklusif jahat. Yah, itu terjadi. Dia membuatmu marah. Dan Anda memerlukan instruksi bagaimana memanjakannya hidup - sekali dan untuk semua.

Sains datang ke bantuan - ratusan peneliti psikologis dikerjakan untuk menawarkan kepada kami pilihan kerja. Dalam pengembangan strategi, saya menggunakan studi siswa Laura Weiss dan Schwartz Conrad (2005), anak-anak dan orang tua Kaisa Annola dan Jari Eric Melci (2005), penelitian Robert Koplan (2009), Goshanins of Kochansk dan dia Kolega (2000, 2006), serta tinjauan teori pada lebih dari 50 studi modern tentang gaya Endrew Collins dan rekan-rekannya (2000).

Dan untuk ibu yang membosankan yang benar-benar normal yang menginginkan anak-anak mereka baik, kesehatan dan kesuksesan, pada akhirnya kita akan menceritakan tentang jenis kontrol apa yang menyebabkan hasil positif. Jadi untuk berbicara, penggunaan ganda - hama nyata mempelajari bagaimana tidak boleh dilakukan, dan kemudian, jika tidak cukup, para lipper ini (atau perut ini) akan tumbuh bahagia dan senang.

Jadi, ada dua jenis kontrol, yang, dengan proporsi besar, akan merusak kehidupan anak Anda - Samurai dengan bingung dan otoriterianisme obsesif.

Kontrol Gaya Ninja

KID3.

Cara pertama sangat sederhana: Apakah Anda melihat bahwa Anda tidak memiliki anak. Pergilah dengannya, yah ... kira-kira, seperti tupai di taman - tinggalkan makanan dan pakaian di tempat yang menonjol. Jangan berbicara dengannya, jangan menarik minat pelajaran, jangan pergi ke pertemuan induk, jangan menyesal ketika dia memukul, jangan bersatu ketika dia menangis, lepaskan pihak mana pun tanpa satu pertanyaan, tinggalkan satu rumah di segala usia. dan untuk setiap saat - dan pakaian di tempat-tempat terkemuka. Entah bagaimana bencana. Jika dia sampai pada Anda - bereaksi acuh tak acuh dan dengan Lenza. Dan, tentu saja, tidak segera. Cepat atau lambat dia akan bosan, dan dia akan tertinggal. Lebih baik dengan setiap komunikasi secara umum untuk berpura-pura seolah-olah Anda tidak ingat siapa itu, dan bagaimana dia ada di sini.

Ini terbukti, berkualitas tinggi. Anak-anak, dengan pendidikan seperti itu, jangan percaya pada siapa pun, menunjukkan hasil terendah pada kinerja akademik, cenderung minum obat dan banyak minum, mudah jatuh ke sekte, perusahaan jahat, hubungan yang bergantung pada co-dependen. Dan penjahat menjadi - dengan yang jauh lebih mungkin. Anda bayangkan, jadi Anda bahkan dapat menumbuhkan gangster nyata! Bahkan jika mereka beruntung, dan mereka berhasil keluar hidup-hidup selama dua puluh lima tahun - tidak ada yang mengerikan. Semua sama, mereka akan memiliki neurosis, depresi, harga diri rendah dan kecenderungan untuk gangguan yang mengkhawatirkan. Nah, perasaan bahwa mereka tidak membutuhkan siapa pun. Secara umum, kesuksesan.

Kontrol gaya helikopter

KID1

Metode kedua adalah kontrol otoriter obsesif. Pertama-tama, psikologis. Sangat penting untuk berbicara pada saat yang sama bahwa anak Anda memiliki hukuman kecil, tidak ada yang bisa. Untuk menekankan bahwa tanpamu, dia tidak akan belajar pelajaran, tidak mencuci piring, dia tidak akan datang ke institut, itu tidak akan menikah (dan tidak menikah), anak itu tidak akan melahirkan, dan jika dia berisiko. Sebagai salah satu klien saya berkata: "Ibuku adalah Batman, dan akan menemukan saya di mana-mana."

Orang tua seperti itu juga disebut orang tua helikopter - karena, tidak peduli bagaimana bersembunyi, sorotan omnipresent juga akan ada Anda, dan semua beting Anda. Orang tua seperti itu harus ada di mana-mana di mana anak itu berada. Pilihan optimal bukan untuk membiarkannya di institusi sosial sama sekali, tetapi jika ada kebutuhan - Anda dapat pergi sebagai pendidik di taman kanak-kanaknya dan guru ke sekolah. Baik, atau setidaknya pembersih. Tapi ini adalah pembersih intelektual. Yang tahu segalanya tentang semua orang, dan pada suatu kasus, itu akan membawa air bersih. Pada saat yang sama, itu penting, tentu saja, bukan untuk bertanya bagaimana perasaan anak atau apa yang dia inginkan, - Anda adalah seorang ibu, Anda lebih baik merasa. Dialog harus dibangun dalam urutan dan pengendalian gaya: Apa yang harus dia lakukan ketika, di mana dan apa yang harus berbohong, berdiri, hang. Dalam hal apa pun Anda tidak tertarik pada pendapat anak. Dia memiliki omong kosong, bukan pendapat.

Ini, tentu saja, lebih bosan dengan pendidikan daripada yang pertama, tetapi hasilnya juga sangat baik - anak-anak ini tidak tahu bagaimana melakukan kontak dengan orang yang dicintai, jadi mereka kemungkinan besar tidak cocok dengan tim mana pun, jangan menikah ( Dan jika mereka menikah tidak berhasil), tetapi mereka memiliki masalah besar dengan penelitian, mereka tidak ingat yang baru dan umumnya bereksperimen, anak laki-laki - dengan senang hati mereka minum dan minum narkoba, dan gadis-gadis yang menderita depresi dan gangguan. Namun, anak laki-laki juga menderita, hanya sedikit lebih sedikit.

Kontrol yang bermanfaat

KID2.

Jenis kontrol apa yang berguna? Ada dua dari mereka, dan opsi yang paling sukses - ketika mereka pergi bersama.

Jenis kontrol pertama dibangun di atas Minat positif . Begitulah caranya hanya tertarik pada anak itu, dan memuji dia untuk kemajuan - ini juga merupakan jenis kontrol. Pertanyaan sederhana "Kamu tertarik?", "Apakah kamu menyukainya?", "Apa yang kamu lakukan di sekolah hari ini?", "Bunga yang indah!" - Sangat membantu dan menyadari kehidupan seorang anak, dan menciptakan perasaan bahwa ia membutuhkan bahwa ia dilakukan dengan baik dan sesuatu bisa. Pendekatan yang sama mengajarkan anak yang tertarik pada penutupan, mengajarkan empati-nya, simpati, dukungan, yang kemudian membantu dia berhasil beradaptasi dengan tim, untuk membangun hubungan yang ramah dan cinta, tertarik pada sesuatu yang baru.

Kedua - Organisasi . Anak membutuhkan struktur, rencana, algoritma yang dapat ia lakukan. Sangat menyenangkan jika dia mengambil bagian dalam perkembangan mereka, tetapi dia sendiri muncul dengan mereka. Juga struktur seperti itu harus cukup fleksibel, melanjutkan dari sumber daya anak dan berubah seiring waktu. Jadi kami mendukung anak itu, kami mempelajarinya untuk mandiri dan konsisten. Ini membentuk tanggung jawab atas tindakannya, mengajar "ada gajah di bagian" - Memecahkan masalah pada gilirannya.

Anak-anak dari keluarga di mana kedua jenis kontrol ini digunakan lebih tahan terhadap efek dari perusahaan jahat, alkohol dan obat-obatan dan obat-obatan yang konsisten, bahkan ketika tidak ada orang tua di dekatnya, mereka berbicara dengan baik terhadap pengaruh positif kelompok - seperti Proposal untuk terlibat dalam kegiatan ilmiah, misalnya. Jauh lebih jarang bertabrakan dengan depresi, neurosis dan gangguan mengganggu. Jadi, jika Anda ingin anak-anak anak-anak Anda - Anda sekarang juga tahu apa yang harus dilakukan.

Menariknya, apa lagi yang diceritakan oleh psikologi? Baca baca!

Bagaimana cara menghargai diri sendiri - Rekomendasi psychologakak untuk menghargai diri sendiri - rekomendasi untuk psikoterapasiswas untuk seorang anak membutuhkan seorang ayah? Dari sudut psikoterapis menjadi, jika Anda jatuh cinta "bukan dalam hal itu"? Rekomendasi psikoterapis.

Baca lebih banyak