Ինչ է երեխան, այնքան ավելի քիչ եք պատասխանատու այս իրավիճակի համար: Իր (նրա) երեսուն տարիում դուք այլեւս բիզնեսի մեջ չեք: Հինգը ամբողջովին ձեր գլուխն է: Մինչ ավարտված հաճարը չի աճել, դուք պետք է ինչ-որ բան անեք:
Այս խնդիրը կարող է ունենալ երեք տարբեր պատճառներ, ինչը նշանակում է, որ դրա լուծման համար կա երեք հիմնական մոտեցում: Իհարկե, խառը դեպքեր կան, դե, ոչ ոք չի խանգարում համատեղելու մեթոդներին:
Երեխա ոչ կոմունալ բլենդ
Այո, դա կարող է լինել բնույթի բնույթ: Բայց նույնիսկ եթե Աստծուն չես տալիս, մի փոքր Ասպի աճում է, ոչ ոք չի անհանգստացնում նրան սովորեցնել փոքր ընդունելություններ «Ինչպես մարդկանց կազմակերպել»:
«Մարդկություն» բառը ինքնին հոմանիշ չէ «սոցիալականություն» բառի հետ. Նման է հաղորդակցված հաղորդակցությունը, եւ հասարակությունը կարող է իմանալ: Ամեն ինչ գիտի, թե ինչպես. Ինչպես մոտենալ մեկին, որը ցանկանում եք խոսել, թե ինչ ասել, եւ ինչ գործողություններ, ընդհակառակը, ուժեղ վիրավորում են մարդկանց եւ փչացնում հարաբերությունները: Սովորաբար, այս հարցերը քննարկվում եւ գործում են, սկսած մանկապարտեզի միջին խմբից:
Դպրոցում մարդ արդեն գիտի, որ չկա բարեկամություն, բայց նոր տարվա համար նվեր կամ մարտի ութերորդը մեծացնում է դասընկերոջ հետ շփվելը եւ ընկերոջը վեր կենալ Դեմքի դեմ թշնամու - վտանգավոր է, բայց բազմաթիվ շահումներ կորոշեն (եւ ընկերն ու մրցակիցները, տարօրինակորեն, տարօրինակ են): Եթե կարող եք միայն օգնել խորհրդի հետ, ապա ձեր ձեռքերում նվերների հարցը. Երեխային կարող է հուշվել եւ գաղափարը ինքնին օգնել, եւ, իհարկե, ստիպված կլինեք վճարել: Եվ դա ձեզ համար է պարզել, թե որ գների կատեգորիայի նվերները համարժեք են այս հատուկ մանկական թիմին: Կան տեղեր, որտեղ կպչուն պիտակների թերթիկ կվերցնեն հիացմունքով, եւ կան դրանք, որտեղ դիմումները պետք է մարվեն:
Ի դեպ, փողը եւ նյութական հնարավորությունները երեխային կօգնեն միայն այն դեպքում, երբ նրանք չեն գերազանցում այս թիմի մեծ արժեքները: Տարբեր խմբերում (դպրոց, բաժին, թիմ), այս միջին արժեքները կարող են տարբեր լինել եւ ապահովել, որ ձեր երեխան չի ստանում խմբի աչքերի մեջ, ոչ էլ նոլլբոդի, ոչ բուրժուայի կողմից: Դուք կարող եք սա քննարկել երեխայի հետ, բայց երեխան ինքնին, ամենայն հավանականությամբ, կտավատի այն:
Ոչ ոք չկա ընկերանալու հետ
Խոսքի այս շրջանառությունը հաճախ օգտագործվում է չմշակված մարդկանց կողմից, բայց անհնար է ասել, որ իրականում դա տեղի չի ունենում: Պատահում է. Դասը, որում ուսուցչի մերձավորությունը զարգացել է կոշտ մնալու հիերարխիան, մերժելու է նորեկը, ոչ թե ճկուն դառնալու համար վեց եւ բավարար քանակությամբ ագրեսիվ է: (Առանձնապես, տանը, այն կարող է լինել դեպքերի 70% -ի մեջ `ամբողջովին նորմալ երեխաներ: Բայց խմբերի դինամիկան երբեմն կառուցում է նման grimaces): Եվ ոչ նույնիսկ նորեկ, այլ պարզապես այն մեկի համար, ով չի ցանկանում լինել չար, եւ ոչ իշխանության համար պայքարելը, նման դասի մեջ կլինի ամուր:
Որ իրավիճակը նույնքան հեշտ է հասկանալ, թե որքան է ձեր երեխան հեշտ շփվել այլ թիմերում: Օրինակ, արվեստի մեջ ամեն ինչ լավ է, աղջիկներն ու տղաները զանգում են ձեր երեխայի հետ, նրանք դասերից հետո պաղպաղակ են ուտում. Ձեր ընկերների երեխաների հետ. Ամեն ինչ նույնպես լավ է. Եւ ախոռի դասարանում:
Սա սովորաբար նշանակում է փոխել դասը: Բայց իմաստ ունի ուսուցիչների հետ քննարկել դասի վերափոխման ունակությունը: Դասարանում տրամադրությունը, օրինակ, կարող է բազմազան լինել GIA- ից հետո հաջորդ տարվա համար (Գուշակեք, թե ինչու): Ընդհանրապես, այնքան ավելի ուժեղ է երեխաները նրանց համար կարեւոր բանով զբաղվում են (պրոֆիլի դասի ընդունման նախապատրաստում, ներգանգային անիմե ազատման, ավելի քիչ ժամանակ է, որքան ավելի քիչ ժամանակ) Օմեգա: Այսպիսով, ուժեղ հիերարխիվ դասը սովորաբար դաս է, որում երեխաները շատ են լարում: Միգուցե իսկապես ավելի լավ է հեռանալ:
Հաղորդակցման համար նախատեսված չէ համատեքստ
Բայց սա, եթե, իհարկե, երեխան դեռ երեսուն չէ, ամբողջովին ձեր պատասխանատվությունը: Այդ տարիները անցել են, երբ յուրաքանչյուր հինգ հարկանի շենքի բակում ընտրվում էր տարբեր կանոններով եւ հետաքրքրություններով հասակակիցների երեք ընկերությունների ընտրություն: Երեխան ինքը չի ստեղծի իր մի խումբ, այժմ անհրաժեշտ է հոգ տանել մեծահասակների մասին: Այդ իսկ պատճառով մենք պետք է երիտասարդներին տեղափոխենք երիտասարդներ բոլոր տեսակի գորգերի եւ ոչ ակնհայտ կոմունալ ծառայությունների խմբերով, բոլոր այս դիզայներները, մրցարշավային մեքենաները, տիկնիկների կարի մեջ գտնվող տիկնիկների եւ սպորտային աղբյուրների համար: Ավելին, ցանկալի է ընտրել, թե որտեղ է պահանջվում թիմային աշխատանքը: Թատերական ստուդիան, ի դեպ, այս տեսանկյունից իդեալական տեղ է, եւ դուք ուզում եք իրական հաղորդակցություն, դուք չեք ցանկանում սովորել եւ ինչ-որ բան պատկերել կարիքների դեպքում: Երեխաները գուցե նույնիսկ առաջին դպրոցական տարիներին մտերիմ ընկերներ չլինեն. Կարեւոր է, որ ձեր երեխայի պատանիները ունենան Sane հասակակիցների պաշար, որոնք կարող են ուղարկվել սրտի ազատ պիկչկիի անգործություն, եւ նրանք ինչ-որ բան կպատասխանեն Հոգով », դուք հասկանում եք, թե ինչպես է դառը կյանքը: Դուք ինքներդ գիտեք, թե որքան կարեւոր է դա:
