Ես հինգ տարեկան եմ, փնտրում եմ մեկ համառ տղայի հետ գործ ունենալու ուղիներ եւ արդեն երկու տարի `մեկ անգամ ավելի համառ աղջկա հետ: Ես հասկանում եմ. «Այդ ռուսը լավն է, ապա գերմանական մահը», բայց ես չեմ կարող կիսել Lifehaki. Հանկարծ այն կաշխատի մեկ ուրիշի համար:
# 1. Աղջիկը հանգստացավ եղջյուրը եւ չի ցանկանում տուն գնալ, չի ցանկանում անցնել բռնակի ճանապարհը, չի ցանկանում ճիշտ ուղղությամբ գնալ:
- Zoe, Լսեք. Ես այնքան եմ հոգնել. Ես ուզում եմ տուն գնալ, բայց վախենում եմ, որ չեմ քայլում: Արի խաղանք. Դուք նման կլինեք մայրիկին եւ կօգնեք ինձ: Toddler, ինձ հանձնեք տուն, խնդրում եմ:
Ինձ ձեռքով է տանում, նա չի թողնում բնակվելուն գնալ իրեն, «Գնա, այնտեղ» ասելու ճանապարհին:
№2: Տղան վարում էր, բայց հանկարծ համաձայն չէ, որ պաշտպանում է միջանցքում, սովորական տասը րոպեն մտքի ժամանակ:
- Իգնատ, եկեք մեծահասակների: Օրենքի խախտման համար պատիժը ապավինում է: Մեծահասակ աշխարհում, երբ մարդը դատվում է, նրա փաստաբանը խնդրում է փոխարինել պատիժը կամ ավելի քիչ դարձնել այն: Ընտրեք - գնալը եւ տասը րոպե արժեքը կամ տուգանք վճարել խոզուկ բանկից:
Այն անցնում է միջանցքում, քանի որ խոզուկ բանկը խղճահարություն է:
Թիվ 3: Ուտում է ապուր, բայց ցանկանում է քաղցր:
- Ես լի եմ:
- Լավ.
- Ես այլեւս ապուր չեմ լինի:
- Լավ.
- Ինձ մի թխել:
- Ես դա չեմ տալիս: Դուք անդամ եք եղել: Եթե վերեւից դեռ կա թխվածք, ապա սա ավելացում է, եւ դուք վատ կլինեք:
- Բայց ես չուտեցի:
- հյուծված ապուր:
- Շատ համեղ.
«Դրանից հետո հյուսելը, քանի որ ես չէի ուտում, եւ եթե ապուրը մի փոքր կլիներ, ապա ես կտամ թխուկ եւ այլ բան, մինչդեռ դու նման չես:
Երկու րոպե ծածկոցներ, նստում, նվիրում:
№4: Երեխա մեկուկես տարի, երեխան չի ցանկանում նախաճաշել:
Մենք նույնը դնում ենք ձեր ափսեի մեջ, մենք այլ բան ենք լրացնում բազմազանության պատրանքների համար, նստեք եւ լուռ ուտեք:
- Մայրիկ, տվեք այո:
- Ոչ, դա իմ կերակուրն է:
- Yesa-Ah-ah-ah !!! (արցունքներ)
- Դե, փորձեք:
Ամբողջ մասը կերվում է, եթե իր պատառաքաղով կերակրեք իր ափսեից եւ դժկամորեն:
№5: Ուսի խաչը հեշտ է, բայց էշի ներարկումը ոչնչի համար չէ: Եվ դա անհրաժեշտ է էշի մեջ, վաղը գործողությունը:
«Ընտրեք. Դուք վախենում եք, եւ ես ձեզ ամուր եմ պահում, թե վախենում եք, բայց ինքներդ ձեզ մնում եք, եւ ես ինձ թույլ եմ տալիս երդվել ծովահենների մեջ»:
- (Slobypes) ինքը: Քարամբա Դահլիճ (Խաչը պատրաստված է)
Եվ հիմա նրանք այդպես են եղել: Այո, բոլորը պետք է երեխաներին բացատրեն եւ բացատրեն այնպես, ինչպես կա: Պարզապես երբեմն այն, ինչ մեզ թվում է երկրորդական փաստարկով, նրանց համար պարզվում է, որ փաստարկն է:
Որդուն մի անգամ ինձ հարցրեց.
Երբեմն ես դա ասացի, հրաժարվելով բոլորի հետ նկարելուց, նա կորցնում է հնարավորությունը մասնակցելու այն գեղեցկությանը, որը նրանք ստեղծում են միասին, աշխատում էր:
Դասախոսություններ նպաստների համար - Ոչ, գեղեցկության մասին - Հեշտ:
Երբ դուստրը չի ուզում քնել, ամուսինը պատմում է նրան, որ կատուն է, եւ կատուն պետք է հանգստանա, եւ Զոյան չկարողանա քնել, նա հարվածում է նրան եւ նա փակում է աչքերը:
Չորս տարում անառիկ չցանկացա ուսումնասիրել այս բոլոր կեռիկները եւ ձողերը, ես նրան թղթի փոխարեն ավելորդ duvet շապիկ եմ տվել, եւ կեռիկներից եւ եկողներից ամեն ինչ նկարում էինք: Մենք անցանք ատամների մաքրման մեջ մեկ ոտքի վրա, ստուգելու համար, թե արդյոք դա կլինի, եւ ընտրությունից հետո «պարզապես հինգ րոպե մնա երկու ժամ կամ քնել»:
«Եկեք ստուգենք, արդյոք կարող եք ձեզ փակ աչքերով հագնել»: «Եկեք քննարկենք, թե քանի շիկանի գդալ մնաց ափսեի մեջ, եւ աչքերի համար պարզ չէ»: «Ով է ավարտում իր տնային աշխատանքը, նա որոշում է, թե ինչ կլինի ընթրիքի համար»:
Ամենադժվարը `կռահել, թե ինչ է այն աշխատելու: Բայց այստեղ միայն մեկը օգնում է. Ինքներդ ձեզ դրեք երեխայի փոխարեն:
Ոչ, ինքներդ ձեզ որպես երեխա մի հիշեք, բայց այս փոքր վնասի տեղում պետք է լինի, որ հենց հիմա գնաց ձախողման:
Նկարազարդումներ. ShutterStock