A tanév elején a hatodik osztály osztálytanára állt a korábbi öt osztályosai előtt. A gyermekei köré nézett, és azt mondta, hogy mindenki egyenlően szereti őket, és örülnék. Nagy hazugság volt, mint az egyik recepció, amely egy társalgóba szorította, egy fiú ült, akit a tanár nem szeretett.
Találkozott vele, mint az összes diákja, az utolsó tanév. Még akkor is észrevette, hogy nem játszott az osztálytársakkal, piszkos ruhákban öltözve, mintha soha nem mosott volna. Idővel, a hozzáállása a tanár, hogy ez a diák egyre rosszabb, és elérte azt a tényt, hogy ő akarta kimeríteni minden munkát írt egy piros fogantyúval és tesz egy egységet.
Egyszer, a tanár vezetői tanára kérte, hogy elemezze az összes hallgató jellemzőit az iskolai tanítás kezdetétől, és a tanár véget vetett egy szerencsétlen hallgató esetében. Amikor végül elérte őt, és vonakodva kezdte tanulmányozni jellemzőit, megdöbbent.
Egy tanár, aki az első osztályba vezette a fiút, írta: "Ez egy ragyogó gyermek, sugárzó mosollyal. A házi feladatot tiszta és szépen teszi. Az egyik öröm, hogy mellette van.
A másodosztályú tanár írt róla: „Ez egy kitűnő tanuló, aki értékeli a társait, de a probléma, a család: anyja fájdalmas egy gyógyíthatatlan betegség, és az élete otthon kell lennie, folyamatos harc a halállal. "
A harmadik osztályú tanár megjegyezte: "Az anya halála nagyon sújtotta őt. Megpróbálja az összes talán, de az apja nem mutat érdeklődést vele, és az életében otthon hamarosan befolyásolhatja a képzését, ha semmit sem tesznek.
A negyedik osztályú tanár rögzítette: "A fiú opcionális, nem mutat érdeklődést a tanulás iránt, szinte semmilyen baráta, és gyakran elalszik az osztályban."
Miután elolvasta a tanár jellemzőit, nagyon szégyenlős lett volna. Még rosszabbnak érezte magát, amikor az új évben minden diák hozta ajándékait egy ragyogó ajándékpapírba csomagolt íjakkal. Az ő kedves hallgatójának ajándéka durva barna papírba került.
Néhány gyerek elkezdett nevetni, amikor a tanár kivonult a karkötő egy karkötőjéből, amelyben nem volt néhány kövek és egy üveg szeszes ital tele egy negyedévben. De a tanár elnyomta az osztály nevét, felkiáltott:
- Ó, milyen szép karkötő! - És megnyitja a palackot, szóródott néhány parfümöt a csuklón.
Ezen a napon a fiú a lecke után maradt, elment a tanárhoz, és azt mondta:
- Ma szaga van, mint az anyám.
Amikor elment, sokáig sírt.
Néhány idő után az ilyen képzés, a kedvelt hallgató elkezdett visszatérni az élethez. A tanév végén az egyik legjobb tanítványává vált.
Egy évvel később, amikor másokkal dolgozott, találta meg az osztályterem ajtaját, ahol a fiú azt írta, hogy ő volt a legjobb az összes tanár, aki az életében volt. Egy újabb öt évet vett igénybe, mielőtt egy újabb levelet kapott az ex-hallgatójáról; Azt mondta, hogy az egyetemen végzett, és a harmadik helyen osztályozott az osztályban, és hogy továbbra is a legjobb tanár az életében.
Négy év telt el, és a tanár kapott egy levelet, ahol a hallgatói azt írta, hogy minden nehézség ellenére, hamarosan befejezi az egyetemet a legjobb becslések és megerősítette, hogy ő még mindig a legjobb tanár, aki az életében.
Egy másik négy év elteltével egy másik levél jött. Ezúttal azt írta, hogy az egyetem végzettsége után úgy döntött, hogy növeli tudásának szintjét. Most, mielőtt a neve és a vezetéknév állt az "orvos" szóra. És ebben a levélben azt írta, hogy ő volt az összes olyan tanár, aki az életében volt.
Ahogy az idő elment. Az egyik levelében elmondta, hogy találkozott egy lánygal, és feleségül veszi őt, hogy apja két évvel ezelőtt meghalt, és megkérdezte, hogy nem tagadja meg, hogy ne tagadja meg az esküvőjét, hogy olyan helyet foglaljon el, amelyen az anya vőlegénye általában ül. Természetesen a tanár egyetértett.
A hallgató esküvőjén ugyanazt a karkötőt helyezte el a hiányzó kövekkel, és ugyanazokat a parfümöket vásárolta, amelyek emlékeztették a szerencsétlen fiút az anyjára. Találkoztak, öleltek, és érezte az őshonos szagát.
- Köszönöm a hitet bennem, köszönöm, hogy addig, hogy érzem magam, hogy érzem magam és jelentőségét, és azt tanítottam, hogy higgyek az Ön erődben, hogy tanítottunk, hogy megkülönböztessünk a rosszat.
Tanár könnyekkel a szemében válaszolt:
- Te tévedsz, mindent megtanítottál. Nem tudtam, hogyan kell tanítani, amíg meg nem ismerem veled ...
