כמו כן, לפעמים להיות מוכן לבעיות מסובך.
לאחרונה, עם הבן האמצעי הלכנו לארוחת צהריים מקדונלדס. נתתי לו את הזכות להזמין את אמא לכל המסעדות המקומיות, ובסופו של דבר התבררנו להיות שם. פטפטנו על בית הספר, על ידידיו והגיבורים החדשים שלו, ואז פתאום השתתק, שרף את פולנגמבורגר ושאל:
- אמא, ומי אתה אוהב יותר, אני, סטנלי או אדוארד?
השאלה הקלאסית, אני יודעת, אבל שמעתי את זה בפעם הראשונה, כי הזקן מעולם לא שאל על זה, אבל הצעיר עדיין רחוק מן הפילוסופיה כזו.
ואז הייתי אסיר תודה לאותם ספרים על החינוך שאני קורא. תן הרבה טס מחוץ לראש, אבל הבסיסי - לעולם לא אומר "אני אוהב אותך אותו" - מהודק בחוזקה.
אמנם לפעמים זה נתון במקור שזה נראה לי שזה היה התשובה ההגיונית ביותר ונכונה. "כולכם אותו דבר בשבילי ועל אבא, ילדים יקרים, כולכם חלק בלתי נפרד מהחיים שלנו ואנחנו לא שרים בנפרד ולא מינו חיות מחמד", זה נראה, תשובה מוכשרת מאוד, אשר מופיע במצב שווה.
אבל ילדים, מתברר להיות אגוצנטרי, ושאלת הצדק והשוויון כלפי אחיהן ואחיותיהם, כשהם שואלים את שאלת האהבה ההורים, חוששת פחות.
מתברר כי כאשר ילד שואל: "מי אתה אוהב יותר, אמא, אני או אחיות," הוא רוצה לשמוע רק על עצמו, על ייחודו ואת הרגשות שאתה נתקל בדיוק.
ועל פי מכובד לי על ידי המחברים, עאדל פבר ואלן מזזם, שוויון ביחס לילדים במילים מצטברים את משמעותם ואף משפיל. כמו מזון לחשוב בספר "אחים ואחיות. איך לעזור לילדים שלך לחיות יחד "הם הביאו היסטוריה קצרה.
"אשת צעירה פונה לבעלה ושואל בלתי צפוי:
- ומי אתה אוהב יותר, אני או אמא שלך?
"אני אוהבת אותך," הבעל עונה ורץ על צרות רציניות.
הוא צריך לומר: "אמא היא אמא שלי. ואתה מדהים, אישה יפה עם מי אני רוצה לחיות את שארית חיי. "
אז עם ילדים, כאשר אנו מדברים על השוויון ו "זהה" של הרגשות שלהם, אנחנו משווים ילדים ולשלול את האינדיבידואליות שלהם. אבל כולם רוצים להיות מיוחדים ונבדלים מאחרים.
וזה חל לא רק לשאלה ישירה על אהבת הורים, אלא גם את מספר הפנקיונים על צלחת, ואת הזמן בילה בנפרד עם כל ילד, ומאיזה צד של האם הוא יושב על הספה.
הילד את הסיפוק העיקרי של הצורך הרגש שלו, לא השוואה עם אח.
אותו א. פבר ואי מזורי מומלץ להלן ביטויים במקום להשוות רגיל. לדוגמה:
אחד. "במקום לחלוקת הכל באותה מידה (" יש לך ענבים רבים, כמו אחותך ") ...
בואו נזקק לכל אחד: "אתה נותן חמישה ענבים או חבורה שלמה?"
2. במקום להפגין את אותה אהבה ("אני אוהב אותך באותו אופן כמו אחותך") ...
להראות את הילד שאתה אוהב את זה בצורה מיוחדת: "אתה העולם היחיד בכלל, אף אחד לא יוכל לקחת את מקומך".
3. במקום לשלם עבור ילדים כמות שווה של זמן ("אני מבלה עשר דקות עם אחותך, ולאחר מכן עשר דקות איתך") ...
קח את הזמן עבור צורך אמיתי: "אני יודעת שאני עושה הרבה זמן עם הספרות של אחותך. מאמר זה חשוב מאוד בשבילה. ברגע שנגמור, אני רוצה לדעת מה חשוב לך ".
וגם אם האם או לאבא יש חיית מחמד, התרופה הטובה ביותר תשוחרר מתשושת האשמה, ומדגישה את התכונות והחוזקות של כל אחד מהילדים, לתת לכולם להרגיש אהוב ומשמעותי.
ובאותו יום, בארוחת הצהריים, נשענתי לעבר בני ושלווה בשלווה בחיוך:
- יש לי רק רוברט אחד, רק אחד כזה נפלא ו מדהים עם מי אני מאוד שמח לסעוד היום. אני אוהב אותך מאוד, מאוד, ואני באמת אוהב כשאנחנו מבלים יחד.
הוא חייך, נשך מהמבורגר וסיפר לי על ידידו החדש בבית הספר, ששמו הוא מסי, כמו גם שחקן כדורגל אהוב ...
איור: Shutsterstock.