વિવિધ લોકોથી જુદા જુદા સમયે શાળાના બાળકોને કેવી રીતે મેળવવું

પરિચિત પરિસ્થિતિ? બાળક શાળાના જીવન વિશે ફરિયાદ કરે છે, અને તમે ખરેખર ઇચ્છતા હતા કે તમારી માતા અથવા દાદી એક સમયે કેવી રીતે છે, મને તમારા સમયમાં સ્કૂલના બાળકોને કેવી રીતે મેળવવું તે મને કહો. જેમ તમે પાંચ કિલોમીટર માટે શાળા ગયા અને હજી પણ સવારે સ્ક્રેપ મેટલ એકત્રિત કરી. પરંતુ અચાનક તમે વિચાર્યું અને સમજી ગયા કે તમે તે પેઢીથી જ હતા, જે ઉઘાડપગું ટાઈગા પર ગણિતમાં ચાલતું નથી.

તમારે અલબત્ત, દાદી વિશે શું કરવું તે તમારે કરવું પડશે. અથવા કેવી રીતે શાળાના બાળકોને હંમેશાં અને લોકોથી પીડાય છે તે વિશે. અને તેની શાળા સગવડના સંદર્ભમાં લગભગ એક ઉત્ક્રાંતિનો તાજ છે.

પ્રાચીન ઇન્કી.

બાળકને હિટ કરવાનું શરૂ કરો, જેથી ભારતીયોથી, બરાબર ને?

સામ્રાજ્ય ઇન્કામાં શાળાઓ ફક્ત ઉમદા પરિવારોથી જ છોકરાઓની મુલાકાત લે છે. તેઓએ વર્તમાન બાળકોની જેમ, મોટી સંખ્યામાં વસ્તુઓનો અભ્યાસ કર્યો: નબળા, ભરતકામ, કવિતા, ગણિતશાસ્ત્ર, નોડલ લેખન, તત્વજ્ઞાન, જ્યોતિષવિદ્યા, ધાર્મિક સમારંભો અને લશ્કરી વ્યૂહરચના. કવિતામાં ફક્ત કવિતાઓનો જ્ઞાન અને વધારાનો સમાવેશ થતો નથી, પણ મૂળ વ્યાકરણનો અભ્યાસ પણ છે. ગણિતમાં ખાસ ઉપકરણનો ઉપયોગ કરીને ગણતરી કરવા માટે ગણતરી કરવામાં આવેલા - જુપેસ, ફિબોનાકી સિસ્ટમ પર "કામ", બીજા શબ્દોમાં - સ્કોર્સ જેટલું જ નથી. યુપેનમાં, છંદો અને સ્થિતિઓમાં જરૂરી સિલેબલ્સની સંખ્યા અને કીપા પરના રેકોર્ડ્સ દરમિયાન નોડ્યુલ્સની સંખ્યા - પુસ્તકો અને નોટબુક્સને બદલતા રોપ્સના માળખાને ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે.

કોઈ પણ જેણે નવલકથા પત્રને હરાવ્યો હતો, તે પછી સ્પેનિશ નંબર્સ અને અક્ષરોમાં હસ્યો - પણ તેઓ કહે છે, ફક્ત. તેથી તે કલ્પના કરી શકાય છે, "સફાઈ" અને "અંકગણિત" ના પાઠોમાં ભારતીય સ્કૂલના બાળકોને મારી પાસે શું હતું. અને આ હજી પણ હકીકતની ગણતરી કરતું નથી કે, સાઇટ્સને શીખવાની જગ્યાએ, તેઓ ઘડિયાળ અને એમ્બ્રોઇડરી રેઇનકોટ્સને બંધ કરે છે.

પ્રાચીન ગ્રીક

પ્રાચીન ગ્રીકમાં, જો તેના કઠોર સમયે સ્પાર્ટા ન લેવું, તો માત્ર છોકરાઓ પણ શાળાઓમાં ગયા, જો કે તે જટિલ નથી - જો કોઈ ગુલામો અને માતા-પિતા તાલીમ ચૂકવી શકે નહીં.

શાળા અને પાછળથી છોકરાને "પેડગોગ" નામનો ખાસ ગુલામ ચલાવ્યો. સામાન્ય રીતે એક વૃદ્ધ અથવા અપંગ, કારણ કે તંદુરસ્ત ગુલામ અને અન્ય કાર્યો માટે અનુકૂલન કરી શકાય છે. મોટેભાગે, તે ગુલામ શિક્ષક પણ છે જેણે શાળા પહેલા પણ બાળક વાંચન તાલીમ આપી હતી. મારે તે કહેવું જ જોઇએ, જો કે હવે શિક્ષકો ગુલામો નથી, પરંતુ તેઓ ઘણી વાર તેમને અનુભવે છે - આ કેટલું ઓછું વિશ્વ બદલાયું છે.

શાળામાં કાર્યક્રમ શહેર અને સદી પર આધારિત છે, તે પછી, પ્રાચીન વિશ્વ અસ્તિત્વમાં નહોતું. સામાન્ય રીતે, એવું કહી શકાય કે તેઓએ મૂળ ગ્રીક સાહિત્યનો અભ્યાસ કર્યો હતો, જે ગણિત તત્વજ્ઞાન અને લાલ-માખણ-રેટરિક (ચર્ચાઓનું નેતૃત્વ કરવાની ક્ષમતા અને જાહેર ભાષણોનું સંચાલન કરવાની ક્ષમતા ધરાવે છે). વધુમાં, શાળાના ભાગ, છોકરાઓ એકદમ નગ્ન ખર્ચ કરે છે - શારીરિક શિક્ષણ માટે સમર્પિત જુઓ. એવું માનવામાં આવતું હતું કે સંઘર્ષ અને ચલાવતા નગ્ન તેમનામાં એક અધિકૃત કઠોર ગ્રીક ભાવના લાવે છે.

ગ્રીસમાં સ્કૂલના બાળકો માટે વિજ્ઞાનને સમજવામાં સરળ હતું, જો આપણે યાદ રાખીએ કે તેઓ અક્ષરો સાથે નોંધાયેલા નંબરોને યાદ કરે છે, અને પત્ર ઓછામાં ઓછા 6, ઓછામાં ઓછા 21 - ડઝનેક પર કોઈ ભંગાણ અને નં , શૂન્ય. તેથી, વધુ અથવા ઓછા જટિલ ગણતરીઓના તમામ પ્રકારો સાથે, બાર કદના બેબીલોનીયન જોવાને ક્લિન્સ સાથેના નંબરોના રેકોર્ડ્સ સાથે સ્વિચ કરવું જરૂરી હતું, અને પછી પરિણામને સામાન્ય ગ્રીક મૂળાક્ષરથી ફરીથી લખો.

પ્રાચીન ઇજિપ્તવાસીઓ

પ્રાચીન ઇજિપ્તની મોટાભાગની વસ્તી ખેડૂતો અને કારીગરો હતા. શિક્ષણને બાળકો - બંને છોકરાઓ અને છોકરીઓ - 1% થી ઓછા પરિવારોને મળ્યા. ફક્ત છોકરાઓએ સાત-નવ વર્ષથી શરૂ કરીને શાળાએ શાળાની મુલાકાત લીધી - ભવિષ્યના શાસ્ત્રીઓ, હું. નાના અધિકારીઓ, અને પાદરીઓ. તદુપરાંત, બાર વર્ષ સુધી, તેઓ ત્યાં નગ્ન અને જૈસ્લાસ્ટ્સ ગયા - તેમના કપડાં અને હેરડ્રેસરના પ્રયત્નોનો ખર્ચ કરવા માટે તેમને ખૂબ નાનું માનવામાં આવતું હતું.

શાળાનો દિવસ આખો દિવસ ચાલ્યો ગયો, શાળા વર્ષ વેકેશનનો ધારણા કરતો ન હતો. પ્રેરણા તરીકે, બે માધ્યમનો ઉપયોગ કરવામાં આવતો હતો - પ્રાંતો દરમિયાન દરિયાકિનારા સાથે ઉડાડવામાં આવે છે અને યુવાની માટે પુસ્તકના એક કીટના સ્વરમાં લખવામાં આવે છે, જેના માટે તેઓએ વાંચવાનું અને લખવાનું શીખ્યા. આ કાર્યક્રમમાં ત્રણ પ્રકારના લેખન, સુલેખન, કેલિગ્રાફીના વિવિધ પ્રકારો અને નૈતિક-વફાદાર ગ્રંથો અને બોલચાલના વિવિધ પ્રકારો વાંચવાનું હતું - માત્ર ગ્રીક લોકોથી વિપરીત, ઇજિપ્તવાસીઓએ "કાગળ પર" દરખાસ્તોને સંકલન કરવા માટે વધુ મહત્વન કરવું દબાણ રીતે મૌખિક અને જાહેરમાં ભાષણ આપે છે. આ ઉપરાંત, દસ્તાવેજીકરણની તૈયારી અને જાળવણીનો અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો હતો. સામાન્ય રીતે, મૂળભૂત શાળા શિક્ષણ સંપૂર્ણપણે માનવતાવાદી હતી.

કેટલીક શાળાઓમાં, ઊંચી સ્થિતિમાં ગણિત (ભૂમિતિ સહિત), ભૂગોળ, ખગોળશાસ્ત્ર, વિદેશી ભાષાઓ અને દવાઓની સ્થાપના પણ અભ્યાસ કરવામાં આવી હતી.

ઇજિપ્તવાસીઓને લખવું ખૂબ જ ચોક્કસ હતું. એક હાયરોગ્લિફ શબ્દ, ધ્વનિ, અને સિલેબલ, અને શબ્દ શ્રેણીને નિયુક્ત કરી શકે છે. સામાન્ય રીતે, વાંચવાનું અને લખવાનું શીખો સરળ નહોતું. જો તમને સતત ધબકારા યાદ હોય, તો તે આશ્ચર્યજનક નથી કે સ્કૂલના બાળકોએ અભ્યાસ કરવાનું પસંદ કર્યું નથી. શિક્ષકોએ કચડી નાખ્યો કે કિશોરિયુડ છોકરાઓ શેરીઓમાં ચાલવા, નૃત્ય અને સુંદર છોકરીઓની કંપનીમાં વાંસળી હેઠળ ગાઈને ચાલવાનો પ્રયત્ન કરશે.

શિક્ષિત પરિવારોની છોકરીઓ પણ સામાન્ય રીતે ઘરેલુ રેકોર્ડ અથવા વ્યક્તિગત અક્ષરો માટે જરૂરી ડિપ્લોમા દ્વારા પણ અભ્યાસ કરવામાં આવી હતી. જો ભવિષ્યમાંની છોકરી એક લેખક બની ગઈ હોય (તે બિનઅનુભવી હતી, પરંતુ કેટલાક ઐતિહાસિક સમયગાળામાં તે આવી હતી, તે વ્યવસાયને માસ્ટર કરવા માટે તેને ફક્ત ઘરે જ મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. સંભવતઃ, છોકરાઓ આ સંદર્ભમાં છોકરીઓ ખૂબ જ ઈર્ષ્યા કરતા હતા: ચામડાની હિપ્પોનો કોઈ વજન નથી, ડોનથી સનસેટથી કોઈ કપડા નથી ...

વિક્ટોરિયન ઇંગ્લેંડ

જ્યારે તે પ્રાચીન વિશ્વના દેશો વિશે હતું, ત્યારે બીચનીનો ઉલ્લેખ અને મુલાકાતી પાઠ નગ્ન હજી પણ ખૂબ વિચિત્ર લાગતો નથી. પરંતુ વિક્ટોરિયન ઇંગ્લેંડમાં, શૈક્ષણિક પ્રક્રિયા બાહ્ય રીતે આજે જેવી દેખાતી હતી: પક્ષો, બોર્ડ, નિબંધો અને નિયંત્રણ. તેમ છતાં, સ્કૂલના બાળકોને એકદમ અલગ જીવન હતું.

મફત શાળામાં, તમે ફક્ત સાક્ષરતા, અંકગણિત અને સફાઈ જ શીખી શકો છો. સાચું છે, હજુ પણ શ્રમ પાઠ હતા: ગર્લ્સે હોમ અર્થશાસ્ત્ર, છોકરાઓ - કેટલાક સરળ વ્યવસાયનો અભ્યાસ કર્યો હતો. જો તેઓ આ સમય માટે હોય, કારણ કે ગરીબ પરિવારોના બાળકોને વારંવાર 8-10 વર્ષમાં કામ કરવાનું શરૂ કર્યું. ઠીક છે, અલબત્ત, શાળાઓમાં સર્વત્ર શારિરીક દંડનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે.

શિક્ષણની ગુણવત્તા માટે, આધુનિક શાળા બંધ બોર્ડિંગ શાળાઓની નજીક છે, જ્યાં ઓછામાં ઓછા કેટલાક નાણાંકીય રીતે સમૃદ્ધ પરિવારોના બાળકોનો અભ્યાસ થયો છે. હા, હા, જો બાળકને એક પેની માટે ભૂખ અને બાર-કલાકના કામકાજના દિવસને ધમકી આપતું ન હોય, તો તે એક ઉચ્ચ સંભાવના હતી કે તેને પરિવારમાંથી બહાર મોકલવામાં આવશે, તેના પિતાથી તેના માતા સાથે, અને તે માતાપિતાને જોશે ફક્ત વેકેશન પર અને મુલાકાતના દિવસોમાં. તે માત્ર સામાન્ય માનવામાં આવતું નથી, પરંતુ તે પણ હકારાત્મક, શિસ્ત અને એક વાસ્તવિક ઇંગ્લિશ સ્પિરિટ વધે છે તે ઘટના દ્વારા.

કારણ કે વાસ્તવિક અંગ્રેજી ભાવના સામાન્ય રીતે શિસ્ત સાથે જોડાયેલી હતી, પછી શારિરીક દંડ પણ પ્રેક્ટિસ કરે છે. ગર્લ્સને અતિશય ચુસ્તપણે કોર્ડ કોર્સેટ ફરજ પાડવામાં આવી હતી - પણ ખાતર માટે શિસ્ત. અને છોકરાઓ, અને છોકરીઓ સખત, સખ્તાઈની તીવ્રતા શાળા પર આધારિત છે, પરંતુ સરેરાશ, ઠંડા પાણીના ધોવાને પ્રોત્સાહન આપવામાં આવ્યું હતું અને ઠંડા માટે તિરસ્કારનું પ્રદર્શન કરવામાં આવ્યું હતું.

અઢારમી અને લગભગ તમામ ઓગણીસમી સદીમાં, સભાન માતાપિતા અને શિક્ષકોએ બાળકો માટે ત્રણ નિયમોનું પાલન કર્યું: ઓવરપે નહીં, તોડવું નહીં, સ્મેશ ન કરો. બાળકોને વધુ ખરાબ અને પુખ્ત વયના લોકો કરતાં નોંધપાત્ર રીતે સરળ રીતે પહેરવામાં આવે છે. એવું માનવામાં આવતું હતું કે તે જન્મજાત બાળ શ્રોતા સામે લડવામાં મદદ કરે છે. અને સાચું - બાળકોના થોડા લોકો અને ઠંડા લોકો ખરેખર મોટી ટીકાઓ પર તાકાત છોડી દીધી. ઘણા વિક્ટોરિયન (અને માત્ર નહીં) શિક્ષણના ત્રણ મુખ્ય નિયમોના પેન્શન વીસમી સદીમાં પાલન કરે છે. ઠીક છે, અલબત્ત, છોકરીઓએ છોકરાઓથી અલગથી અભ્યાસ કર્યો, જેથી શાળા છોકરીઓ અને યુવાન માણસો એકબીજાને સમજી શક્યા નહિ, તો તેઓ ડરતા હતા અને એલિયન્સ માટે માનવામાં આવતા હતા.

તેથી વર્તમાન શાળા જીવન પૃથ્વીનું સ્વર્ગ છે! પપ્પા સાથે દરરોજ જુઓ, બગાડશો નહીં, ફીડ કરો અને તમારી માતા.

અને જોકે, કેમ કે કાલે શાળામાં આજે કરતાં પણ વધુ સારી રહેશે નહીં? અને ભૂતકાળના યુગના ભયાનકતા વિશે ટૂંક સમયમાં શું થશે તે વિશે થોડું નવીકરણ કરશો નહીં.