Ar an líonra ar feadh roinnt laethanta, tá an téacs a bhraith an scríbhneoir, an t-údar trí leabhar, Olga Valyaeva ag siúl, Olga Valyaeva faoi cad éagsúil le bean chliste ó ciallmhar.
Tá sé intuigthe, ar ndóigh, go bhfuil bean ciallmhar ina bean fíor, le litir chaipitil. Agus cliste - mar sin de chineál éigin amadán. Tá a fhios agat cad é? Táimid tuirseach de dúinn! Slisse tú féin tá a fhios ag an eagna seo cá háit? Cé go bhfuil - fan - ka .. Níl, tá roinnt gráin ann. Déanaimis amach é. Olga Valyaeva: - bean chliste, ag fáil botún a fear céile, pincres a shrón. Agus cuir i gcuimhne duit gur thug sí rabhadh dó faoi. Tacóidh bean chiallmhar, priogenit, uaireanta ligeann sé uaireanta rud ar bith a thabhairt faoi deara. Sin céart. An chéad tacaíocht agus faigheann sé. Agus ansin ní thabharfaidh aon rud faoi deara. Agus nuair a bhriseann an comhlacht dífhostaithe as an tolg agus iarrann sé "daor, agus cad mar gheall ar ár ndinnéar?", Dónn bean "AAA! Cé atá anseo? !! " OB: - Glacfaidh bean chliste i staid ghéarchéime Brasaíle an Bhoird agus múinfidh sí a fear céile chun cónaí i gceart. Taispeánfaidh bean chiallmhar an treo go tanaí agus tacóidh sé le rún teacht ann. Bravo! Cad is euphemism caol agus galánta ann, eh? Leanaí "Seol Déanaimis é ar feadh trí litir spraoi" agus gan seasamh in aice láimhe. OB: - Múinfidh bean chliste matamaitic leanaí in ainneoin gach rud. Agus feicfidh an ciallmhar duine i ngach ceann acu. Ní bean chliste amháin é an t-eagrán pics. Agus níl aon chiall ann. In aon chás, níor thuig aon duine againn an sliocht seo. An féidir leat an mhatamaitic a mhúineadh agus duine a choinneáil? Múineann an mhatamaitic ach leanaí speisialta, a scriosadh tréithe pearsantachta ar dtús sa tsaotharlann rúnda? Ní gá go múineann roinnt pearsantachtaí an mhatamaitic? Cad é atá ann ar chor ar bith? OB: - Déanfaidh bean chliste ag an obair iarracht a bheith níos fearr ná a chéile agus ní dhéanfaidh siad botúin. Ag an am céanna, bainfidh formhór na gcomhghleacaithe leis an-fainiciúil. Cruthóidh bean ciallmhar atmaisféar grá agus teas san fhoireann. Dá bhrí sin, an ghairm foirfe de bhean ciallmhar - Milkmaid ar fheirm déiríochta. Is breá le ba nuair a bhíonn siad geanúil fúthu - tá sé seo uair amháin. Agus beirt - bean ciallmhar nach ndéanann sé hover ina botúin ar chor ar bith - is fostaí contúirteach é seo, aontaíonn tú. Ní bhíonn a fhios agam riamh cad é atá ann le maoirseacht. Agus le úth, is dócha, ní chailleann mé. OB: - Cuirfidh bean chliste isteach ar shaol a leanaí fásta, tabhair leideanna agus moltaí neamhoiriúnaithe dóibh, abair leo conas leanaí a ardú. Ligfidh bean chiallmhar do pháistí a dtaithí saoil a fháil agus tacóidh sé le haon chás. Cás soiléir - déan iarracht a choinneáil le chéile a bhfuil fiú an cúrsa scoile na matamaitice máistreachta. OB: - Beidh bean Clever ag troid le tionchar máthair-dlí, a neamhspleáchas a chosaint ó thuismitheoirí, ag mionnú leo mar gheall ar a gcomhairle. Foghlaimíonn bean ciallmhar aoibh gháire, éisteacht go ciúin, aontú. Agus déan é ar do bhealach féin. Le grá. Agus cén bhliain den saol sona an teaghlaigh beidh bean ciallmhar ag tosú le grá na comhlachtaí briste a phacáil sna pacáistí? Bhuel, díreach suimiúil. OB: - Is mian le bean chliste an domhan ar fad a athrú, gach duine a athmhúnlú timpeall. Tosóidh bean ciallmhar ag athrú í féin. Agus tógfaidh sé daoine eile mar atá siad. Hello, tháinig. Má tá bean ciallmhar ina chiall, ansin cén áit ar chóir di athrú? Meáchan a chailleadh, nó cad é? Bhuel, lig dó meáchan a chailleadh. Cé go múinfidh cliste matamaitic a leanaí. Ní féidir iad a tháirgeadh le stunches den sórt sin isteach sa domhan, an focal ceart. OB: - Is dóigh le bean chliste duine sona atá ceart. Agus tá a fhios ag an mbean ciallmhar gurb é an ceart an té atá sásta. "Teach teleproject a bhí ann - 2. Fheiceann tú amárach. Agus táimid sásta, s! ". Tá brón orm, bhris sé amach.