Labhraíonn an rogha lámh ghníomhach go leor faoi eagrú na hinchinne. Bainistíonn leath clé dár n-inchinn an taobh deas den chorp, agus vice versa. Ag an am céanna, níl an leathsféar na hinchinne cothrom go leor - tá cuid de na feidhmeanna meabhrach faoi rialú soiléir ón leathsféar ceart, agus tá an chuid eile ón taobh clé. Tugtar cliathánach ar an nasc seo le feidhmeanna le leathsféar.
Roghnaíonn páistí an lámh "is fearr leat" ar an gcéanna nuair a thosaíonn siad ag labhairt faoi shaoirse - thart ar 4 bliana. Lehorhood nó cearta - tréith sheasmhach agus, mar riail, ní athraíonn sé a thuilleadh ar feadh an tsaoil.
Don chuid is mó daoine, fágtar an leathsféar ceannasach. Tá ionad ordaithe le haghaidh cainte, agus an limistéar céanna a bhainistíonn an cumas chun focail, bainistiú agus motility éadomhain a fhuaimniú. Scríobhann 90% de na daoine agus tá siad níos gníomhaí go gníomhach lena lámh dheas.
Smaoinigh ar shíceolaithe éabhlóideach nach bhfuil a leithéid de chomharsanacht de thaisme - is dócha, go bhfuil muid "a dúirt" gothaí. Ansin tháinig muid níos cliste, d'fhoghlaim muid chun gach cineál gunna a úsáid cosúil le bataí agus cobblestones, agus theastaigh uainn lámha a bheith ag obair, mar sin bhí orm foghlaim conas labhairt le labhairt.
An cumas a chuid smaointe a chur in iúl le cabhair ó gothaí - ó na gluaiseachtaí as a chéile, ansin rinneadh struchtúr comhréireach na teanga amach.
Deimhnítear an teoiric seo toisc go dtosaíonn leanaí nach bhfuil forbairt déanta ag motility beag ag labhairt piaraí níos déanaí.
Ar chlé, ar dheis nó gan aon difríocht?
Go luath sa 20ú haois chreid sé gur thug sé go raibh an aimhrialtacht ar an bhforbairt ar chlé, a d'fhéadfadh galair mheabhracha a bheith mar thoradh air. Ag an am sin (agus go leor níos déanaí), na páistí ar chlé "ar scor" chun iad a dhéanamh scríobh lena lámh dheas.
Sa lá atá inniu ann tá sé soiléir dúinn nach rogha de dhá rogha iad na gníomhaíochtaí clé agus na cearta, ach scála, ag ceann amháin a bhfuil na hainmneacha iomlána ceart, agus ar an taobh eile - an taobh clé. Sa lár, daoine a úsáideann go rathúil an dá lámh.
Tascanna simplí - mar shampla, scratch nó tóg ciorcal ón tábla - is féidir leat aon lámh a dhéanamh. Mar sin féin, teastaíonn féidearthachtaí speisialaithe ar an leathsféar chlé níos casta níos casta, mar shampla. Dá bhrí sin, scríobhann an chuid is mó de na páistí lena lámh dheas. Mar sin féin, tá an scil a bhaineann le lámh áirithe a úsáid ag forbairt de réir a chéile, agus tá an inchinn curtha in oiriúint de réir a chéile freisin don rogha seo.
Creideann eolaithe go leanaí nach n-úsáideann ach amháin, an-láidir inchinne.
Is iad na hambidexters na leanaí atá péinteáilte go maith agus a scríobh agus a scríobh agus a fhágáil, agus a lámh dheas, difriúil i bhforbairt neamhghnách na n-ionad teanga agus mótair. Is é an céatadán de Ambidexters beag - ach 3-4%, áfach, i measc leanaí a bhfuil neamhoird speictrim uathachais, tá sé i bhfad níos airde agus a thagann go dtí 47%. B'fhéidir go gcabhróidh sé seo leis an uathachas a dhiagnóisiú sna céimeanna luatha d'fhorbairt an linbh.
Bhuel, cad é an sochar seo?
Anois déantar uathachas a dhiagnóisiú go measartha déanach nuair a bhíonn fadhbanna le hurlabhra ag tosú. Mar sin féin, tá an inchinn de leanbh beag an-solúbtha agus so-ghabhálach do theiripe, agus is féidir tús a chur le tús cóireáil an uathachais torthaí iontacha a thabhairt. Ós rud é go n-úsáideann an páiste an dá lámh go cothrom, a bheith ar an gcéad ghlaoch, rud atá tábhachtach gan a bheith caillte.
Foinse