Conas páistí a ardú ionas nach mbeidh siad ina n-íospartaigh foréigin sa todhchaí nó sa rapist? Ná déan an chaoinfhulaingt i leith foréigin i leanaí! Ná déan an méid tuismitheoirí a dhéanann go leor agus ansin ...
Cén fáth a bhfuil sé tábhachtach go ndéanfaí marcóirí foréigin a fhoirmiú i leanaí? Toisc nuair a thosaíonn an iníon le bualadh le fir, ní bheidh sí faoi deara go simplí nach bhfuil eagla orthu léi, mar gheall ar a saol go léir iompaigh siad amach ar an mbealach seo! Agus nuair a thosaíonn an mac le bualadh le mná, ní thuigfidh sé go n-iompraíonn sé gránna, mar ní thugann sé meas ar theorainneacha pearsanta.
I leanaí nach raibh a theorainneacha pearsanta a urramú agus nach raibh a leasanna san áireamh, seans ró-ard a bheith i gcaidreamh tocsaineach, mífheidhmiúil sa todhchaí do dhaoine fásta.
Cuirimid athbhreithniú ar chleachtais na dtuismitheoirí a chuireann isteach ar leanaí chun tuiscint a fháil ar a bhfuil incheadaithe, agus cad é nach bhfuil.
Faoiseamh
Ciontaíodh an leanbh? "Cad a bhris tú? Agus cad a rinne tú, cén fáth a ndearna an múinteoir swear ort? Cén fáth ar thóg tú a mheaisín? Agus ní raibh sé riachtanach labhairt sa cheacht! "
Cad é atá contúirteach? Ós rud é go bhfuil an páiste páirteach i bhfeicfear an chúis a bhaineann le hiompar neamhoiriúnach daoine eile. Sa todhchaí, d'fhéadfadh sé seo a bheith mar thoradh ar an bhfíric go gcreideann an bhean a bhuaileann fear céile ó chroí gur spreag sí é, agus go mbeidh a fhios ag an bhfear céile seo gur féidir "do ghnó" a bhualadh.
Tá an fhreagracht as foréigean i gcónaí leis an rapist. Níl aon leithscéal ann d'iompar neamhoiriúnach.
"Smaoineamh dearfach!"
Tá an leanbh dona sa chuid ina taifeadadh é? Cosúil le gleacaíocht, ach ní maith le cailíní? Cosúil leis an streachailt, ach caitheann na buachaillí? "Smaoineamh dearfach! Is maith leat an gleacaíocht! Gáire Grandma ortsa, ach is breá léi tú! "
Cad é an baol? Sa todhchaí, sa todhchaí, déanfaidh páiste neamhaird ar an dearcadh dearcadh neamhoiriúnach.
Ach ní ólann sé! Ach ní beats! Ach loves, ach le leanaí ag imirt agus beidh diapers athrú iad, ach tugann an t-airgead, etc.
"Níor thuig tú é!"
Deir an páiste go gciontaíonn tú é, agus freagraíonn tú é gurb é an leanbh is fearr leat é, ní féidir leat é a chiontú. Cad ba chosúil leis.
Cad é an baol? Ós rud é go mbíonn an páiste gan a gcuid mothúchán a chur san áireamh, ach le bheith treoraithe ag mothúcháin daoine eile.
"Sea, tusa, is tusa an bhean is fearr liom, conas a d'fhéadfainn tú a athrú, conas a d'fhéadfainn tú a mheabhlaireacht?!" - Ar mhaith leat é seo a dhéanamh do d'iníon amach anseo?
Agus freisin ar an bhfíric go bhfuil an mothú ag séanadh an linbh, a fhoghlaim tú é gan muinín a bheith agat as tú féin. Agus ansin, nuair a thiteann an iníon Rose isteach i staid dheacair ina theaghlach, deir sí, "Cén chaoi nach bhféadfá a thabhairt faoi deara!"
Is é an baol freisin nach bhfoghlaimeoidh an páiste chun meas a bheith acu ar mhothúcháin na ngaolta, cuirfidh sé féin iallach orthu iad féin a fhulaingt.
"Bhuel, is breá liom tú!"
Rogha: "Is é seo do sheanathair!" Iarrann an páiste a ligean dó dul, gan barróg, ní póg, ach cloiseann: "Is mise do dhaid, is breá liom tú, ba mhaith liom tú a phógadh!" Nó a thagann tú chun cuairt a thabhairt agus a dhéanamh ar an leanbh póg a grandpa agus seanathair i gcoinne a mhian.
Cad é an baol comhéigean? Ba mhaith leat go dtosóidh do iníon suas ag 14 bliain d'aois nuair a thosóidh cineál éigin ag dul in aois é a spreagadh: "Bhuel, is breá liom tú"? Agus beidh sí ar bhealach a thabhairt, mar go díreach an t-athair iompar léi. An bhfuil tú ag iarraidh do mhac i 20 le beagán beag le haghaidh éignithe toisc go bhfuil sé in ann a bheith "níl" mar fhreagra ar iarracht chun póg rud ar bith a chiallaíonn, agus ní raibh stad?
Is é an ceart linbh ar dhíolúine coirp naofa. Lig dul - ciallaíonn sé go ligfí dul. Níl aon mhodh. Múin an "níl" ag rá. Múineadh chun stop a chur le freagairt ar "níl".
"Ní raibh sé ag iarraidh tú a chiontú!"
Cad é an baol? Chun foréigean a chosaint. Ar an bhfíric go labhróidh an páiste ag súl glan: "Agus ní raibh mé ag iarraidh a chiontú!" - agus lean ort ag ciontú. Ar an bhfíric nach raibh tú ag iarraidh ort a chiontú, ansin chiontaigh sé mar go raibh sé mígheanasach.
"Níl sé ach kid!"
Cad é an baol? Agus foréigean á normalú, ag fir atá cruthaitheach i ndáil le mná.
"Agus ar an bpápa?"
Is léir an baol: Is féidir leat buille, is é an t-ainm an argóint is fearr. Ní mór dúinn cloí leis an té a bhuaileann. Chun do, ní mór duit buille a bhaint amach.
"Is maith leis tú!"
"Mam, cén fáth go bhfuil Vanya go léir an t-am go léir liomsa?"
Gabh tú féin sa teanga le do thoil agus ná déan an uafásach seo a dhéanamh "mar is maith leat tú." An gceapann tú go bhfuil sé seo fíor? An bhfuil sé ag cloí léi mar is maith léi é? B'fhéidir toisc go bhfuil sé ag iarraidh súgradh léi? Níl arís.
Ciontaíonn an buachaill nach bhfuil an cailín mar is maith léi í! Agus ní toisc go bhfuil sé ag iarraidh súgradh léi! Agus toisc nach bhfuil a fhios aige conas é a labhairt go díreach, tá sé ag iarraidh a bheith ag súgradh léi, níl a fhios aige conas a chomhbhrón a chur in iúl i ngnáthnós.
Cad é an baol? Ós rud é go bhfuil cailíní ag dul i dtaithí ar an bhfíric go bhfuil "buillí - is breá le beats - ciallaíonn," agus na buachaillí a úsáidtear chun comhbhrón a chur in iúl trí náiriú, ach ní trí chúram, meas agus focail mhaithe. Is é sin, is féidir leat pester agus ciontach, agus más mian leat tú, ní gá duit aird a thabhairt ar an bhfíric go bhfuil tú féin dona.
"Agus inseoidh tú dó ..!"
An dtugann tú trácht ar chomhráite linbh le daoine eile? An dtugann tú leideanna linbh agus cad atá le rá nuair nach raibh sé a iarraidh air seo?
Má tá, stad. Tar éis an tsaoil, is féidir le páirtí do pháiste i ndaoine fásta é seo a dhéanamh. Ní thuigfidh do mhac nó d'iníon ach cén iompraíocht atá do-ghlactha. Agus go minic go beacht ó rialú a bhean chéile / fear céile, tosaíonn foréigean síceolaíoch i dteaghlaigh.
"Cad é atá ort?"
Má dhéanann tú tuairimí criticiúla go rialta faoi chuma agus éadaí an linbh, beidh sé i dtaithí ar an méid a phlé an chuma atá ar dhaoine eile an rud is gnách.
Agus sa todhchaí, ní thuigfidh d'iníon go n-iompraíonn a ceann roghnaithe uafásach uafásach í, ag cáineadh a figiúr ...
Béasaíocht iomarcach
Bataí meisciúla duit le leanbh sa tram? Tá duine éigin míshásta duit sa siopa? An múinteoir nó an coibhneas is sine a mhúineadh duit conas a mhéadaíonn tú do pháiste (fúithi)?
Ach tá tú a thabhairt suas go maith, nach bhfuil tú ag iarraidh coimhlint, tá tú eagla a bheith drochbhéasach. Agus aoibh gháire go ciúin.
Agus an leanbh tar éis duit aoibh gháire a dhéanamh mar fhreagra ar shárú a theorainneacha pearsanta, labhraítear go fiú iad a chosaint.
