Cad atá ag fanacht lenár bpáistí i scoileanna na Rúise inniu, táimid fós ar an eolas. Is díol spéise é go bhfuil an difríocht idir staidéar i dtíortha eile? D'iarr muid ar mháthair a gcuid imprisean a roinnt.
Poblacht na Seice
Níl aon fhoirm. Níl sé an oiread sin gur féidir le daltaí dul ar scoil i shorts, luiteoga agus go ginearálta ar bhealach ar bith - gach duine ar an druma, ach go cúramach.
An chéad rang - idirthréimhseach, an-chosúil le kindergarten. 9 Ranganna "Bunscoil" Éigeantach.
I scoil tosaigh, gach bliain gach bliain duilleoga ar feadh dhá sheachtain sa "scoil sa nádúr." Is é sin, i bpinsean éigin, áit a dtéann siad ag siúl agus ag socrú scaireanna éagsúla. Tarlaíonn sé seo de ghnáth san earrach.
Braitheann emplications ar scoil ar scoil. Áit éigin nach bhfuil aon go hiomlán (trí phingin choinníollach ar an leabhar nótaí, ceithre cinn ar siúl go dtí an amharclann, ag deireadh na bliana an tuarascáil agus aisíoc na kopecks unved). Áit éigin ag iarraidh i gcónaí "síntiúis dheonacha."
Tagraíonn sé an-dáiríre do na cineálacha ionsaithe agus, i bprionsabal, le neamhchomhlíonadh na rialacha. Ach is é an léiriú ar ionsaitheacht atá i ndáiríre ina taboo.
Meastacháin ó 1 go 5, ach ar a mhalairt. 1 - Sármhaith. 4 - Rith, ach tuigeann gach duine go bhfuil gach rud dona. 5 - Naud.
Sa bhunscoil (i gcuimhne, tá siad seo chomh mór le 9 mbliana) a thugann obair bhaile an-beag. Sa lár a thabhairt láithreach go leor.
Níl aon chóras dialainne leictreonach coitianta ann. Gach scoil go léir eagraíonn sé seo i dtomhas a chumais.
An Laitvia
Scoil dhátheangach do mhionlaigh náisiúnta, teanga stáit ó ghrád 1, ach mhúin sé sluggish mura raibh sé do naíolanna Laitvia sa tsócmhainn, ní bheadh mo pháistí ar scoil go luath. Múintear Rúisis Dúchasach freisin mar sin. Scríobhann páistí níos déanaí.
Níl aon mheastacháin sa chéad ghrád. Níl aon fhoirm.
Tá scoileanna ag iarraidh gach rud is gá a sholáthar, ní gá é a chaitheamh amach ar pháipéar sa leithreas.
Tá múinteoirí láidre ann, go gairid rachaidh scoil na Laitvia chuig cur chuige inniúlachta i dteagasc, agus ní dhéanfaidh sé faoi réir. Is cosúil go mbeidh níos mó ar mhúnla na Fionlainne.
Stáit Aontaithe Mheiriceá, California
Tá scoileanna saor in aisce, ach méadaíonn úinéirí tí Sly praghas na tithíochta i gceantair le scoileanna maithe. Uaireanta ní mór duit aon airgead a dhéanamh ar scoil ag tús na bliana - ach uair amháin ag tús na bliana. Níl siad seo fite fuaite. Tá an scoil an-sábháilte. Míním seo mar "tá na ranganna togtha ionas nach ndéantar na tréada a fhoirmiú."
Tá na ceachtanna an-greannmhar, ionas go mbeidh an scoil is sine ceangailte, réidh don chlár feabhsaithe. Agus anseo titeann sé ar an ualach fíor. Agus den chuid is mó, tá siad réidh di.
Ní thugtar "leanaí scoile" ar a dtugtar mic léinn, agus "mic léinn" iad féin a iompar go saor faoi shaoirse - suí ar an urlár, leag síos téacsleabhair ar asfalt, ná téigh agus gléasadh suas den chuid is mó agus is mian leo. Uaireanta ar na ballaí hangs gach mororization cosúil le "Ná ithe drugaí, tá siad dúr agus ag fáil bháis."
Go ginearálta, is annamh a thoirmisctear rud éigin, ach inár gceantar tar éis cosc a chur air le fada an lá a chaitheamh dearg agus gorm ag an scoil ag an am céanna, mar is cineál siombail de roinnt de roinnt de bhuíon é. (Ní Seachas sin, ritheadh an ionradh Truegagand).
Roinntear na daoine, mar atá in áiteanna eile, ar an mbanna - mar shampla, tá na méadair tuisceana lena chéile agus déantar ceachtanna a dhéanamh linn sa bhaile, tá maistíní ag dul ar aghaidh ag athrú agus ag insint dá chéile, de réir mar a chuaigh rún na dtuismitheoirí siúl ag meán oíche . Éilíonn scoileanna níos óige rannpháirtíocht ghníomhach tuismitheoirí i ngach cineál laethanta saoire tobann (fianán bácáilte cileagram a thabhairt don bhriseadh), mar sin tá áthas orm go ndeachamar isteach sa lár. Ag an am a bhogadh an tasc an chineáil "Go tobann 30 réiltín don rang iomlán", bheadh sé go hiontach don inchinn, agus go deimhin tuismitheoir an duine scoile is óige - fear an-ghnóthach, agus tá a theach go hiomlán díreach díreach I gcás de chineál éigin de junk mistéireach. Ní thuigim go maith conas a oibríonn siad fós. Sa scoil ard, tarlaíonn laethanta saoire tobann agus obair dheonach níos minice.
Nuair a tharlaíonn siad, is féidir leat tú féin a bhailiú go sábháilte nó gan a bheith rannpháirteach - ach tá sé an-fhuar le teacht ar scoil i PAJAMAS agus tabhair pillow leat, mar shampla. Mar sin, glac páirt den chuid is mó. Is féidir leat scipeáil cúpla lá gan deimhniú ón dochtúir, ach ní mór don tuismitheoir glaoch agus a rá nach dtiocfaidh an páiste. Mura nglacfaidh an tuismitheoir páirt sa nó má dhumpáiltear duine ó cheachtanna féin, ní rabhadh, creidtear go ndéanann sé iarracht, agus go ndéantar é a thaifeadadh. Mar sin is féidir le tuismitheoirí a ghlaoch ar scoil freisin.
Tá gach duine an-dáiríre faoin bhfíric gur féidir le páistí a bheith caillte. Bhí cás ann nuair nach raibh an iníon freagra a thabhairt ar scaipthe ar infheistíocht fhisiciúil, agus d'ardaigh Poliood go dtí na cluasa - cailleadh leanbh eachtrach. Éisteacht go bhfuarthas í, dhúisigh an t-oifigeach a lámh agus dúirt sé "Ó, tá mé féin." Níor lean aon mhoráltacht do thuismitheoirí seo. Chun troid ar chor ar bith, as seo, beidh tú a bhaint de rud éigin, cosúil le turas go dtí áiteanna suimiúla, mar sin, mar shampla, sa scoil ard throid trí chomhaontú frithpháirteach: teacht ar choirnéal ciúin, go tapa a thabhairt dá chéile sa tsúil agus teacht go tapa amach le Finglhal. Tá sé seo scoilteadh ar bhealach éigin. Chuir sé eagla ar na rudaí a leanfaidís, ná buail na páistí ar cheann an iarainn. Ach is cosúil nach raibh aon duine buartha.
Iosrael
Téacsleabhair an-fionnuar, easpa foirm, an cumas chun suí ar an urlár agus táblaí, Yoga agus fichille, turais chuig an cheaptha teasa - mar réada an chláir scoile, an domhan thart ar an tsráid, matamaitic agus tascanna eile i bhfoirm físeáin Cluiche (chuir an páiste go raibh an focal faire caillte agus ní féidir leis a dhéanamh homemade), oiliúint mhothúchánach, easpa tionóil agus ceaintíní tuismitheoirí.
An Liotuáin
Ní chuirtear rátálacha suas go dtí an ceathrú grád san áireamh. Don mhúinteoir, fiú amháin i scoil na Rúise, thug sé aghaidh ar an "múinteoir", ní de réir ainm-phátrúin. Éist go héasca le tuairim na mac léinn - fiú tá "uachtarán" fiú ar scoil, ó dhaltaí scoile ard (ar chúis éigin, níos minice ná cailíní mar phoist den sórt sin). Do thuismitheoirí, freisin, éist.
Tá iomaíocht mhór ag múinteoirí, mar sin tá siad leagtha amach ar an gcorna iomlán.
Tá an clár níos éasca. Tá ranganna níos óige ina luí go mór - tá laethanta saoire breise acu freisin.
Gach mí - bí cinnte go mbeidh tú cinnte go turais lae.
Maireann staidéar a dhéanamh ar dhá bhliain déag, mar sin tá cúig lá i ngach scoil, Dé Sathairn agus Dé Domhnaigh saor in aisce (dhá shinsearach, giomnáisiam, rang - roghnach cheana féin, ina ionad sin is féidir leat oideachas speisialta ar iasacht a fháil, nó fiú dul chun oibre, tá sé cosúil leis sa Rúis). Staidéar éigeantach ar theanga iasachta ó Ghrád 2, agus do scoileanna neamhlíne ón gcéad rang freisin an teanga stáit. I dteangacha scoile ard níos mó.
Is é an fhoirm, ach ní i ngach scoil. Inár, alas, ann - ach sa scoil ard nach bhfuil foirm ann a thuilleadh, ach cóiritheoir: bríste dorcha, seaicéad gorm dorcha. Do chailíní, chomh maith leis na bríste, cuirtear sciorta gorm nó dubh ar fáil do roghanna, sundress, nó gúna. Is féidir leat jeans a chaitheamh, ach clasaiceach amháin - gan rhinestones agus gan poill, tá sé inmholta gan cacamas. Dorcha.
An Bheilg
Labhraíonn leanaí faoi 10 mbliana trí theanga, tá an chuid eile roghnach, ach tá a fhios ag gach duine nach bhfaigheann siad post maith gan ceithre cinn ar a laghad.
Tugadh aird mhór ar shóisialú agus ar chumas maireachtáil agus oibriú i bhfoireann. Dearcadh go leor le sláinte - teocht beag, míolta, snot agus casacht, ní uair amháin gan freastal ar ranganna.
Theastaigh ó theagasc scoir sciála geimhridh sna hAlpa mar chorpoideachas. Linn snámha. Ar laethanta saoire, eagraítear leanaí i dtíortha éagsúla go Zkurstia ar iarsmalanna agus nithe is díol spéise leis an tástáil éigeantach ina dhiaidh sin le plé.
