Ní mhúinfidh an tuismitheoir go maith

Anonim

Tá an chéad leath den saol saothraithe ar steiréitíopaí - ionas go ndearna muid iarracht tú féin a shaoradh le cabhair ó shíciteiripeoir le cabhair ó shíciteiripeoir. Molaimid airgead agus am beag a shábháil dár bpáistí, agus iarracht a dhéanamh iad a fhás saor ó choinbhinsiúin dúr. Thairis sin, níl sé chomh deacair sin, mar is cosúil.

Le bándearg - ceart, le gorm - ar chlé

An gceapann tú i ndáiríre go ndéanann an cailín sciorta bándearg an cailín, agus is caipín gorm é an buachaill? Nó cad é nach bhfuil buachaillí ag caoineadh, agus ní dhéanann cailíní crainn a dhreapadh? Is cinnte go stopann siad é a dhéanamh má chuireann siad cosc ​​orthu. Le haghaidh iontaofachta, is féidir leat doll a thabhairt don chailín nach bhfuil aon leas aici, agus is piostal é an buachaill in ionad a chapall beloved. Fiú amháin níos éifeachtaí - chun an cailín a chosaint ó gach teicniúil, agus tá an buachaill ó gach lá.

Cad é an t-uafás a tharlóidh má bhaileoidh an cailín na cártaí agus nuair a fhágann sé an t-asal uair amháin leis an Vettel, agus buaileann an buachaill, an Tiarna, an doll. Cad a tharlóidh dó? Is féidir leis fás ... Athair!

Tá steiréitíopaí inscne ar cheann de na cinn is neamhghnácha agus is díobhálach. Ná cuir teorainn leis an bpáiste ar bhonn smaointe bréagacha go bhfuil buachaillí agus cailíní dhá chruinniú éagsúla. Dheimhnigh aon taighde eolaíoch maith go bhfuil an inchinn fireann claonadh chun cuardach a dhéanamh ar an lárnach agus astarraingtí, agus tá an baineann a ghéarú le haghaidh glanadh agus wiping pop.

Ní mhúinfidh an tuismitheoir go maith 15915_1

Leasanna Strange

Tugann leanbh gan é a bhrú suas triton a tháirgtear go pearsanta, tógann sé séadchomhartha sneachta le géiméad agus ar a iasc milis, agus don bhliain nua tá sé gléasta suas le vampire? Grandma in ionad scikhar dónna Bram Stoker ag an teachín, milleadh: "Tá síceapaite ag fás, dreasacht ..."?

Is é leasanna atá ar iarraidh agus difríocht mhór ná go bhfuil an coincheap "áilleacht" líonta ag brath ar aois, go minic fórsaí ar dhaoine fásta chun cosc ​​a chur ar Chad "a bheith amhlaidh". Dearbhaítear leasanna na bpáistí mí-oiriúnach, agus tá an páiste féin lag agus faoi réir ag leagan sa leaba Procruseo de ionchais shóisialta.

Déanann an teaghlach go dícheallach "an leanbh ceart", agus mar thoradh air sin agus mar thoradh air agus duine fásta míshásta, nach dócha go dtabharfaidh sé sochaí rud éigin úsáideach. Tar éis an tsaoil, bogann an dul chun cinn smaointe nua agus gluaiseachtaí neamh-chaighdeánacha. Agus ní ar chor ar bith an fonn cloí leis na rialacha a ghlacadh agus stroked an ceann ar an bhfíric go bhfuil tú mar an gcéanna le gach duine. Liath, tedious, scanraithe.

Ní mhúinfidh an tuismitheoir go maith 15915_2

Cluichí Contúirteacha

Cnámh, sliocht le Aqualung go maith, paraisiúit ó na bileoga agus tarzanka thar aill ... tá sé go léir contúirteach go léir. Go háirithe nuair a shíneann an tuismitheoir don chomhghleacaí agus cuireann sé cosc ​​ar gach rud. Tá daoine fásta níos éasca chun cluichí a thoirmeasc, ná cúpla uair an chloig a chaitheamh chun caolú sábháilte an tine a mhúineadh, agus is féidir leat iad a thuiscint - táimid go léir daoine beo agus go tréimhsiúil ag iarraidh sinn go simplí taobh thiar dúinn.

Agus mar sin féin is é seo an cás nuair nach féidir é a dhíghníomhachtú. Tá sé i bhfad níos brabúsaí an tine chnámh a scor as an tine ó áit shábháilte chun an baol a bhaineann leis an ngníomh seo a thaispeáint ná a Rush go Máinliacht le luí go neamhspleách ar an mhéar oighir agus ar an leanbh fiosrach, ach an-pale. Ná toirmeasc, ach chun cur chuige a mhúineadh an contúirteach ar an taobh deas - is ceacht tábhachtach é seo ba chóir a fhoghlaim ag an am céanna go dtí dhá ghlúin.

Ní mhúinfidh an tuismitheoir go maith 15915_3

Scileanna gan úsáid

Is minic a chreideann an tuismitheoir gur chóir go mbeadh an páiste gnóthach úsáideach go heisiach, gníomhaíochtaí a fhorbairt. Mar thoradh air sin, spreagann an chuid is mó againn go toilteanach go dtabharfar díbhinní a thabhairt uair amháin agus go dtugann sé údar leis an am a chaitear, agus tagraíonn sé do dhíspeagadh do ranganna leanaí gan úsáid. I ngach cuar, ba mhaith linn lámh an ealaíontóra primitivist a fheiceáil, i ngach císte ghainmheach - dearadh an ailtire, nó an dearthóra. Seachas sin, cén fáth go bhfuil sé go léir?

Agus is é seo go léir - chun muinín a neartú gur féidir leat a thabhairt don domhan duit féin. Agus is cuma go mbeidh sé ina nathair páipéir dúr, colláis sloppy nó Márta a dhéantar ar photaí. Tá sé tábhachtach go bhfuil an mhuinín seo an rud a bheidh do leanbh grieving in ann a bheith ag brath amach anseo. Agus ansin ní bheidh sé ag dul isteach i scríbhneoir, a mheileann an grá mór ó eagla ar feadh 20 bliain chun é a chur i láthair ar fud an domhain, grianghrafadóir neamhfhoirfe nó cumasach, a bhfuil ar chúis éigin a bhaint go heisiach "dó féin."

Nó fiú mura ndéanann sé genius a phóirse. Níl sé seo chomh tábhachtach sin. Lig dó a scríobh scéal thar a bheith mediocre agus beidh na pictiúir is leadránach ar fud an domhain, in aon chás cumarsáide leis an domhan ina theanga féin a thabhairt dó a lán de spraoi dó. Agus is é an pléisiúr seo an rud nach féidir a chailliúint ar bhealach ar bith. Ní féidir ach le gach duine.

Ní mhúinfidh an tuismitheoir go maith 15915_4

Leigh Nios mo