Quel est l'enfant, moins vous êtes responsable de cette situation. Dans sa (elle) trente ans, vous n'êtes plus en affaires. Cinq est complètement votre mal de tête. Mais jusqu'à ce que le hêtre fini ait grandi, vous devez faire quelque chose.
Ce problème peut avoir trois raisons différentes, ce qui signifie qu'il existe trois approches principales pour la résoudre. Bien sûr, des cas mixtes, bien, personne ne gêne les méthodes à combiner.
Enfant non transmissible Blen
Oui, cela peut être juste un caractère de caractère. Mais même si vous ne donnez pas Dieu, un petit ASPI grandit, personne ne gêne de lui apprendre de petites réceptions "Comment organiser des gens pour eux-mêmes".
Le mot "sociabilité" lui-même n'est pas synonyme de mot "sociabilité" - la communication sociable est comme et la société peut savoir. Tout sait comment: Comment aborder celui que vous voulez parler à quoi dire et quelles actions, au contraire, offenser fortement les gens et gâcher les relations. Normalement, ces problèmes sont discutés et courants, à partir du groupe moyen de la maternelle.
À l'école, une personne sait déjà qu'il n'y a pas d'amitié, mais un cadeau pour la nouvelle année ou le huitième de mars augmente les chances de commencer à communiquer avec un camarade de classe, avec lequel vous voulez vous faire des amis et se lever pour le camarade Face à l'ennemi - dangereux, mais les nombreux gains décideront (et des camarades et des adversaires, assez étrangement, seront plus respectueux). Si vous ne pouvez vous aider qu'avec le Conseil, la question du cadeau de vos mains - l'enfant peut être invité et l'idée elle-même et aidez avec le choix, et bien sûr, vous devrez payer. Et c'est pour vous de déterminer quels cadeaux de catégorie de prix sont adéquats à cette équipe d'enfants. Il y a des endroits où une feuille d'autocollants prendra avec admiration et que les applications doivent être rachetées.
À propos, l'argent et les opportunités matérielles faciliteront l'enfant que dans le cas où ils ne dépassent pas beaucoup de valeurs moyennes dans cette équipe. Dans différents groupes (école, section, équipe), ces valeurs moyennes peuvent différer et veiller à ce que votre enfant ne soit pas dans les yeux d'un groupe, ni par un Noschlebhod, ni bourgeois, vous devez. Vous pouvez en discuter avec un enfant, mais l'enfant lui-même est le plus susceptible de le calibrer.
Il n'y a personne à être amis avec
Ce chiffre d'affaires de la parole est souvent utilisé par les gens de discours, mais il est impossible de dire qu'en fait, cela ne se produit pas. Ça arrive. La classe dans laquelle la forte hiérarchie de Staya s'est développée avec le gros plan d'un enseignant rejette le novice, pas suffisamment flexible pour devenir six et pas assez agressif pour obtenir tout le troupeau pour lui-même. (Séparément, à la maison, il peut être dans 70% des cas d'enfants complètement normaux. Mais la dynamique des groupes construit parfois de tels grimaces). Et même pas un nouveau venu, mais simplement à une personne qui ne veut pas être méchant, ni de se battre pour le pouvoir, dans une telle classe sera serrée.
Que la situation est tout aussi facile à comprendre à quel point votre enfant est facile à communiquer dans d'autres équipes. Par exemple, dans l'art, tout va bien, les filles et les garçons appellent avec votre enfant, ils mangent des glaces respectueuses de la crème glacée après des cours; Avec des enfants de vos amis - tout va bien aussi; Et dans la classe de stalles.
Cela signifie généralement changer la classe. Mais il est logique de discuter avec les enseignants la capacité de ré-former une classe. L'ambiance dans la classe, par exemple, peut être variée pour l'année prochaine après Gia (devinez pourquoi). En général, les enfants plus forts sont engagés dans une chose importante pour eux (préparation à l'admission à la classe de profil, aux spectacles sportifs ou musicaux, la libération de l'anime intralassin, quoi que ce soit), moins ils ont et s'intéressent à Baboine Games in Alpha Oméga. Donc, une classe fortement hiérarchisée est généralement une classe dans laquelle les enfants lèchent beaucoup. Peut-être que c'est vraiment mieux de partir.
Pas de contextes pour la communication
Mais c'est si, bien sûr, l'enfant n'est pas encore trente - entièrement de votre responsabilité. Ces années se sont écoulées lorsque dans la cour de chaque bâtiment de cinq étages, c'était le choix de trois sociétés des pairs avec des règles et des intérêts différents. L'enfant lui-même ne créera pas de groupe de lui-même, il est maintenant nécessaire de prendre soin des adultes. C'est pourquoi nous devons transporter des jeunes de la maternelle sur toutes sortes de tasses et de groupes d'utilité non évidente, de tous ces designers, de machines de course, de poupées à coudre pour les poupées et des sources de sport de bulles de savon sur volume. De plus, il est souhaitable de choisir où le travail d'équipe est requis des enfants. Studio théâtral, au fait, est généralement un endroit idéal de ce point de vue - et vous voulez une vraie communication, vous ne voulez pas apprendre et de décrire quelque chose de visage en cas de besoins. Les enfants peuvent même ne pas devenir des amis proches au cours des premières années scolaires; Il est important que les adolescents de votre enfant aient un stock de pairs sains qui peuvent être envoyés à l'inactification de Piccchi sans cœur, et ils répondront à quelque chose dans l'Esprit "Oui, Sista (Bro), tu comprends la vie amère." Vous savez vous-même à quel point c'est important.
