Argi horretan dagoen guztia, jendearen artean gertatzen dena betierekoa iruditzen zaigu. Azken finean, eta XV. Mendean, emakume batek gizon bat maite zuen, eta XVII. Amak maite zituen haurrak, eta XIX jendearekin elkarren artean lagunak ziren ...
Izan ere, horrelako ordezkaritza, noski, gezurra. Maitasunaren hitza ez zen aldatu, baina bera bezalakoa da. Hayene-ren adin japoniarraren maitasunak oso harritu zezakeen praktikan. Gurasoen maitasunaren azpian ere orain, eta, adibidez, duela hogeita hamar urte, harreman mota guztiz desberdinak daude. Gurasoen zainketarako baldintza publikoei buruz guztiz isildu liteke. Baina ez dugu. Aitzitik, laurogeita hamarreko hamarkadako ama eta aitatxo batzuk zero eta hamarrenak oso desberdinak dira.Haurra min hartu dezake!
Harrigarria dirudi, baina helduen gehiengo absolutua negarrez, garrasiak, haurren kezka prozedura mediko mingarriekin edo, esaterako, dantza eta gimnasia zirkuluetan luzatzeak izan ziren gainditu behar diren blarioak eta kapritxoak. Min egiten duzuna lortzeko, astindu egin zinen! Eta gure garaian, belaunaldi berriko pediatrak ozenki esaten dute, masajeak mingarriak badira, ez du lagunduko, aitzitik, min ematen du. Entrenatzaile askok luzatze praktiketako apurketak egiten dituzte eta helduentzako egokiak dira fitness zentroetan. Eta gurasoak azkenean haurrak kontsolatzen hasi ziren injekzio baten ondoren edo bestelako prozedura desatseginaren ondoren.
Tymiezochka
Esaldia primeran zegoela aitortzen dugu hamarkadetan eta ez dugu gutako baten bizitza pozoitu. Baina emakumezkoen seme-alabaren gertakariaren inguruko eromena ez zen aurretik. Laurogeita hamarreko eta laurogeita hamarreko hamarkadan, oraindik ez zuten kirolarekiko maitasuna eta jolasak mugitzea, jakin-min zientifikoa, nesken ohorea defendatzearen mesedetan, prakak eta axolagabekeria arrosa eta axolagabea, lila eta lila loreak. Egungo neskek, badirudi estutu delako kupoi ikusezinek.
Osasunarekiko jarrera
Gurasoak batez beste, haurren osasunarentzat eta askoz ere iraunkorragoak izan ziren zainketa medikoen eskakizunaren gaietan, pediatri itxiak oraindik ez duela ezer nabaritu, eta aitak dituen amak bitxiak aurkitu ditu. Agian, horren arrazoia gaixotasuna abiaraziz gero, tratamendu normala lortzea posible izango da. Laurogeita hamarreko hamarkadetan medikuntza ofizialetik orain baino askoz ere gehiago espero zen.Pelainka
Gure gurasoek uste zuten kimik gabeko pelleinak ez dutela haurra ukitu behar. Gaixorik egongo den ala ez, edo zerbait beldurgarria. Gaur egun gero eta gehiago da pediatraren ondoren, beheko eta oheko lihoen lisaketa saihesteko haurrentzako; beraz, esaten dute, larruazala hobeto arnasa hartzea da. Gainera, gure etxeetako egoera epidemologikoa tolestura ona eta gogorra da, lihoentzako aterpetxeari esker ez dago gehiago konketa lehortu ondoren.
Eskola programa
Laurogeita hamarreko eta laurogeita hamarreko hamarkadan, eskolak bere burua ezagutza emango duela espero zuten. Beno, agian tutore bat kontratatu behar duzu, haurrak atzerriko hizkuntza hobea ezagutzen duela edo unibertsitatera sartzeko profilerako gaiak prestatzeko. Orain tutoreak edo zirkuluak ordaintzea eskola diziplina ohikoenen arabera (eta ez da batere sakonki ikasketa egiteko!) Familiako aurrekontu gehienetan sartzen da, non haurra Doroseko eskola da. Interes zirkuluetan modu naturalean, denbora eta dirua askoz ere gutxiago izaten da. Haurrek bideoan ikasi ditzaketen zaletasunetara joan behar dute Interneten, eta sare sozialetan lankidetzan aritzea esperientziak partekatzeko eta emaitza harrotzeko.Janari
Laurogeiko hamarkadako lema - haurrak ondo jan beharko luke. Laurogeita hamarreko hamarkadan, haurrak jaten zuen eta ez janaria ordenatzeko. Orain gauza nagusia elikaduraren erabilera hartzea da. Lehenengo kalifikazioen eskuetan dauden patata frijituak inguru asko sor ditzakete. Minutu batez, amak amak minutu batez amak elikatzen duen kontzientzia gogorarazten du. Nerabe baten irudia, kolesterol frijitu osoko oilaskoak, haserre iruzkinen lausoa eragingo du. Haurrentzako janaria (eta gainera, ez da batere Nashelnoy Aroko haurrek), burutzen da, Interneten eztabaidatzen da. Baina beste inork ez du zailagoa.
Eragite
Printzipioko gure guraso gehienek ez zuten pentsatu haurrarekin elkarreragiteko modu batean. Beharrezkoa da - beharrezkoa dela esan nahi du. Txarra ikasiko duzu - janaria bihurtuko zara. Ondo ikasiko duzu - irakasle bihurtuko zara eta janaria bezala lortuko duzu, baina epela lan egiteko. Eta ez duzu asto nahi? Badirudi gure seme-alabek badirudi behar kontziente bat dela. Beno, beharrezkoa da benetan beharrezkoa dena konbentzitzea eta normalean zergatik azaldu. Denbora eta indar asko hartzen ditu, baina mehatxu onak baino hobeto funtzionatzen duen ala ez - orain arte irudikatzeko bakarrik. Zientzialariek argudiatu egin dute estres arinak berriaren azterketan laguntzen duela. Argia, esan genuen.Haurrek iritzia dute
Ez da beharrezkoa berarekin ados egon behar, eta asko ez dira presarik kontuan hartzeko, baina jada ez da ukatzen. "Bai, zer iritzi izango zenuke, hirugarren klasean?" - Gure haurtzaroko oharra, baina, zorionez, ez gure seme-alabak.
Lepoan ez dago giltzarik
Laurogeita hamarreko hamarkadako haurren familia gehienetan, eskola hazten ari zen, hazten ari zen eta hirian zehar ibiltzen zen edo etxean bakarrik eseri, lasai hotz mozketak edo ogitartekoak margarina eta azukrearekin. Interneten, gurasoek diote haurrek legearen arabera ez dutela helduek 12 urte bitartekorik gabe geratzeko eskubidea. Izan ere, hamaika ikustea, bidegurutzean kale bizia pasatzen ari zela, zaila bihurtu zen. Legea zehazki dagoen ala ez, dena bertan sinesten duen ala ez.
Espazio pertsonala
Haurren espazio pertsonala aktiboki urratzen da gurasoek beraiek, baina, oro har, gutxienez aitortzen da. Zure gelaren edo txoko baten presentzia derrigorrez jotzen hasi zen, itsatsita geunden, non izan litezke, eta harro egonez gero gelak (normalean anaia edo arreba batekin bikote bat), orduan gurasoak hara etorri ziren kolperik gabe eta mugaketa. Azken finean, apartamentua, esan nahi du, eta gela ere, besterik gabe, lo egin eta eseri ginen. Haur baten egunkaria aurkitzen badugu eta begiratu, kontzientziaren irina oina egingo dugu. Gure egunkariak irakurleen erraztasuna aztertu zuen harpidetzean.Sexu segurtasunari buruz hitz egin
Badirudi gure gurasoek beldurra dutela pedofiloei, indarkeriaz, gazteei apenas, dena gertatzen den eta nola saihestu, orduan sexuarekiko interesa dugu eta berehala kanpora joaten gara prostituta batean. Gainera, maiz, errodamendu edo bortxaketa gertakaria agertuko balitz, gure belaunaldiko neskek eta tratatu zituzten, putzu lehorrari dagokionez, adina edozein dela ere, zaurituta zeuden. Beraz, gehien nahiago izan da isilik egotea. Azkenean arreta jarri genuen biktima bortxatzaile baten aurrean (gutxienez biktima izan bazen edo izan ere, Biktima izan daiteke) eta, Mekay, Nutgal eta Sweeting Nutgal eta baldarretik izerdia, prebentziozko elkarrizketak egitea.
Nola bizi izan genuen?
Hain maitatua den galdera Interneten eta batzuetan erantzun nahi duzu: miraria. Kontua ez da gure gurasoak ez ziren saiatu. Kontua da, lehenik eta behin, sobietar pedagogia haurrarentzat nagusiki ez dela pertsona gisa kontsideratzen, baina komunismoaren etorkizuneko eraikitzailea prestatu ahala. Eraikitzailearen fabrikazio-prozesutik distraitu den guztia bigarren mailakoa izan zen eta indibidualitatearen kontabilitatearen defentsan ahotsak ahulak eta maltzurrak ziren. Eta, bigarrenik, gure gurasoak ez ziren oso denborarik izan. 1980ko hamarkadan, ama askok zer lortu zuten. Ez, ez Ponte bakeroak eta zinta grabagailuak, baina mostradorean botata, botak, barazkiak edo fruituak, komuneko papera ... bai, eta bizitza orain baino askoz ere larria zen. Garbiketa-garbiketa-prestaketaren atzean (guztiak eskuz eta lehengai gordinak!) Haurren gaineko denbora eta indarra ez ziren geratzen. Azkenean, hori guretzat kendu zitzaigun, harrapatu eta elikatzen ginen. Laurogeita hamarreko hamarkadan, gurasoak familiako biziraupenean aritu ziren. Amak asko bihurtu dira, eta asko dira "itzalketak" eta merkatuko saltzaileak lanegun anormalarekin. Ahal bezainbeste eman ziguten. Orain egiten dugunez, gure aukera handiak eta denbora zailtasun berriak oinarritzat hartuta (hezkuntzarako arazoak, adibidez). Galdera ez da gehiegi saiatzea, badirudi ergelak bakarrik planteatzen direla ... eta haurren arriskuak "arruntak" kentzen zituela esaten hasi ziren zientzialariek, adibidez, jolastokia eman duten naturan edo aukerak arriskuan daude. Bilatu arriskua izateko aukera berriak. Espero duguna baino askoz arriskutsuagoa. Beharbada hurrengo belaunaldiak ez du galdetuko "Zergatik ez gaitu gurasoak gurekin astindu?", Eta "Zergatik astindu zenituen gurekin?" Eta etorri gure prosbigak eta beldurrezko metodo asko. Nork daki.
Baina, zintzotasunez, oraindik ona da haurrak iritzia eta espazio pertsonala izatea.