Tio venas de lernejo kaj ĉemizoj. Aŭ pli malbone, rigardas la muron. Noblante, prenita por la gorĝo, la infano estas agnoskita - la malamikecoj komenciĝis. Via bebo havas konflikton. Ho, estus pli bone al Worms ...
Ĉu ĝi tuj rapidos protekti Ĉadon? Kaj subite la infano mem kaperis? Ĉu vi haltas persono fine rilato en la teamo kaj kun instruistoj? Kaj ĝenerale, devas esti viro por lerni kiel detrui viajn eventojn mem! Estu kiel ĝi estas? Ĉu tio ne estas perfidinto? Subteno? Kaj kio precize? Helpi? Sed kiel?
1. Eltrovu kiom longe ĝi etendiĝas
Ne "kiam vi unue venis," kiom da tempo vi estis en kverelo, kaj pro tio. " En la konflikto kun la instruisto - "De kiu momento vi ruinigis la rilaton." Normala infano pentras ĉion tiel: "Ŝi ĉesis", "li batas", "ŝi mokas." Ni specifas kial ĝi komenciĝis. Kaj ne laŭ la stilo "Kiel vi alportis ĉi tiun sanktan virinon, ke ŝi komencis trovi kulpon al vi?", Kaj "estis ia mondo, kie vi iris?" Freŝa konflikto povas esti simple diskutita kaj halti se la infano ne petas helpon. Se la sparkado estas pli ol tri tagoj, kaj ĝi ne doloras mem - necesas interferi.
2. Aŭskultu la klasan sinjorinon
Instruistoj ĉiam konscias, ke serioza okazas en la klasĉambro. Studoj pri Virgulino (Lerneja Traŭmato) montris - eĉ en kazoj kie la instruisto ne estis la iniciatinto mem, ŝi vivas nur kun la silenta konsento de plenkreskuloj. Kaj tial la opcio "Mi ne vidis ion, mi ne scias ion ajn" - la plej timiga. Kaj la prudenta instruisto kaj estos feliĉa partopreni, kaj ŝi mem helpos.
3. Aŭskultu, kiu kverelas
Ajna konflikto estas kolizio de vidpunkto pri evento. Se ĉiuj konsentas, ke ĝi okazis, ne estos konflikto, ĝi estos "ni havas problemojn ĉi tie." Iam ekzistas konflikto kaj li streĉas, tiam la infano, kiu kverelis kun kiu estas alia vidpunkto. Do montru, ke vi elpensis kaj komprenis, kaj ne laŭ la stilo de "por la oreloj de mia filo". Eble via infano malkovras multajn novajn situaciojn. Trankvila diskuto "En la malferma" estingita al triono de konfliktoj. Estingi? - Nu. Ne pagis - iru al la sekva ero.
4. Determini la areojn de respondeco kaj provi ripari siajn erarojn kun la infano
Se vi ne estas frato (komparas la reflektadon en la spegulo kaj iom da ikono. Bildoj koincidis? Vi ne povas legi ion plu, via knabo ne kulpas), do se vi ne estas ŝi, tiam via infano ankaŭ kosychit. Kaj ĝi estas en ĉi tiu konflikto, haltas, li ankaŭ kulpas. Per 1%, je 50% aŭ 98% - ebloj eblas. Kaj ĉi tie necesas inkluzivi reĝimon "Family Legends"! Kaj mi, mi estas en viaj jaroj! Kuplita la fenestro, postvivis la eksterlande de la najbaro, bruligis la revuon, surmetis la poton, tranĉis la grafikaĵon, manĝis sapon kaj montris la muson. Vi povas kun kordaj detaloj.
Ĉi tie la infano kutime ĉesas plori kaj feliĉe lerni pridemandadon - kio estis via avino por ĝi? Kion diris la avo? Kaj amikoj, kio? Kaj tiam? Kion vi faris? Ĉi tie ĝi estas por vi kaj preteco aŭdi konfirmitan per sperto Konsilio . Kaj antaŭ tio - alia demando, ni kostus iun ajn el viaj konsiloj. Post ĉio, vi, panjo, ĉiam estis bona knabino. Kie vi scias! ... Nun vi, (Gratulojn!) Akcidentoj. Kune ni ellaboros, pardonpetis kune. Ĉiu okazas, Cho.
5. Jes, ambaŭ flankoj donas unu la alian fareblajn promesojn.
Estas neeble promesi ne batali. Lasu ilin promesi ne bati la vizaĝon kaj ne piedbati. Estas neeble promesi neniam preni aliajn aferojn. Lasu ilin promesi ne preni sen peto. Estas neeble promesi ne ĵuri. Vi povas promesi ne voki. Ju pli specife, des pli bone.
6. La kapto kiel ambaŭ flankoj plenumas la promesojn
Kiel la Vorto - Konservu! Ĉi tie ĝi estas tuj vidata, kiu rafano, kaj kiu estas bone farita. La pli klara, ĉi tiuj promesoj, la pli klara, kun kiu demandi ĉu ili ne tenas. Kaj ili, malkiel "ili ambaŭ estas bonaj, la mondo ne prenas ilin," ne traduki ilin unu la alian.
7. Ĉio ĉi kaj plenkreskuloj ne malutilas observi, fakte.