"Plej Bona Instruisto": La historio de senbrida studento
Komence de la lerneja jaro, la klasa instruisto de la sesa grado staris antaŭ siaj iamaj kvin-lernantoj. Ŝi ĉirkaŭrigardis siajn infanojn kaj diris, ke ĉiuj amos ilin egale kaj ĝojas vidi. I estis granda mensogo, kiel por unu el la akceptejo, premante en salono, unu knabo sidis, kiun la instruisto ne amis.
Ŝi renkontis lin, kiel kun ĉiuj liaj studentoj, lasta akademia jaro. Eĉ tiam ŝi rimarkis, ke li ne ludis kun samklasanoj, vestita per malpuraj vestoj kaj odoras kvazaŭ li neniam lavis. Kun la tempo, la sinteno de la instruisto al ĉi tiu studento plimalbonigis kaj atingis la fakton, ke ŝi volis elĉerpi sian tutan skriban laboron kun ruĝa tenilo kaj metis unuon.
Unufoje, la instruisto de la instruisto de la instruisto petis analizi la karakterizaĵojn de ĉiuj studentoj de la komenco de ilia instruado en la lernejo, kaj la instruisto metis la kazon de senbrida studento ĉe la fino. Kiam ŝi finfine atingis lin kaj malvolonte komencis studi siajn karakterizaĵojn, ĝi estis miregigita.
Instruisto, kiu gvidis la knabon en la unua grado, skribis: "Ĉi tio estas brila infano, kun radianta rideto. Faras hejmtaskojn purajn kaj nete. Unu plezuro esti apud li. "
La dua-klasa instruisto skribis pri li: "Ĉi tio estas bonega studento, kiu estimas siajn kamaradojn, sed li havas problemojn en la familio: lia patrino estas dolora kun nekuracebla malsano, kaj lia vivo hejme devas esti kontinua lukto kun morto. "
La tria-klasa instruisto notis: "La morto de patrino frapis lin tre multe. Li provas kun sia tuta potenco, sed lia patro ne montras intereson pri li kaj lia vivo hejme eble baldaŭ influos sian trejnadon se ili nenion faras. "
La kvara klasa instruisto registrita: "La knabo estas nedeviga, ne montras intereson pri lernado, preskaŭ neniuj amikoj kaj ofte ekdormas ĝuste en la klaso."
Post legi la karakterizaĵojn de la instruisto, ĝi fariĝis tre hontinda antaŭ si mem. Ŝi sentis eĉ pli malbone kiam por la nova jaro ĉiuj studentoj alportis siajn donacojn envolvitajn en brila donaca papero kun pafarkoj. La donaco de ŝia malŝlosita studento estis envolvita en kruda bruna papero.
Kelkaj infanoj ridiĝis kiam la instruisto estis prenita el ĉi tiu rulumo de braceleto, en kiu ne estis kelkaj ŝtonoj kaj botelo da spiritoj plenaj de kvarono. Sed la instruisto subpremis ridadon en la klaso, ekkriante:
- Ho, kia bela braceleto! - Kaj malfermante la botelon, aspergis kelkajn parfumojn sur la pojnon.
En ĉi tiu tago, la knabo restis post la leciono, iris al la instruisto kaj diris:
- Hodiaŭ vi flaras kiel mia panjo odoris.
Kiam li foriris, ŝi kriis dum longa tempo.
Post iom da tempo, tia trejnado, la senbrida studento komencis reveni al la vivo. Je la fino de la lerneja jaro, li fariĝis unu el la plej bonaj disĉiploj.
Jaron poste, kiam ŝi laboris kun aliaj, ŝi trovis noton sub la pordo de la klasĉambro, kie la knabo skribis, ke ŝi estas la plej bona el ĉiuj instruistoj, kiuj havis en sia vivo. Prenis pliajn kvin jarojn antaŭ ol ŝi ricevis alian leteron de sia eks-studento; Li diris, ke ŝi studentiĝis ĉe kolegio kaj klasifikis trian lokon en la klaso, kaj ke ŝi daŭre estas la plej bona instruisto en sia vivo.
Kvar jaroj pasis kaj la instruisto ricevis alian leteron, kie ŝia studento skribis, ke malgraŭ ĉiuj malfacilaĵoj, baldaŭ finas la universitaton kun la plej bonaj taksoj, kaj konfirmis, ke ŝi ankoraŭ estas la plej bona instruisto, kiu estis en sia vivo.
Post aliaj kvar jaroj, alia letero venis. Ĉi-foje li skribis, ke post diplomiĝo de la universitato decidis pliigi la nivelon de lia scio. Nun, antaŭ lia nomo kaj familinomo staris la vorto "Doktoro". Kaj en ĉi tiu letero, li skribis, ke ŝi estas la plej bona el ĉiuj instruistoj, kiuj estis en lia vivo.
Dum tempo iris. En unu el liaj leteroj, li diris, ke li renkontis unu knabinon kaj edziĝas kun ŝi, ke lia patro mortis antaŭ du jaroj kaj demandis ĉu ŝi ne rifuzos sian geedziĝon por preni lokon ĉe kiu la panjo de panjo kutime sidas. Kompreneble, la instruisto konsentis.
En la geedziĝa tago de sia studento, ŝi surmetis la saman braceleton kun la mankantaj ŝtonoj kaj aĉetis la samajn parfumojn, kiuj memorigis la malfeliĉan knabon pri sia patrino. Ili renkontis, brakumis, kaj li sentis sian naskiĝan odoron.
- Dankon pro fido al mi, dankon pro mi, ke mi sentu mian bezonon kaj signifon kaj instruis min kredi je via forto, ke ni instruis distingi bonon de la malbonaj.
Instruisto kun larmoj en liaj okuloj respondis:
"Vi malpravas, vi instruis al mi ĉion." Mi ne sciis kiel instrui ĝis mi konatiĝis kun vi ...
