Όχι, δεν ήταν το παιδί μου. Είμαι σίγουρος. Το παιδί μου δεν μπορούσε να γίνει μυστικός ηγέτης και ο διοργανωτής του σχολικού τραύματος. Αλλά ήμουν πολύ έκπληκτος, μαθαίνοντας ότι παρακολουθούσε τον τραυματισμό από την ασφαλή απόσταση. Νόμιζα ότι αν κάποιος σηκωθεί και απαιτεί να το σταματήσει, τότε σίγουρα.
Αν και ήταν πάντα ελαφρώς περίεργο και εκκεντρικό. Ίσως η επιθυμία του να ταιριάζει με το περιβάλλον και να εξηγεί το γεγονός ότι δεν πέρασε τη ροή.
"Θέλω μόνο να χωρέσω στην εταιρεία τους."
Λοιπόν, όλοι μας αρέσει αυτός ο τρόπος ή άλλος. Όλοι το κάνουμε αυτό.
Στην περίπτωσή μας, η περιοχή ήταν ο τύπος Bolt - όλοι γνώριζαν ότι του άρεσε να προσελκύσει την προσοχή των πρεσβυτέρων. Είναι κλόουν τάξη. Είναι πληρέστερη από τα υπόλοιπα. Ίσως είναι όλα σχετικά με αυτό, αλλά μου φαίνεται ότι το πρόβλημα του - στο δικό του ανώριμο άτομο.
Όλα ξεκίνησαν κατά τη διάρκεια ενός εντελώς αθώου παιχνιδιού στα άλατα της σχολικής αυλή. Μερικά από τα παιδιά φώναξαν ότι αυτός ο τύπος ήταν ψείρες και τον αγγίξει επικίνδυνο.
Δεν βιάζομαι να καλέσω κάποιον χούλιγκαν - τα δικά μου παιδιά συχνά φωνάζουν και κατηγορούν ο ένας τον άλλον και έχω ήδη αναπτύξει ασυλία εναντίον ενός τέτοιου "ψευδάσματος συναγερμού". Ξέρω πώς να διακρίνουμε αθώα, γενικά, αναχωρήσεις από προφανή εκφοβισμό και σοβαρή σύγκρουση.
Αλλά αυτή η δήλωση σχετικά με τις ψείρες είναι αρκετά σοβαρή. Όταν άκουσα για αυτό το περιστατικό, ρώτησα το γιο μου - "Λοιπόν, πώς αισθανθήκατε όταν συνέβη;". Κουνούσε το κεφάλι του και γκρινιάζει "άσχημα", εκφράζοντας ενοχή και μετάνοια με όλη του την εμφάνιση. Ελπίζω ότι κατάλαβα ότι δεν θα ήθελα να μεγαλώσω έναν τύπο που θα αισθανόταν δροσερό σε μια τέτοια κατάσταση.
"Ναι, γέλασε τον εαυτό του!" - είπε ο γιος. Και σκέφτηκα - φυσικά, και πώς αλλιώς είναι ένα αγόρι που έχει διορίσει κλόουν, θα μπορούσε να θεραπευτεί από την παρενόχληση; Οι λέξεις είναι, φυσικά, μόνο λόγια, αλλά πόσοι από εμάς τραυματίστηκαν;
Το ξέρω τόσο πολύ, διότι μόλις συμμετείχε στο χορτάρι. Και δεν ήμουν θύμα. Συνέβη όταν σπούδασα στη δεύτερη τάξη, αλλά έχω ακόμα ντροπή. Αν και ζήτησα συγχώρεση - και το πήρα.
Παίρνω την ερώτηση μετά από την καρδιά τόσο κοντά στην καρδιά και επειδή ο νεότερος γιος μου είναι τώρα δυόμισι ετών - και εξακολουθεί να μην μιλάει. Πιθανότατα, θα μάθει στην τάξη για τα παιδιά "με χαρακτηριστικά".
"Και αν ο αδελφός σου θα γελάσει και θα πει ότι έχει ψείρες;" Ζήτησα τον ανώτερο.
"Λοιπόν, λοιπόν θα τον έρθω μαζί του" - παρωχημένος.
Ω, φυσικά. Όλοι προστατεύουμε το κοπάδι μας - αδελφούς, αδελφές, φίλους, συζύγους και συζύγους, γονείς και παιδιά. Αλλά αυτό δεν αρκεί για να είναι ένα καλό πρόσωπο. Αυτός ο τύπος στην παιδική χαρά είναι επίσης ο γιος και ο αδελφός κάποιου. Όχι δική μου - αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι μπορώ να αναπνέσω με ανακούφιση.
Δεν ξέρω πώς να το εξηγήσω στα παιδιά μου, αλλά προσπαθώ. Είμαστε με άλλους γονείς από καιρό σε καιρό στο Djurim στο σχολείο. Κατά τη διάρκεια του καθήκοντός του, δίνω προσοχή σε ποιον αγνοεί τον οποίο οδηγείτε, που κάθεται στο καντίνα σε πλήρη μοναξιά. Και τότε θα στείλω τις παρατηρήσεις μου με ηλεκτρονικά σε άλλους γονείς. Ακριβώς για να τους βοηθήσει να δουν τι δεν βλέπουν σε κοινωνικά δίκτυα και συχνά παραμένουν πίσω από τις σκηνές.
"Θέλω μόνο να χωρέσω στην εταιρεία τους." Όταν ο γιος το είπε αυτό, ρώτησα: "Αξίζει το; Να ταιριάζει σήμερα για να σκεφτεί για σας για μεγάλο χρονικό διάστημα ως κακό πρόσωπο; ".
Ένας από τους φίλους μου, ο δάσκαλος, κάποτε είπε ότι πρέπει να διδάξουμε τα παιδιά να κάνουμε σωστά, ακόμα κι αν όλοι κάνουν. Όταν ήμουν παιδί, όχι μόνο δεν πήγα ενάντια στη βούληση της πλειοψηφίας - εγώ έμαθα επίσης τον τραυματισμό. Ξεκίνησα και άλλοι με ενθουσιασμό με ακολούθησαν. Έτσι, όλα ξεκινούν - υπάρχει ένας υποκινητής και πολλοί παρατηρητές που κυμαίνονται και δεν ξέρουν πώς να κάνουν ή να φοβούνται τις επιπτώσεις της άρνησης να συμμετάσχουν στον χουλιγκανισμό. Και αυτοί οι σιωπηλοί παρατηρητές δεν μπορούν να διαγραφούν από τους λογαριασμούς - εξαρτάται από αυτούς, θα συνεχίσει να συνεχίζεται ή όχι.
Αυτό δεν είναι το παιδί μου σήμερα στο χώρο ταπεινώθηκε ο τύπος. Αλλά για μένα δεν αρκεί.
Μια πηγή