Προσωπική εμπειρία: Νηπιαγωγείο και προσαρμογή για τη μητέρα

Anonim

ΛΥΠΗΜΕΝΟΣ.
"Αυτή είναι η κοινή μας ματαιότητα δεν είναι μόνο μια κόρη, αλλά και τη δική σας," δήλωσε ο ψυχολόγος μου για το περιθώριο μου για το θέμα του νηπιαγωγείου. Και έχει δίκιο. Πρέπει να πάρουμε και να επιβιώσουμε την αναπόφευκτη του νηπιαγωγείου και της κόλασης που συνδέονται μαζί του.

Δύο μήνες από τον κήπο της κόρης είναι πραγματικά δύο μήνες της προσωπικής μου κόλασης. Πρέπει να φύγω από το παιδί όπου είναι κακό, με ανθρώπους που φοβάται. Για μένα αποδείχθηκε ότι ήταν μια έκπληξη ότι το νηπιαγωγείο δεν μου δίνει προσωπική ελευθερία, ότι αυτό δεν είναι ανακούφιση της ζωής για μένα, αλλά ένα επιπλέον φορτίο.

Έπρεπε να δεχτώ το γεγονός ότι το νηπιαγωγείο είναι ένα σύστημα. Και οι προσπάθειές μου δεν θα κάνουν, για παράδειγμα, εκπαιδευτικοί ευγενικοί και στοργικοί, και η κατσαρόλα το απογευματινό άγχος είναι νόστιμο. Συμπεριλαμβανομένης της οικονομικής βοήθειας προς την ομάδα.

Αλλά, ο ένας ή ένας άλλος, έπρεπε να δεχτώ τι δεν μπορούσα να αλλάξω. Και να επιβιώσουν τη ματαιότητα των προσπαθειών τους. Πέρασα την προσαρμογή μου. Όπως πολλές μητέρες που δεν έχουν μια υλική ευκαιρία να δώσουν ένα παιδί σε έναν ιδιωτικό κήπο φιλικό προς τα παιδιά, και σαν εμένα, να οδηγήσουν το παιδί σε αυτόν τον δημοτικό κήπο, το οποίο δίδεται - χωρίς επιλογή. Και εδώ ή τυχεροί, ή όχι τυχεροί. Δεν ήμασταν πολύ τυχεροί με την κόρη μου.

Έτσι, και μόνο έτσι, και σε καμία περίπτωση

Sad3.

Ο σίδηρος πεποίθηση αναγκαστικά και η αναπόφευκτη του νηπιαγωγείου είναι το κύριο κλειδί για την επιτυχία. Εάν δεν υπάρχει καμία καταδίκη, θα πνιγείτε σε αμφιβολία και συμπάθεια για το παιδί. Ναι, το παιδί είναι κρίμα, αλλά με διαφορετικό τρόπο. Ως εκ τούτου, ακόμα κι αν κάθεστε στο σαλόνι ενός νηπιαγωγείου με ένα παιδικό παιδί, ενώ το παιδί χαλαρώνει και διαφωνεί τον εαυτό του για να πάει στην ομάδα, ξέρετε ότι θα φύγετε και το παιδί θα παραμείνει.

Καθαρή συνείδηση

Βοηθήστε το παιδί στην προσαρμογή του: τελετουργίες αποχαιρετισμών και συναντήσεων, συναισθηματική επαφή με το παιδί στον κήπο και μετά τη στάση απέναντι στην υστερία, βοηθήστε στην εγκατάσταση της επαφής με τους εκπαιδευτικούς - χρήσιμες και μητέρες. Η συνειδητοποίηση ότι κάνατε ό, τι εξαρτάται από εσάς, δίνει δύναμη και ηρεμία.

Είμαι η μητέρα ή η μητέρα;!

Η εμπιστοσύνη είναι ότι πώς προσαρμόζετε το παιδί στον κήπο είναι βέλτιστη για το παιδί σας. Αυτό το στοιχείο για μένα ακολουθεί από το προηγούμενο και αντανακλά το πρώτο. Η αυτοπεποίθηση επιτρέπει την όμορφη εξουσία.

Στάθηκα στη σταδιακή προσαρμογή και στη διατήρηση της εμπιστοσύνης ανοικτές σχέσεις με ένα παιδί, με το απαράδεκτο της βίας, συμπεριλαμβανομένης της ψυχολογικής. Τα δάκρυα, η υστερία, η εκδήλωση των αρνητικών συναισθημάτων επιτρέπονται. Παρόλο που δεν ήταν εύκολο να περιοριστεί, "Digest" τα συναισθήματα του παιδιού ... αλλά στη συνέχεια βοήθησε η βοήθεια ενός ψυχολόγου, - το θέμα στη συνέχεια. Και "postlade".

Με ποιον να κολυμπήσετε;

Στην ιδανική περίπτωση, αν και δεν είναι πάντα διαθέσιμη - η βοήθεια των ομοειδών ανθρώπων. Ένας παιδικός ψυχολόγος με βοήθησε. Σχεδόν κάθε μέρα αφού ονειρευόμουν μια κόρη στον κήπο, έσκασα με την ηλεκτρονική της. Και πολλά έγιναν σαφέστερα. Με βοήθησε επίσης να συνειδητοποιήσω ότι τα προβλήματα με τον κήπο δεν προκλήθηκαν από δυσλειτουργία μου ή κόρης, αλλά οι ιδιότητες του παιδαγωγικού συστήματος. Και ότι δεν ασχολούμαι με τους ανθρώπους, αλλά με τις λεπτομέρειες του μηχανισμού.

Και βοήθησε έναν φίλο - τον έμπειρο της εκπαίδευσης στο σπίτι. Είπε ότι με κατάλαβε, αυτό ναι, είναι τόσο δύσκολο για μένα, με συμπάθεσε τόσο πολύ ... αγκάλιασε, με μαγειρέψατε καφέ ή χύνω το καταφύγιο του κρασιού. "Πήρα στις λαβές" και γενικά παρηγορούν με κάθε τρόπο όταν μοιραστήκα μετά από μια άλλη συνομιλία με τον εκπαιδευτικό.

Αλλά αυτή είναι η περίπτωσή μου. Ίσως να εμπιστεύεστε απλά να δοκιμάσετε το σύστημα και τους εκπαιδευτικούς. Είναι σημαντικό η υποστήριξη αυτών ή εκείνου που εμπιστεύεστε ήταν.

Hush hush ...

Sad1.

Παρουσίως, αλλά ενεργεί. Χαλαρωτικές πρακτικές. Καταπραϋντικές σταγόνες, τσάγια ή χάπια. Διαδικασίες νερού. Καθαρός αέρας. Φυσική άσκηση. Συχνά πήγα από το νηπιαγωγείο με τα πόδια. Συνήθως πηγαίνουμε στον κήπο με λεωφορείο (τι είδους κήπο έδωσε ...), περπατώντας ένα γρήγορο βήμα στα άνετα πάνινα παπούτσια - 30-35 λεπτά. Σε ιδιαίτερα δύσκολες μέρες έφτασα στο σπίτι σε 20 λεπτά. Πήρε το ντους, έπεσε στο κρεβάτι ... κλάψαμε αρκετές φορές, τα δάκρυα χαλαρώνουν και ηρεμήστε. Τα βράδια, περπάτησαν αργά μαζί με την κόρη της, βρισκόταν σε μια αγκαλιά με την κόρη της. Τα μωρά χαλαρωτικά λουτρά, τα μασάζ, οι βόλτες, τρέξιμο και άλματα είναι επίσης χρήσιμοι, παρεμπιπτόντως.

Ελευθερία ψευδαίσθηση

Την αρχική ετοιμότητα για το γεγονός ότι οι ελευθερίες μπορούν και "δεν συμβαίνουν". Τουλάχιστον, την πρώτη φορά που ένα νηπιαγωγείο δεν μπορεί να απελευθερωθεί για εσάς, αλλά ένα επιπλέον φορτίο. Και ηθική και σωματική και υλική. Δεν είχα τέτοια ετοιμότητα. Παρουσιάζοντας να αγοράσετε μια δέσμη ρούχων για να μην πλένετε κάθε μέρα, μορφή στη φυσική αγωγή, οι μπότες δεν είναι το πιο ζεστό / όμορφο / άνετο / φθινόπωρο, και έτσι ώστε το κορίτσι να μπορεί να ανησυχεί και να πάρει μαζί (με άνετους συνδετήρες, ή εντελώς χωρίς συνδετήρες) , προκάλεσε ερεθισμό και δεν είχε προγραμματιστεί στον οικογενειακό προϋπολογισμό.

Το γεγονός ότι οι πρώτοι δύο μήνες του κήπου θα είναι καιρός να καταπολεμήσει συνεχώς το σύστημα, αποδείχθηκε επίσης μια έκπληξη.

Παιδική ψυχολόγος Liana Naboshvili συμβουλεύει τις μητέρες να ξεκινήσουν την προσαρμογή του παιδιού στον κήπο για 3-6 μήνες πριν πάνε στη δουλειά (φυσικά, αν υπάρχει μια τέτοια ευκαιρία, δυστυχώς, δεν είναι όλοι όλοι): "Το εθιστικό παιδί Το νηπιαγωγείο είναι μια απρόβλεπτη διαδικασία με έναν τεράστιο αριθμό μεταβλητών: Πρέπει να λάβετε υπόψη τα χαρακτηριστικά του μωρού, την ηλικία, την ιδιοσυγκρασία και τη διάθεση των γονέων και το στυλ εργασίας των εκπαιδευτικών στο νηπιαγωγείο και πολλά άλλα. Και ένα παιδί χωρίς ειδικές δυσκολίες εισέρχεται στο σύστημα κήπου, και μια άλλη ανάγκη λίγες εβδομάδες ή ακόμα και μήνες για να προσαρμοστεί, οπότε είναι επιθυμητό να έχουμε ένα συγκεκριμένο αποθεματικό "για ελιγμούς".

Γιατί όλα είναι απαραίτητα;

Sad2.

Τα συνειδητά μαθήματα που μαθαίνουν επίσης βοηθούν - μέσω του εξορθολογισμού της κατάστασης και της αφαίρεσης από αυτήν. Τι μου έδωσε η πιο ακόμη ολοκληρωμένη προσαρμογή σε μένα στο νηπιαγωγείο της κόρης;

Μεγάλη εμπιστοσύνη στις ικανότητές σας και στο μητρικό του δικαίωμα. Η ικανότητα να επιβάλει το παιδί σας και να υπερασπιστεί τα προσωπικά μας σύνορα μαζί του. Αυτό είναι ίσως ένα από τα σημαντικότερα επιτεύγματα για μένα. Όταν ο δάσκαλος λέει: "Έτσι εξηγείτε στο παιδί ότι το παιδί παρερμηνεύει, δεν είμαι ορκίζομαι, αλλά απλά μιλάω δυνατά", απαντώ: "Δεν θα πω στο παιδί μου ότι δεν αισθάνεται λάθος. "

Να είστε φίλοι, να είστε φίλοι ... αλλά να είστε ρεαλιστικοί

Και ακόμη και αυτό που έχουμε, δυστυχώς, δεν δούλευαν - σχέσεις με τους εκπαιδευτικούς. Εάν είναι δυνατόν, κοστίζει αυτές τις σχέσεις να δημιουργήσει και να διατηρήσει. Όταν ένα παιδί βλέπει ότι η μαμά είναι φιλική επικοινωνία με τον εκπαιδευτικό, είναι ευκολότερο για αυτόν να πάρει αλλαγή και να επιβιώσει τον διαχωρισμό με τους γονείς του. Και η μητέρα είναι ευκολότερη να φύγει από το παιδί στον κήπο.

Liana Nortrooshvili: "Είναι σημαντικό να προσπαθήσουμε να βρούμε μια ισορροπία μεταξύ της υπεράσπισης των αρχών της και της σωστής, σεβασμού αλληλεπίδρασης. Σίγουρα δεν πρέπει να περιμένετε μια ατομική προσέγγιση στο παιδί στο νηπιαγωγείο - σε οποιαδήποτε ομάδα, τα συμφέροντα της πλειοψηφίας θα είναι πιο σημαντικά από τα συμφέροντα ενός ξεχωριστού προσώπου. " Είμαι στον αγώνα για να εξασφαλίσω ότι το παιδί ήταν καλό, προσπάθησε να επιτύχει μια ατομική προσέγγιση. Οι ρεαλιστικές προσδοκίες είναι ένα άλλο κλειδί για την επιτυχία.

Διαβάστε περισσότερα