Mae ffiniau personol yn ddealltwriaeth glir o'r hyn sydd gennych chi, a beth yw rhywun arall, fel y gallwch, ond mae'n amhosibl, beth sy'n briodol gyda pherson arall nad yw. Mae hyn yn ymwybodol ohonoch chi'ch hun gyda pherson ar wahân.
Mae ffiniau personol yn rhywbeth nad yw'r rhan fwyaf o arwyr ac arwynebau hen chwedlau tylwyth teg. Na - oherwydd bod y ffiniau'n cael eu torri yn gyson, nid oes unrhyw gyfanrwydd personol felly.
Po fwyaf gwerthfawr i'r straeon tylwyth teg prin hynny, lle gall yr arwresau a'r arwyr amddiffyn eu ffiniau yn glir ac yn glir.
"Eagle a defaid" Donald Bisset
Y stori tylwyth teg y mae'n rhaid i bob mom ei darllen gan eu merched. A'r holl dad i'ch meibion.Dychwelodd yr Eryr ac eisteddodd i lawr wrth y bwrdd.
- Ydych chi eisiau darn o fara rhost, defaid cute? - gofynnodd Mary.
"Na, diolch," atebodd y defaid, gan gofio bod Mary sibrydodd hi. "Efallai y byddai gen i eryr gwell."
Beth mae'r Tylwyth Teg yn ei ddysgu?
Oedolion: Codiannwr cwrtais ac effeithlon i blant, heb ymddygiad ymosodol i droseddwr plentyn.
Plant yn troseddu: Peidiwch â bod ofn a pheidio â mynd ar goll pan fyddant yn ymosod.
Di-fflatiau: Deall bod y person yn teimlo, y maent am ei fwyta, a hefyd y ffaith nad yw cosbi yn dragwyddol.
Beth yw'r gwahaniaeth rhwng "eryr a defaid" o straeon tylwyth teg eraill, lle mae troseddwyr a thwyllwyr, yn cael yr un peth ar yr un lle? Er enghraifft, o stori tylwyth teg Belarwseg "Fox and Teterev" a Rwseg "Fox a Zhuravl"?
Mae'r ffaith bod yn y straeon tylwyth teg hyn o Lisa yn manipulator, a hyd yn oed pan fydd hi eisiau bwyta tennyn, hi yw chittitis, nid yw'n ymosod yn uniongyrchol i tennyn. Ac atebwch hi yn gymharol syml. Ac mae'n haws goroesi nag ymddygiad ymosodol uniongyrchol eryr o stori tylwyth teg Bissset.
Mae'r Eryr yn cymryd cyfanrwydd personol y defaid ac yn amddifadu ei endid personol - mae'n siarad amdani fel bwyd yn y trydydd wyneb, gydag ef. Mae angen diogelu ymddygiad ymosodol o'r fath, a'r un y mae'n cael ei gyfeirio iddo -. Mae Mary yn ymddwyn yn glyfar iawn. Nid yw hi newydd roi eryr yn ei le, mae hi'n rhoi i'r gair defaid ei hun, a thrwy hynny ddychwelyd ei goddrychedd.
"Momens a phensil" Vladimir Sunteev
Yng nghyd-destun straeon Sheeyev, mae'n hytrach yn stori tylwyth teg am y mwyndoddwr. Ond, mewn gwirionedd, mae hi'n ymwneud â'r frwydr yn erbyn yr un sydd eisiau dinistrio chi.
Ac mae'r llygoden yn brifo pensil.
- O! .. - Dywedodd y pensil. - Yna gadewch i mi dynnu rhywbeth am y tro olaf, ac yna gwneud yr hyn rydych chi ei eisiau.
Beth mae'r Tylwyth Teg yn ei ddysgu?
Bey am eich iachawdwriaeth, sut allwch chi.
Peidiwch â cholli eu cywilydd ac arbed pan fyddwch yn bygwth perygl. Ac os ydych chi am fwyta'r llall, cofiwch y gallwch eich bwyta chi.
"Am y Piglet Bach Pulkha" Palcha Inga, Irina Rumyantseva
Fuck - yr ieuengaf yn y perchyll teuluol. Ac, fel pob plentyn, o bryd i'w gilydd yn disgyn i wahanol straeon. Ac nid yw'r hanes yn hudol, ond yn eithaf hanfodol.- Dywedwch wrthyf, Doldon parchus, faint o ddyddiau ydych chi'n dal i fod yn gynnydd?
Atebodd y geifr yn anniddig:
- Byddaf yn aros gyda chi am amser hir, oherwydd dwi'n ei hoffi yma! Ei glywed, roedd y perchyll yn llwyr gynhyrfu.
Beth mae'r Tylwyth Teg yn ei ddysgu?
Mewn bywyd, mae unrhyw beth yn digwydd, nid ydych yn beio am y ffaith fy mod i mewn i sefyllfa anodd. Ond gallwch chi bob amser gyfrif ar gefnogaeth a dealltwriaeth y teulu ac i achub oedolion.
"Barnwyr" wrth brosesu Sofia Mogilev, "Flyfr Cyw Iâr" Alexey Garnich
A straeon tylwyth teg eraill, lle mae rhywun yn gwrthod helpu rhywun, ac yna hawlio i ginio, ond nid yw'n rhoi iddo - nid oedd yn gweithio. I ddechrau, ysgrifennodd y straeon moesol hyn fel straeon tylwyth teg am bobl ddiog. Ond yn ei hanfod maent yn ymwneud â pharch at eu gwaith.
"Pob un ohonoch chi," gallent glywed ychydig.
- Beth wnaethoch chi?
Beth i'w ddweud mewn ymateb? A dim i'w ddweud. Dechreuodd droi a throi allan o'r tu ôl i'r bwrdd, ac nid yw'r ceiliog yn eu dal.
Beth mae'r Tylwyth Teg yn ei ddysgu?
Mae croeso i chi alw parch at eich gwaith.
Nid oes rhaid i chi rannu canlyniadau eich gwaith gydag unrhyw un.
Mae croeso i chi ddibynnu'n rhydd i'r rhai nad ydynt yn eich parchu.
Peidiwch â chyfrif y bydd y rhai nad ydych yn eu parchu yn garedig i chi.
"Tywysoges mewn bag papur" Robert Mans
Yn y llyfr hwn mae popeth yn glir a phob testun uniongyrchol. A yw ei merch yn gofyn i'r llyfr am y tywysogesau? Dyma beth sydd ei angen.
Edrychodd ar ei waredwr, ei gwgu a dywedodd:
- Wel, golygfa ohonoch chi, Elsa! Mae'n arogli fel Gari, ni chewch eich cribo a bydd rhywfaint o fag papur yn cael ei roi arnoch chi. Byddwch mor garedig, dewch yn ôl pan fyddwch chi'n edrych fel tywysoges.
"Fe wnaeth fy annwyl Ronald," Elsa ymateb iddo, "Mae lavend yn arogleuo oddi wrthych chi, mae eich gwallt yn cael ei gribo'n berffaith, ac mae'r ffrog yn wych. Rydych chi'n edrych fel tywysog go iawn, ond mewn gwirionedd dim ond dim byd, ac ni fyddaf byth yn eich priodi!
Beth mae'r Tylwyth Teg yn ei ddysgu?
Gwerthfawrogi eich hun.
Rhowch gnau yn eu lle.
Heb os nac oni bai, i fod yn rhan o'r rhai sy'n bwysicach na'r ymddangosiad, ac nid chi eich hun (chi eich hun).
Parchu pobl a'u gweithredoedd fel y cyfryw.
Bod yn barod am y ffaith nad yw pobl yn bwysig i chi, ond eu hymddangosiad, gallwch fod yn ddiangen.
Darlun: Shutterstock