Yn 1961, roedd Phyllis Richman, 22 oed yn chwilio am swydd. Honnodd le yn yr Adran Cynllunio Trefol a Rhanbarthol Prifysgol Harvard, ond yn lle "Ie" neu "Na" a dderbyniwyd gan y Cynorthwy-ydd Athro William Döbel, y dasg i brofi nad oedd yr athrawon yn wario amser ar ei hyfforddiant.
"Dangosodd ein profiad ni, hyd yn oed gyda myfyrwyr benywaidd gwych, fod menywod priod yn anodd gwneud gyrfa weddus wrth gynllunio, ac felly maent yn teimlo bod yr amser a'r ymdrech sydd wedi bod yn ennill addysg alwedigaethol wedi cael ei fuddsoddi. (Mae hyn, wrth gwrs, yn ymwneud â bron pob cyfeiriad o addysg uwch).
Felly, er mwyn eich daioni eich hun, ac i'n helpu i ddod i'r penderfyniad terfynol, ni allech ysgrifennu atom ni neu ddwy dudalen, cyn gynted ag y bydd yn gyfleus i chi, gan ateb yn glir sut rydych chi'n bwriadu cyfuno bywyd proffesiynol i mewn cynllunio trefol gyda'ch dyletswyddau cyn eich priod a theulu posibl yn y dyfodol? "
Penderfynodd Richman beidio â threulio amser i brofi ei bod yn haeddu'r hawl i gyfuno priodas a gwaith. Dim ond 52 mlynedd yn ddiweddarach, yn 2013, gan ddod yn awdur enwog (Gwobr Llawryfi "Agatha Christie") a beirniad bwyty, cyfansoddodd Ms Richman, yn olaf, traethawd ar gyfer debel. Ac fe wnaethom ni ei drosglwyddo i chi, oherwydd credwn fod hwn yn stori addysgiadol iawn.
"Rwy'n ymddiheuro na wnes i ateb eich llythyr o fis Mehefin 1961 am gyhyd. Wrth i chi ragweld, roeddwn yn brysur iawn. Yn ddiweddar, fe wnes i ei ddadosod yn y drôr gyda phapurau, baglu ar eich neges a sylweddolais, er ein bod wedi ei drafod yn y cyfarfod yn ddiweddarach, i erioed wedi eich ateb yn ysgrifenedig.
Fe wnaeth eich llythyr yn 1961 fy nharo allan o'r rhigol, ond ni chafodd y ffordd. Er bod merched fy amser yn aml yn gofyn am lwyddiannau gyrfa sylweddol, digwyddodd llawer ohonynt oresgyn rhwystrau ar eu ffordd. Hyd nes eich llythyr, doeddwn i ddim yn digwydd i mi y gallai fy mhriodas amharu ar y ffaith y byddwn yn mynd â fi yn Harvard neu'n difetha fy twf gyrfa. Cefais fy annog i beidio â digalonni na allwn i orffen fy ateb. Ac roeddwn yn rhy isel i ddadlau â chi pan gyfarfuom yn bersonol.
Ar y pryd, nid oeddwn yn gwybod sut i ddechrau ysgrifennu traethawd eich bod yn mynnu. Ond yn awr, ar ôl dau briodas, gyda thri o blant a gyrfa ysgrifennu lwyddiannus, gallaf, wrth i chi roi "ateb yn glir" mewn amheuaeth eich bod yn cael eich nodi yn y llythyr.
Doeddwn i ddim yn cwrdd â menyw sengl, a fyddai "yn teimlo bod yr amser a'r ymdrechion a oedd wedi mynd i addysg alwedigaethol yn cael eu gwastraffu." Doeddwn i byth yn difaru unrhyw un am un cwrs. Yn gyffredinol, treuliais ar ysgol uwch ger dwsin o flynyddoedd, er gyda'r egwyliau, gan fod fy "ddyletswyddau gerbron y priod", fel y nodwyd gennych gyda dealltwriaeth, yn cynnwys cefnogaeth ariannol y gŵr, tra bu'n daeth ei hun i ben yr ysgol i raddedigion - ac roedd yn brosiect 10 oed.
Gall gryfhau eich ffydd yn yr hyn y briodas a theulu yn cadw fy twf proffesiynol, ond yr wyf yn meddwl petawn yn caniatáu yn Harvard, byddai fy ngyrfa yn gyfartal â gyrfa ei gŵr. Er fy mod yn y pen draw, arweiniodd fywyd proffesiynol amlbwrpas a thâl da, mae eich llythyr yn dangos faint o Harvard, heb sôn am fy ngŵr, am ein teuluoedd a hyd yn oed faint nad oedd gen i fy hun yn cael fy ngyrfa, a oedd yn ei haeddu pan wnes i ddechrau .
Fel y rhagwelwyd, daeth y "teulu posibl yn y dyfodol" yn realiti bum mlynedd ar ôl i mi briodi Alvin. Pan gafodd fy mhlentyn cyntaf ei eni, cymerais seibiant yn y gwaith i'w wneud. Hefyd a dderbyniwyd a'ch gwraig gyntaf, pan fyddem yn siarad â chi gyntaf yn 1961. Efallai nad ydych yn cofio, ond roedd yn enghraifft yr oeddech chi'n ei defnyddio i esbonio pam mae gwragedd mewn addysg ofer. Roedd y broblem, yr wyf yn amau, yn gyfyngedig i'ch fframwaith dros dro. Mae Google yn dweud wrthyf fod eich gwraig wedi derbyn dau Ddiplomâu Meistr a graddfa'r meddyg. Mae ganddo ailddechrau trawiadol, gan gynnwys ymchwil, cynllunio cynhadledd a gweithgarwch cymdeithasol. A ydych chi'n dal i feddwl bod ei haddysg yn wastraff amser?
Yn 1970, symudon ni i Washington, ac fe wnes i barhau i weithio ar Ddiploma Fy Meistr. Ond roedd yn rhaid i mi ei ohirio, oherwydd daeth fy ngwaith gwyddonol ar draws rhwystr anorchfygol. Gofalu am blant, fe wnes i ymarfer mewn multicasc. Pan oedd gen i un plentyn, gallwn ei glymu i mi fy hun a chymryd gyda mi ar deithiau busnes. Llwyddais i ymdopi â dau: Fi jyst yn astudio agwedd y meddygon i fwydo ar y fron, a gallwn ysgrifennu, yn gofalu am y plant ar yr iard chwarae. Gyda thri o blant, ceisiais archwilio canfyddiad plant y ras, ond fe wnaethon nhw fy malu. Roeddwn i angen nani, ond roedd nanis yn ymddangos yn foethusrwydd, gan nad oeddwn bron yn gwneud arian. Yna fe wnes i ddodrefnu'r atig yn ein tŷ ni, adeiladodd y gegin yn yr islawr ac yn cynnig llety am ddim i fyfyrwyr coleg yn gyfnewid am ofal i blant.
Mae gwaith yr awdur llawrydd, wrth i mi ddarganfod, yn wych ar gyfer tyfu plant. Gallwn ysgrifennu unrhyw le - yn y parc, tra bod y plant yn dal brogaod a madfallod, neu gartref, yn hwyr yn y nos, tra eu bod yn cysgu. Pe bawn i'n canolbwyntio ar y pynciau fel yr adolygiadau cymharol o hufen iâ neu brofion cartref o ffyrnau microdon, gallwn i ddiddanu a bwydo'r plant, ar yr un pryd yn casglu deunydd.
Yn ffodus, pan fyddwch chi'n gweithio'r awdur, mae'r llawr yn llawer llai nag unrhyw waith arall. Mae gweithwyr llawrydd yn cael eu hasesu'n bennaf gan yr hyn y maent yn ei weld ar dudalennau nag unrhyw beth arall. Ond hyd yn oed pan ddechreuodd fy ngyrfa i ennill momentwm, ni stopiodd y gwrthdaro gyda rhywiaeth. Cofrestrodd dau o'm plant yn y glasoed i ysgol breifat. Cyn bo hir derbyniais dasg i dreulio bythefnos, astudio bwytai yn Tsieina. Cyfle prin ar gyfer 1980. Penderfynodd fy ngŵr fynd gyda mi. Cawsom ein galw i'r ysgol gydag ef ac yn fy darllen yn llym, am adael ein plant. Er i mi ddod o hyd i dri myfyriwr coleg i weithio gyda Babi Sitters. Yn ogystal, roedd myfyrwyr yn barod i ddisodli fy rhieni a'm brodyr â chwiorydd. Ond mynnodd yr ysgol fy mod yn canslo'r daith. Ni ddywedodd unrhyw un gair bod fy ngŵr hefyd yn mynd ar daith.
Aeth y ddau ohonom i Tsieina. Mae ein plant yn ymdopi. O ganlyniad, fe wnaethant gyflawni popeth y gallwn i obeithio - fel gweithwyr proffesiynol, dinasyddion, rhieni. Roeddent yn llawenhau fy llwyddiannau ac, yn ôl pob tebyg, yn awr, pan wnes i ymddeol, rydych chi'n eu colli yn fwy na fi. Mae fy amser yn cael ei feddiannu gan glefyd cronig, rôl newydd awdur a gweithredwr sifil, gŵr newydd (a goleuedig) a chenhedlaeth newydd o wyrion. "
***
Mae Richman wedi cwblhau ei lythyr at Döbel i lofnodi deiseb i gefnogi'r pensaer Denza Scott Brown. Yr hyn nad oedd yn sôn amdano, felly dyma, er gwaethaf yr holl rwystrau, ei bod yn amddiffyn ei thraethawd ymchwil ac yn gweithio yn y Comisiwn ar y Comisiwn Cynllunio Trefol Philadelphia.
Ffynhonnell: Y Post WashingtonCyfieithu: Ponomareva Elizabeth
Llun ar y cyhoeddiad - WashingtonPost.com