Známá situace? Dítě si stěžuje na školní život, a opravdu jste chtěli, jak se vaše máma nebo babička najednou říct, jak se dostat školáci ve svém čase. Jak jste šli do školy po dobu pěti kilometrů a stále nesli na ranním sběrném šrotu. Ale náhle jste si mysleli a uvědomil si, že jste byli právě z této generace, který naboso nebála na Taigu matematice.
Budete muset samozřejmě říct o babičce, co dělat. Nebo o tom, jak školáci utrpěli všemi časy a národy k němu, nevděčné dithing. A jeho škola je téměř korunka vývoje, pokud jde o pohodlí.Starověké inkti.
Začněte zasáhnout dítě, tak od Indů, že?
Školy v Empire Inca navštívili pouze chlapce z ušlechtilých rodin. Studovali, stejně jako současné děti, na velký počet objektů: slabý, vyšívání, poezie, matematika, uzlová psaní, filozofie, astrologie, náboženské obřady a vojenská strategie. Poezie patřila nejen znalosti a přidání básní, ale také studium nativní gramatiky. V matematice studoval, aby se výpočty využívaly speciálního zařízení - Jupans, "Working" na systému Fibonaccicci, jinými slovy - není vůbec stejně jako skóre. V Yupane, počet nezbytných slabik ve verších a polohách a počtu uzlin během záznamů na KIPA - strukturách z lan, které nahrazují knihy a notebooky.
Každý, kdo porazil nový dopis, pak se zasmál španělských čísel a dopisů - taky říkají, jednoduše. Takže si to může být představen, co jsem musel na indické žáky v pouzdrech "čištění" a "aritmetika". A to stále nepočítá skutečnost, že namísto učení se stránkám, hodiny hodiny a vyšívané pláštěnky.
Starověcí Řekové
Ve starých Řekech, ne-li vzít Sparta v jejích drsných časech, jen kluci šli také do škol, i když to není nutně ušlechtilé - pokud by nemohly platit žádné otroci a rodiče.
Do školy a zpět chlapec řídil speciální otrok zvaný "pedagog". Obvykle starší nebo zdravotně postižený, protože zdravý otrok a pro další práce by mohly být upraveny. Často je to také učitel otroctví, který vyškolil čtení dítěte, ještě před školou. Musím to říci, i když teď učitelé nejsou otroci, ale často je cítí - to je, jak se málo světových změn.
Program ve škole závisel na městě a století, koneckonců, starověký svět neexistoval. Obecně lze říci, že studovali nativní řecká literatura, sjednocená s filozofií matematiky a rétorika s červeným máslem (schopnost vést diskuse a provádět veřejné projevy). Kromě toho, část školy, chlapci strávili absolutně nahé - hodinky věnované tělesné výchově. To bylo věřil, že boj a běh nahý v nich v nich vyvolává autentický drsný řecký duch.
Pro školní školy bylo snadné v Řecku v porozumění vědy, bude jasné, kdybychom si vzpomněli, že čísla, která byla zaznamenána s písmeny, a dopis by mohly znamenat alespoň 6, nejméně 21 - žádný členění na desítkách a ne, mimochodem , nula. S všemi druhy více či méně složitých výpočtů bylo nutné přepnout na dvanáct velikosti babylonské prohlížení spolu s jejich záznamy o číslech s klinami, a pak přepsat výsledek normální řeckou abecedou.
Starověcí Egypťané
Většina populace starověkého Egypta byla rolníci a řemeslníci. Vzdělávání získalo děti - oba chlapce, tak dívky - méně než 1% rodin. Zavedení školy navštívili pouze chlapci, počínaje sedmi devět let - budoucím bodem, tj. Malé úředníky a kněží. Kromě toho, až do dvanácti let, šli tam nahé a jighlasty - byli považováni za příliš malé, aby strávili oblečení a úsilí kadeřníků.
Školní den trval celý den, školní rok nepředpokládal dovolenou. Jako motivace byly použity dva prostředky - fouká s plážemi během provincií a napsané v soudrodním tónu knihy pro mládež, pro které se naučili číst a psát. Program zahrnoval studium hieroglyfů ve třech typech psaní, kaligrafie, čtení různých druhů hran a morálních věrných textů a výmluvnosti - jen na rozdíl od Řeků, Egypťané považovali za důležitější sestavit návrhy "na papíře", spíše než Pushes perorálně a veřejně tlačit. Kromě toho byla studována příprava a údržba dokumentace. Obecně platí, že základní školní vzdělávání bylo zcela humanitární.
V některých školách, vyšší status byl také studován matematiku (včetně geometrie), geografie, astronomie, cizí jazyky a základy medicíny.
Psaní Egypťanů měli velmi specifické. Jeden hieroglyf může označit slovo a zvuk a slabika a kategorie slov. Obecně se naučit číst a psaní nebylo snadné. Pokud si pamatujete neustálé bití, není překvapující, že školáci se vůbec nelíbí studovat. Učitelé rozdrcili, že dospívající chlapci by se snažili chytit procházku ulicemi, tancem a zpívají pod flétny ve společnosti krásných dívek.
Dívky z vzdělaných rodin byly také obvykle studovány pouze diplomem potřebným pro záznamy domácností nebo osobní dopisy. I když se dívka v budoucnu stala písemkem (to byla nepopulární, ale v určitých historických obdobích se setkala), zvládnout profese to bylo povoleno pouze doma. Pravděpodobně, chlapci v tomto ohledu byly dívky velmi žárlivé: Neexistuje žádná hmotnost koženého hrochu, žádná látky z úsvitu do západu slunce ...
Viktoriánská Anglie
Když to bylo o zemích starověkého světa, zmínka o beachi a návštěvě lekce nahá stále vypadala příliš zvláštní. Ale ve viktoriánské Anglii, vzdělávací proces externě vypadal dnes: Strany, deska, eseje a kontrola. Školáci však měli zcela odlišný život.
Ve svobodné škole se můžete naučit pouze gramotnost, aritmetiku a čištění. Pravda, tam byly stále lekce práce: Dívky studovaly domácí ekonomiku, chlapci - nějaká jednoduchá profese. Kdyby měli pro tuto dobu, protože děti z chudých rodin často začaly pracovat na 8-10 let. Samozřejmě, ve školách všude praktikoval tělesný trest.
Pro kvalitu vzdělávání je moderní škola mnohem blíže k uzavřenému stravování škol, kde děti z alespoň některých finančně prosperujících rodin studovaly. Ano, ano, pokud dítě neohrožovaly hlad a dvanácthodinový pracovní den pro penny, to byla vysoká pravděpodobnost, že bude poslán z rodiny, daleko od otce se svou matkou, a uvidí rodiče pouze na dovolené a ve dnech návštěv. To bylo považováno za normální, ale i pozitivní, disciplinování a zvyšování skutečného anglického ducha fenoménem.
Vzhledem k tomu, že skutečný anglický duch byl obecně vázán na disciplínu, pak se také praktikovaly tělesné tresty. Dívky byly nuceny neuvěřitelně pevně korzet korzetu - také disciplíny pro sake. A chlapci a dívky kalené, závažnost kalení záviselo na škole, ale v průměru bylo povzbuzováno promývání studené vody a demonstrace opovržení studené.
Během osmnáctého a téměř všechny devatenáctého století, vědomé rodiče a učitelé dodržovali tři pravidla pro děti: ne přeplněný, neříkej a včas. Děti byly krmeny mnohem horší a oblečené znatelně jednodušší než dospělí. To bylo věřilo, že to pomáhá bojovat s vrozenou dětskou sropiness. A pravda - málo lidí z dětí a zima opustila sílu na opravdu velké žerty. V mnoha viktoriánských (a nejen) důchodů ze tří hlavních pravidel vzdělávání dodržují dvacátého století. Samozřejmě, dívky pak studovaly odděleně od chlapců, takže po školních dívkách a mladých mužů si navzájem nerozuměli, báli se a byli zvažováni pro mimozemšťany.
Takže současný životní život je rájem Země! Neztrácejte, krmivo a svou matku s tátou vidět každý den.
A proč ne doufat, že zítra ve škole bude ještě lepší než dnes? A nemají trochu obnovit, co se brzy zdá být hrůzy minulých epoch.