Si les nostres àvies van pensar ràpidament i severament, encara que no sense al·legoria, llavors amb les mares de vegades havien de patir. No els agradava res de sortir del seu considerable arsenal pedagògic, com ara pistes.
Primer, perquè no volien dir tot tipus de grolleria, vulgaritats i llums, perquè havien de ser bons, mares culturals. En segon lloc, semblaven creure que ens faria pensar tant, i això era útil per al creixement de l'organisme. De vegades era insuportable per resoldre els seus rebus pedagògics, però per entendre els tocs d'alguns de nosaltres aprenent. La resta també va aprendre a suggerir-se.Pushkin, Alexander Sergeyevich
Poques persones els encanta recordar la nostra mare, com aquest gran poeta rus. De vegades, juntament amb Gogol, Nikolai Vasilyevich i Tolstoi Lvov Nikolayevich. Els clàssics de la literatura russa es van retirar quan es va oblidar de fer alguna cosa. "I que va a comprar, Dostoevsky?" - La veu de la mare pronunciada, valia la pena plorar per un passeig o dibuixos animats. En casos especialment brillants, la mare podria haver sortit a la meitat de la sala i declarar solemnement: "I els residus actuals treuen Pushkin Alexander Sergeevich propi! Quin és l'honor de nosaltres! Aplaudiments! "
Intenció secreta
En tot el que la casa no va anar d'acord amb l'escenari, era necessari trobar immediatament la intenció secreta. I si es limitava a un crit de dolor: "Què en penses?" I podria ser perquè tant a les "lliçons de francès" - Posa't al mig de la sala i la tortura: digues-me, diuen, el que et va fer, Ivanova Maria Sergeyevna, fes un acte tan dolent, aboqui aigua al bany ?? Les mares són característiques d'una representació real del que podria Thangten. "Oh, i aquí algú a terra es posen dues samarretes!" Es precipita per netejar, i et intercepta: "Què fas! Després de tot, si alguna cosa es troba, significa que és necessari! Potser algú es va disposar, provat, i tu! No podia ser només mentir, no tenim gent tan dolenta a la nostra casa, que té alguna cosa que hi ha alguna cosa que hi hagi a la vora! "Exèrcit de Budyanny, tia Rose i altres personatges
En el sentit, aquestes i altres expressions per a la designació de la menstruació. Així que no podia tenir una mare diferent només apropar-se i preguntar: diuen, no vau començar, filla? Ha hagut de ser necessàriament precisament sobre l'arribada de l'exèrcit de Budyanny. I quan es va treure la meva cara, explicada: coneguda vermella. I si encara no ho vau endevinar, vol dir que el ximple és un ximple. Parlar de les ties de roses i dies vermells del calendari es va dur a terme amb dos gols. Per entendre si és hora de parlar de com el cos té un organisme a la noia, i per identificar un embaràs no programat a temps. En 12 anys, no enteníem aquest enfocament. Al nostre lluny, no 12 no entenc més: què impedeix que la noia li digui a la noia tot amb antelació? Incloent els embarassos no programats, sí.
Rousseau en rus
Una vegada que una sensació prima i rica espiritualment, entusiasta i teòrica de la pedagogia Jean-Jacques Rousseau va recomanar al nen de no castigar, però després de la primera advertència només per deixar familiaritzar-se amb els resultats del mal comportament. Diuen, trencant la cadira, deixeu que la remolatxa del mes. Aquest pensament s'ha reforçat en els caps d'altres mares estranyes. En primer lloc, la fase d'avís es va perdre. Si el nen de la noosfera no absorbeix el conegut, és culpable, és mandrós, probablement. Però conèixer els resultats de la mandra, l'oblit i la inexactitud podrien fer un gran esforç. Compreu una galleda d'escombraries insuportables en una taula d'escriptura quan feu lliçons, per exemple. I les escombraries orgàniques no es van lligar en bosses separades ... i què passa amb el propòsit de donar a una escola de taca accidentalment i dessuadora innecessària? Gestionat, diuen, dormen, adolorits i sota mirades sorprenents que s'assemblen. No hem sentit parlar de Rousseau, i directament les lliures ja sentien que no em va agradar molt.Bé, per descomptat, el gran buit
La més estranya, més popular i memorable de pistes. Quan tornis a casa, i la teva mare no parla amb tu. En absolut. I ignora les teves paraules. En absolut. I fins i tot la presència. En general, en general, en absolut. Es va dissoldre, ara és tot: el gran buit mut, amb el qual de sobte va resultar ser tancat tan petit i en un apartament tan petit. I per què la mare va passar a això, hauríeu d'endevinar-me i corregir immediatament a tots els karma. Ella toca molt clarament. Silenciós.