Kako naša djeca ne polude iz školske književnosti

Anonim

Bok

Sjećate li se svog prvog sastanka sa "mumom"? Ne čekajući nijedno trikovno dijete čita položenu knjigu, a tamo ... Netko pršava dva dana, neko zauzima bakunin za cijeli život, netko razumije - ako nešto voliš - sakriti se. Ali "Mumu" nije najljepši u školskom programu.

Zapravo, učiniti nešto s ovim programom, samohrani roditelj uopće ne može. Postoji šansa ako je Ruska zdravo, dogovorite se o zamjeni za analogni; Ali ovdje ne samo Rusija rizikuje, rizikuje vaše dijete da bi bilo nezadovoljno kad se sastanu sa ispitom. I znači da ovaj otrov ne možemo isključiti iz književne prehrane. Možemo to razrjeđivati.

Nastavnici se nikada ne zaklinju ako dijete piše esej ne jednu priču, već upoređujući par tekstova ili više. A dijete će biti alternative. Uostalom, knjiga, posebno punjena u školi, model je ponašanja. Nju, Jao, ne može se uopšte isključiti. Da li je to na vašem vlastitim riziku da kažete - "Ovo nije čitanje, to je smeće", dajte kratko prerezivanje i sisati nešto značajnijim.

Literatura, 4. razred

Lit4.

"Kozetta" i dalje živi i pati u školskom programu u literaturi. A ne u dodatnom čitanju. Podsjećamo na parcelu: odIcota živi iz gamora. Iznenada se pojavljuje strašan crnac. Kupuje usne najskrejenije lutke i vodi siročad s njim u zalazak sunca. Zutva.

I - i još uvijek smo iznenađeni što su neke djevojke iznenadene od porodice sa bilo kojim Igilov koji su im dali Barbie? Žao mi je, ali svako dijete koje zli preci prave pranje posuđa, ne, ne, razmišljati o sebi kao kozu. Ostaje čekati čovjeka sa poklonima - i općenito, mnogi čekaju.

Usput, Valženov osuđeni, u poređenju sa trenutnim stvarnostima, bio je potpuno pristojan čovjek i počeo da seksualno prevladava kozja nije ranije od sisa. To u školskoj verziji, naravno, ne. Zašto? .. ali to nije sve. Neka se glupo citira prvi odlomak iz predloženog Kroz razredu Urednički Ponavljamo - prvi.

"Do ovog trenutka u ovoj knjizi Cheta Teldier ocrtao je samo u profilu; Vrijeme je da ih razmotrim sa svih strana i ispod svih njihovih liza. Samo sam Teldard premašio pedeset. Starost gđe Terdardia prišao je četrdeset godina, što je jednako pedeset za ženu; Dakle, nije bilo razlike između supruga i žene. "

Ako vaše dijete još ne posjeduje formulaciju ", tako da?" I "Ladzfak?" Bojim se da neće reagirati na ovaj odlomak. Kako objasniti zašto nova priča započinje tim riječima i da, oštećenja, znače i da, oštećenja, kažu o ovoj matematici - ne znamo.

Zamena. Budući da je tako neophodno da će dijete cijeniti hladnjak i centralno grijanje na novi način, možete dodati nekoliko priča o Astrid Lidgren iz ciklusa "tokom godina siromaštva i siromaštva." Oni su takođe zastrašujući kao recepti iz Ikean recepta ("uzimajte krompir. Jedite sa haringom. Odmor!"), Ali barem promovira hrabrost i međusobno pogubljenje, a ne pedofilski bijeg. I napisano za djecu, a ne kao "odbijenu", koju autor i u strašnom snu ne bi bili rješavali odlukama.

Literatura, 6. razred

Lit6.

Dvanaest godina? Vrijeme je da se dijete date gi de maupassants! Pa, zašto ti treba o seksu i preljubu. Izaberite nešto u svemu bez erotike. Teško? Možemo! "Orlya" - postoji takva priča.

Strogo govoreći, ako šesti grejder već pogoršava Stephena kralja, onda to nije ništa. Ili možda i šta. Kako je zaplet: U smiješnoj mladoj slackeru, prvo sam poginuo loše blagostanje, a zatim noćne more, onda ima stvari u sobi počnite da nestane, a zatim ima vanjsku ljude hipnoze, a zatim je ohrabrio svoju kuću i sve sluge za kompaniju (bodovanje Vrata vani) i ostavlja samouilno. Ja lično se ne žalim zbog toga, ali postavlja se pitanje - je li to takva metoda ostavljanja djece da čitaju Moopassana? Da biste ih napravili do kraja tyneseja?

Zamjena . Što se promijeniti, čak i odmah i nećete reći. Troomičan misticizam u školskom programu već u rasutom stanju, neko bi imao dovoljno gogola. Ali Mysticizam - dobro, ovdje je, na primjer, "bajke stare Engleske", mistično je, odluke su pozitivne, jezik je čist i jasan (ne ono što su Maupassanov frients). A ako je dugo da se poprimi nekoliko priča iz knjige džungle, što se ne radi o Mowgliju.

Literatura, 7. razred

Lit7.

Jasno je da su mnogi sumorni i mnogi su umrli, ali većina svih pitanja uzrokuje dvije lekcije posvećene Petru i Fevroniji Muru. Pa, pričom o noćnoj moru, o tome kako je čovjek bio prisiljen na vjenčanju, iako je Juliel, čim je mogao. Ne, onda je sve bilo, uopšte, nije loše, ali ovdje o njihovoj djeci, na primjer, život tiho. Izgleda da nisu bili. S druge strane, ponavljanje u njemu se čini kao povijest pravih ljudi bajka "Smart kćer" - nije loša ako trebate podići zdravu skepticizam u djetetu na bilo koji život.

Zamjena U bilo kojoj knjizi gdje se dobro otac i mama vole i odgajaju djecu sa pristojnošću.

Literatura, 10. razred

Lit10.

I tako ta da dame !!! "Thunderstorm" Ostrovsky. Zemljište: M.Zločinac je žena bez djece, živi sakupljanim sa podmirenim svekrvom, dok njen suprug viđa na poslovnim putovanjima. Od svih zabave, samo crkva ima, gdje je kažnjen zupčanim vatrom. Uvjetni mladić radi, lako uživa u svojoj instantnoj ljubavi. Čim dođe muž, djevojka ga odmah prizna u svemu i odlazi da stane.

Lagano svjetlo, govori? To jest, ovo je nivo posjedovanja vlastite sudbine, naše, već žao, genitalije i naša vlastita uvjerenja - da li je to uzorak za tinejdžerku, što razmišlja o životu? I statistika na tinejdžercima ne žele da pretražuju?

Zamjena: Nudimo "onaj kome uvijek čekam" Maria Semenova, koja će osobi dati ne samo zanimljive pozive s poviješću Rusije, već i mogućnost obrazloženja za boravak u školi, što može biti različite načine za rješavanje a ugušeni medij i porodični ljubavni deficit.

I "Mumu" idemo. Djeca u Rusiji žive, potrebno je shvatiti da čekaju.

Čitaj više