Как нашите деца не обикалят от училищната литература

Anonim

Бонбон

Спомняте ли си първата среща с "Muma"? Ако не чакате нивото на детето чете положената книга, и там ... някой ридае два дни, някой заема страна на Бакунин за целия живот, някой разбира - ако обичате нещо - скрийте. Но "Маму" не е най-паша в училищната програма.

Всъщност, за да направим нещо с тази програма, един родител изобщо не може. Има шанс, ако Руската е нормална, да се съгласи за замяна на аналог; Но тук не само Русия рискува, рискува детето ви да бъде нещастно, когато се срещате с изпита. И това означава, че не можем да изключим тази отрова от литературната диета. Можем да го разреждаме.

Учителите никога не се кълнат, ако детето пише есе, а не една история, а сравнявайки няколко текстови или повече. И детето ще бъде алтернативи. В крайна сметка, книгата, особено пълнена в училище, е модел на поведение. Тя, уви, не може да бъде изключена изобщо. Това ли е на свой собствен риск - "Това не чете, това е боклук", дайте кратко преразпределение и смучете нещо по-смислено.

Литература, 4-ти клас

Lit4.

"Козета" все още живее и страда в училищната програма в литературата. И не в допълнително четене. Напомняме на парцела: отIcota живее от Gams. Изведнъж се появява ужасен черен човек. Купува липстоката най-патетичната кукла и води сираците с него в залеза. Завеса.

И - и ние все още сме изненадани, че някои момичета са изненадани от семейството с всеки Иглилов, който им е дал Барби? Съжалявам, но всяко дете, което злите предци правят миещи ястия, не, не, ще мислят за себе си като коза. Остава да чакаме човек с подаръци - и като цяло, много от тях чакат.

Между другото, убеждението на Valzhan, в сравнение с настоящите реалности, беше напълно достоен човек и започна да бъде сексуално поразителен козата не по-рано от нея. Това в училищната версия, разбира се, не. Защо? .. Но това не е всичко. Пуснете си глупаво да цитирам първия параграф от предложеното Чрез грейдери Редакция Повтарям - първото.

"Тогава в тази книга Chet Telardier беше очертан само в профила; Време е да ги разгледате от всички страни и под всичките им лиза. Самият Удард току-що надхвърли петдесет. Възрастта на г-жа Terdardia се обърна към четиридесет години, което е еднакво петдесет за една жена; Така нямаше разлика между нейния съпруг и съпруга. "

Ако детето ви все още не притежава формулировката "така, че?" И "Ладжак?" Страхувам се, че няма да реагираме на този параграф. Как да обясним защо новата история започва с тези думи и това, щети, които означават, и това, щети, казват за тази математика - ние не знаем.

Замяна. Тъй като е необходимо детето да оцени хладилника и централното отопление по нов начин, можете да добавите няколко истории за Astrid Lidgren от цикъла "отдавна, през годините на бедността и бедността". Те също са страшни като рецепти от рецепта на Ikean ("Вземете картофите. Яжте с херинга. Почивка!"), Но най-малкото насърчаваше смелостта и взаимното изпълнение, а не педофил бягство. И писмено за деца, а не като "отхвърлено", което авторът и в ужасен мечта не биха били адресирани до решения.

Литература, степен 6

Lit6.

Дванадесет годишен? Време е да дадем дете Gi de Maupassant! Е, защо ви трябва за секс и анул. Изберете нещо изобщо без еротика. Труден? Ние можем! "Орля" - има такава история.

Строго говорейки, ако шестият грейдер вече влошава Стивън Кинг, тогава това не е нищо. И може би и какво. Тъй като парцелът е: На един забавен млад мъртъв, за първи път умрях лошото благосъстояние, после кошмари, тогава той има неща в стаята, след това започва да изчезва, тогава той има външни хора, които показват хипноза, тогава той насърчава дома си и всички слуги за компанията (оценяване вратата навън) и оставя зъл. Аз лично дори не съжалявам за това, но възниква въпросът - това е, такъв метод за оставяне на деца да чете Моапасана? Да ги направим до края на Тайнзедже?

Замяна . Какво да промените, дори веднага и няма да кажете. Мрачният мистицизъм в училищната програма вече в насипно състояние ще има достатъчно Гогол. Но конферент мистицизмът - Е, тук е Китинг, например, "приказките на старата Англия", мистиката е, решенията са положителни, езикът е чист и ясен (не е това, което Маупасанов са украсени). И ако е дълго да се вземат няколко истории от книгата на джунглата, която не е за Маугли.

Литература, степен 7

Lit7.

Ясно е, че много мрачни и много от тях са умрели, но повечето от всички въпроси предизвикват два урока, посветени на Питър и Мурама на Феврония. Е, историята на кошмара, за това как човекът е бил принуден да се ожени, макар че Джулиел, веднага щом можеше. Не, тогава всичко, като цяло, не е лошо, но тук за децата им, например, животът мълчи. Изглежда, че те не са. От друга страна, повторението в нея изглежда като историята на истинските хора, приказка "смарт дъщеря" - не е лоша, ако трябва да повдигнете здравословен скептицизъм в детето на всеки живот.

Замяна На всяка книга, където добър баща и мама се обичат и отглеждат деца с благоприличие.

Литература, 10-ти клас

LIT10.

И така ta dame !!! "Гръмотевична буря" Островски. Парцел: М.Злоедейсът е бездетна жена, която живее с подкупваща свекърва, докато съпругът й вися в бизнес пътувания. От всички забавления, само църквата има, където се наказва с пластика. Условият млад мъж работи, лесно се радва на мигновената й любов. Веднага след като съпругът дойде, момичето веднага го признава във всичко и остава да стои.

Светлината, говорете? Това е, това е нивото на собствена собствена съдба, наша собствена, вече съжалявам, гениталии и собствени убеждения - е проба за момиче, което мисли за живеене? И статистиката за тийнейджърските самоубийства не искат да търсят?

Замяна: Предлагаме "човек, който винаги чакам" Мария Сезенова, която ще даде на човек не само интересни разговори с историята на Русия, но и възможността за разглеждане в училище, което може да бъде различно за справяне с a задушаваща среда и семеен дефицит на любовта.

И "Муму" Да оставим. Децата в Русия живеят, е необходимо да се разбере, че те чакат.

Прочетете още