Детското тяло, потопено в течността, действа върху течност с пръскаща сила, два пъти по-голяма от предвидената сила на тялото.
Първият закон на Нютон - "Това е аз!"
В детската референтна система, от която бързо изтичат, са в покой и можем да кажем за тях: "Не докосвам нищо, аз самият си!"
Вторият закон на Нютон - "О, отстъпи, даде себе си!"
В референтната система на децата ускорението, което точката получава, зависи пряко от това колко разсеяни родители и само леко свързани с нейната маса.
Третият закон на Нютон - "за първи път започна!"
Някои точки взаимодействат помежду си в свинете, по права линия, с крива, и също така правят един друг стъпки и заливи, равни на модула и противоположни в посоката.
Общо началото на термодинамиката
Дори един вътрешен хладилник с течение на времето става леко отворен и преминава в състояние на термодинамично равновесие, в което остава колко години да се появят нови продукти в нея.
Първият връх на термодинамиката
В много, много добре затворен хладилник, резервът остава постоянен.
Второто начало на термодинамиката
Колко одеяло не е затегнато, топлината под одеялото ще се премести на човек с по-студени крака.
Третият принцип на термодинамиката
Ентропията на детската стая като сближаването подходи към петък престава да зависи от всички държавни параметри и има тенденция към определен лимит BARDAC.
Принципът на допълване (или "татко каза, че можете да")
Според този принцип, за най-хармоничното зреене на детето, е необходимо да се прилагат два взаимно изключващи се класически образователни правила, което прави мозъка на всички участници в процеса.
Принцип на несигурност
Колкото по-точно знаете къде е детето и какво прави, толкова по-малък е да имате време да направите нещо около къщата. И обратно.
