1. Texnologiyalar
İndiki vaxtda uşaqlar vaxtlarının çoxunu gadgetlarla keçirdikləri üçün uşaqlar kifayət qədər sayda məşq almırlar. Fiziki məşqlərin olmaması, inkişaflarını yavaşlatdıqları üçün uşaqların zehni və fiziki sağlamlığı üçün son dərəcə zərərlidir.Bundan əlavə, texnologiyanın həddindən artıq istifadəsi uşaqlarda disleksiyaya səbəb ola bilər, bu da öz növbəsində, beyninin məlumatı tez bir zamanda qavramamasına səbəb ola bilər. Və bu hamısı deyil. Telefonların, planşetlərin, video oyunların və s. İstifadəsi, insanları qohumlarından ayıra bilər və bütün bunlardan sonra valideynlərin emosional varlığı gənc bir beynin sağlam inkişafı üçün ən vacib elementdir. Təəssüf ki, tədricən bu təbii inkişaf mənbəyindən övladlarımızı məhrum edirik.
Sosial bağlar, açıq fəaliyyətlər və digər məşqlər uşaqların inkişafı üçün vacibdir, çünki müsbət davranışı stimullaşdırır və özünə inam qazanmağa imkan verir.
2. Uşaqlar bu barədə soruşduqları anda istədikləri hər şeyi alırlar
Tanımadığı kimdir? Bir uşaq gəzinti zamanı ac olduğunu göstərəndə dərhal bir şey alırsan. Darıxdığını elan edəndə körpənin onunla oynaya biləcəyi bir telefon verilir.
Gələcək həyatda əsas uğur amillərindən biri insanın məmnuniyyəti təxirə salma qabiliyyətidir. Əlbəttə ki, hər kəs övladlarını xoşbəxt etməyə çalışır, amma bir çox hallarda valideynlər onları yalnız qısa müddətə və uzun müddətə daha çox bədbəxt hala gətirirlər. Həyatda zövq almağı bacaranlar, stresli vəziyyətlərdə hərəkət etmək üçün daha böyük bir qabiliyyətə malikdirlər. Uşağın məmnuniyyətdən təxirə salınmaması, məktəbdə tez-tez ticarət mərkəzlərində, ticarət mərkəzlərində, oyuncaq mağazalarında, oyuncaq mağazalarında, uşaqların "yox" sözünü eşidəndə, çünki valideynlər onu dərhal əldə edə biləcəyini öyrətdikdə müşahidə edilə bilər ... istədiyi hər şey.
Bir çox valideynlərdən ifadələr eşidə bilərsiniz: "Oğlum tərəvəzləri sevmir", "səhər yeməyini sevmir", erkən yatmağı sevmir "dedi oyuncaqlar sevmir, amma o, hazırdır I-Pad saatı ilə oturun, "Özlərini geyinməyi sevmir", "özünü yemək üçün tənbəldir" və s. Ancaq uşaqlar nə vaxtdan bəri necə böyüdüklərinə görə məsuliyyət daşıyırlar? Və üstəlik, demək olar ki, hər kəs qəsdən uşaqlara zərər verənləri etməyə imkan verir. İstədikləri hər şeyi edə biləcəklərini onlara öyrədirik və istəmədiklərini sərbəst edə bilməzlər. Təəssüf ki, sonradan yetkinlik yaşında olacaq.
3. Limitsiz oyun vaxtı
Uşaqlarımız üçün sonsuz əyləncəli dünyanı yaratdıq. Onların cansıxıcı olduqlarını görəndə onları əyləndirmək üçün qaçırlar. Əks təqdirdə, hər kəs "valideyn borclarını yerinə yetirməmələrini" düşünür. Əslində, iki fərqli dünyada yaşayırıq - "Əyləncə dünyasında" uşaqlar və biz "Əmək dünyamızdayıq". Bəs niyə mətbəxə kömək etməməli və ya bizim alt paltarı ilə yuyunmamalıdırlar, niyə otaqlarında çıxarılmalı və oyuncaqlarını qaydasına gətirməlidirlər (əlbəttə ki, kiminsə fiziki oyuncaqları var)? Beyini cansıxıcılıq zamanı işləməyi öyrədən bu monoton iş. Bu, uşaqların məktəbdə dərslər öyrənə bilməsi üçün məşq etmək və inkişaf etmək üçün "əzələ" dir.Nə edilə bilər
1. Texnologiyadan istifadəsini məhdudlaşdırın və emosional səviyyədə onlarla ünsiyyət qurun
Uşaqları gülmək, gənmək və onlarla axmaq etmək, nahar qutusuna bir qayğıkeş not buraxın, rəqs etmək, rəqs etmək və oynamaq, döyüş yastıqları hazırlamaq, axşam oyunu oynamaq, axşam gəzintisinə çıxın fənər və t ilə ..
2. Gecikmiş məmnuniyyəti tətbiq edin
Onlara necə gözləməyi öyrədin. "İstədiyim" və "Mən" arasındakı vaxtı tədricən artırmaq lazımdır. Bununla yanaşı, bir avtomobildə, bir kafedə və s. İmkanların istifadə edilməsinə də diqqət yetirməyə dəyər, yerinə uşaqlara gözləmə zamanı sözləri və ya səsləndirməyi öyrətməlisiniz. Qəlyanaltılar zamanı sağlam olmayan yemək istehlakını tamamilə məhdudlaşdıra biləcək.
3. Çərçivəni quraşdırmaqdan qorxma. Uşaqların xoşbəxt və sağlam böyümələri üçün icazə verilən bir çərçivəyə ehtiyac var
Yemək cədvəli, yuxu, kompüter oyunları üçün vaxt və cizgi filmlərini seyr etmək lazımdır. Uşaqlar üçün nəyin yaxşı olduğunu və hazırda istədiklərini düşünməyə dəyər. Sonradan həyatınızda sizə minnətdar olacaqlar. Əslində, uşaqları tərbiyə etmək çətindir. Onlar üçün daha yaxşı olanı etmək üçün yaradıcı olmalısınız, çünki əksər hallarda, istədiklərinin əksinə olacaqdır. Uşaqlara səhər yeməyi və ürəkaçan yeməyə ehtiyacı var. Təmiz havada vaxt keçirmək və növbəti səhər məktəbə getmək üçün erkən yatmağa ehtiyac var. Emosional stimullaşdırıcı və şən işğalda etməyi sevmədikləri şeyləri çevirmək lazımdır. Uşaqlara erkən yaşda monoton iş görməyi öyrətmək də yaxşı olacaq, çünki bu, əmək həyatının əsas komponenti olacaqdır. Məsələn, kətan, çeşidləmə oyuncaqları sıralamaq, bir asma, məhsul çeşidləmə və s. Paltarda paltar qoymaq, uşaqları bu vəzifələri kimi hesab etməyə inandıracaqdır.4. Onlara sosial bacarıqları öyrət
Uşaqlara qalib gəlmək və məğlubiyyətlərə necə dözmək, üzünü necə tərifləmək və insanları necə tərifləmək olar.
Hər hansı bir valideynlər uşaqlarının daha sərt, daha sərt və köntöy olmasına kömək edə bilər, buna görə də bir dəfə evdən çıxdıqda, dünyanı müvəffəqiyyət üçün lazım olan bütün bacarıq və cəsarətlə görə biləcəklər. Uşaqların həyatına münasibəti, valideynlərin uşaqların yetişdirilməsinə münasibətini dəyişdirdiyi anda dəyişə bilər. Onların gələcəyi sizin əlinizdədir.