"Muma" ilə ilk görüşünüzü xatırlayırsınız? Heç bir hiylə gözləmədiyini və orada bir şeyin oxunmasını gözləmirəm ... kimsə iki gün çəkir, kimsə bütün həyat üçün Bakunin'in yan tərəfini alır, kimsə başa düşür - bir şey sevirsən - gizlət. Lakin "Mumu" məktəb proqramında ən çox otlanma deyil.
Əslində, bu proqramla bir şey etmək üçün tək bir valideyn ümumiyyətlə edə bilməz. Ruska ağrılı olduqda bir şans var, analoq üçün bir əvəzlə razılaşır; Ancaq burada yalnız Rusiya riskləri deyil, uşağınızın imtahanla görüşdüyü zaman bədbəxt olmağa risk edir. Və bu zəhəri ədəbi pəhrizdən kənarlaşdıra bilməyəcəyimiz deməkdir. Bunu seyrelya bilərik.Uşaqlar bir esse bir hekayə deyil, bir cüt mətn və ya daha çoxu müqayisə etsə, and içməyin müəllimlər əsla and içirlər. Uşaq alternativlər olacaq. Axı, xüsusilə məktəbdə doldurulmuş kitab, davranış modelidir. Onun, Təəssüf ki, ümumiyyətlə istisna edilə bilməz. Bu, öz riski ilə - "Bu oxumaq deyil, zibildir," qısa bir geri çəkilmək və daha mənalı bir şey əmməkdir.
Ədəbiyyat, 4-cü sinif
"Kozetta" hələ də ədəbiyyatda məktəb proqramında yaşayır və əziyyət çəkir. Və əlavə oxumaqda deyil. Süjeti xatırladırıq: dənİCota oyunlardan yaşayır. Birdən dəhşətli bir qara adam görünür. Dodaqstokunu ən patetik kukla alır və yetimləri onunla birlikdə qüruba aparır. Pərdə.
Və - və hələ də təəccübləndik ki, bəzi qızlara Barbie vermiş hər hansı bir İqilovla ailəni təəccübləndirirlər? Bağışlayın, amma pis əcdadlar yeməkləri yuyur, yox, yox, bir keçi kimi özünü düşünür. Hədiyyələri olan bir insanı gözləmək qalır - və ümumiyyətlə, çoxları gözləyir.
Yeri gəlmişkən, Mövcud reallıqlarla müqayisədə, Valjanın məhkəməsi tamamilə layiqli bir insan idi və döşlərindən əvvəllər atdığı keçidən cinsi aşiq olmağa başladı. Bu, məktəb versiyasında, əlbəttə ki, yox. Niyə? .. Ancaq bu hamısı deyil. Təklif olunanlardan birinci abzasa özünüz axmaqlıqla bildirin Qreyder Redaksiya Təkrar edirik - birincisi.
"Bu dəfə, bu kitabda Cheta Felardier yalnız profildə göstərildi; Onları hər tərəfdən və bütün yalanın altından hesablamaq vaxtı gəldi. Telellin özü əlli aşdı. Xanım Terdudiya yaşı bir qadın üçün bərabər əlli olan qırx il yaxınlaşdı; Beləliklə, əri ilə arvadı arasında heç bir fərq yox idi. "
Çocuğunuz hələ "belədir?" Və "Ladzfak?" Bu, qorxuram, bu bəndliyə reaksiya verilməyəcək. Yeni hekayənin bu sözlərlə başladığını və buna görə zərər, demək, bu riyaziyyat haqqında dedikləri və bu riyaziyyat haqqında söylədiklərini necə izah etmək olar.
Yerdəyişmə. Uşağın soyuducu və mərkəzi istiliyini yeni bir şəkildə qiymətləndirməsi lazım olduğundan, "Uzun müddət əvvəl yoxsulluq və yoxsulluq dövründə" bir neçə hekayə əlavə edə bilərsiniz. Onlar da İkean reseptindən reseptlər kimi qorxudur ("kartof götürün. Bir siyənəklə yeyin.") Və uşaqlar üçün yazılmış və müəllifin və dəhşətli bir xəyalda qərarlara uyğun olmayan "rədd edilmiş" deyil.
Ədəbiyyat, 6-cı sinif
On iki yaşınız var? Uşaq Gi de Maupassant'a vermək vaxtı gəldi! Yaxşı, niyə seks və zinakar haqqında ehtiyacınız var. Erotika olmadan heç bir şey seçin. Çətin? Biz bacarırıq! "Orlya" - belə bir hekayə var.
Altıncı sinif şagirdi artıq Stephen padşahını pisləşdirirsə, o zaman heç bir şeydir. Və ya bəlkə və nə. Süjet olduğu kimi: Gülməli bir gənc sıçrayıcıda, pis rifah, sonra kabuslar, sonra otağındakı əşyalar yox olmağa başlayır, sonra kənar insanlar hipnozu var, sonra evini və bütün xidmətçiləri şirkətin (qol vuran) təşviq etdi kənarda qapı) və bəlli şəkildə buraxır. Şəxsən mən buna görə təəssüflənmirəm, amma sual yaranır - budur ki, uşaqları moopassana oxumağa buraxmaqdır? Onları Tynesejanın sonuna qədər etmək?
Yerdəyişmə . Nə dəyişmək lazımdır, hətta dərhal və deməyəcəksiniz. Artıq toplu məktəb proqramında tutqun mistisizm, birinin kifayət qədər gogolu olardı. Ancaq mistisizmə nigorme, burada kipling var, məsələn, "Köhnə İngiltərə nağılları", mistik, qərarlar müsbətdir, dil təmiz və aydındır (Maupassanov hansı deyilsə). Mowgli haqqında olmayan Jungle Kitabından bir neçə hekayə almaq çoxdur.
Ədəbiyyat, 7-ci sinif
Bir çox tutqun və çoxlarının çoxu öldüyü aydındır, lakin bütün sualların əksəriyyəti Peter və Fevronia Murom-a həsr olunmuş iki dərsə səbəb olur. Yaxşı, kabus hekayəsi, insanın evlənmək məcburiyyətində qaldığını, bacardığı qədər Julil'i evlənmək məcburiyyətində qaldı. Xeyr, onda hər şey ümumiyyətlə pis deyildi, amma burada uşaqları haqqında, məsələn, həyat səssiz idi. Deyəsən, belə deyildilər. Digər tərəfdən, bunun təkrarlanması əsl insanların tarixi kimi görünür, bir nağıl "ağıllı qızı" - uşağa sağlam bir skeptisizmi hər hansı bir həyatda qaldırmaq lazımdırsa pis deyil.
Yerdəyişmə Yaxşı ata və ananın bir-birini sevdiyi və hər hansı bir kitabda bir-birini sevir və layiqli şəkildə uşaqlar yetişdirir.
Ədəbiyyat, 10-cu sinif
Və so da da mage !!! "Tw lulud" Ostrovski. Süjet: M.Villain, övladsız bir qadın, əri, əri iş gəzintilərinə sürünür. Bütün əyləncələrdən yalnız kilsə birje odun tərəfindən cəzalandırıldığı yerdədir. Şərti gənc tərəfindən qaçır, dərhal sevgisini istifadə edir. Ər gəldikdən sonra qız dərhal onu hər şeydə qəbul edir və yola düşür.
Yüngül işıq, danışmaq? Yəni, bu, öz taleyimizə, öz taleyimizin, onsuz da üzrlü, cinsiyyət orqanları və öz inanclarımızın səviyyəsidir - yaşayış haqqında düşünən bir yeniyetmə qız üçün nümunədir? Yeniyetmə intiharları haqqında statistika axtarmaq istəmir?
Yerdəyişmə: "Həmişə gözlədiyim" Maria Semenovanı, yalnız Rusiyanın tarixi ilə maraqlı rulon çağırışları olmayan, eyni zamanda, həm də məktəbdə qalmağın düşüncəsi imkanı olan Maria Semenovanı təklif edirik Əhəmiyyətli mühit və bir ailənin sevgi kəsiri.
Və "MUMU" buraxaq. Rusiyadakı uşaqlar yaşayır, gözlədiklərini başa düşmək lazımdır.