Məktəbdə bir şey olduqda, bir şey qoyulmur, problemlər fərqli mənşəli ola bilər. Ləng bir soyuqdan aşağı motivasiyaya qədər (indi uşağın overani olduqda deyirlər). Ancaq problemlər həmişə eyni mövzu ilə əlaqələndirilirsə, bu, müəllimin vəziyyəti olduqca mümkündür.
Xüsusilə, bir müddətdir, bir cədvəl olaraq, əhval-ruhiyyəsi sərt isteriya və ya çaxnaşma hücumuna qədər korlanır.Müəllim-Prididira
Müəllimin ev heyvanları olduqda polwy. Bu problem, sevən tələbələri olan və hər tərəfdə ayırır: Qiymətləndirmə edir, lövhədə cavab zamanı bir dəstə çətin məsələ bump edir, şərhləri daim buraxır. Bunun mövzusunda hər hansı bir maraq, təbii olaraq yox olur və performans ayıb olur.
Uşağın pikaplardan əziyyət çəkdiyini necə başa düşmək olar. Çox çətindir, çünki bir çox uşaq haqlıdır, müəllimin onlara ədalətsiz olduğunu iddia edir. Uşağın həqiqəti söylədiyi şans, məşq dərsləri ilə gündüz, səhər saatlarında bir əhval-ruhiyyə var, əgər adi dərsliklərdən daha uzun oturursa və nəhayət, xoşbəxtliklə razı olsanız imtahan.
Nə etməli. Hər dəfə rübün sonunda və ili imtahandan başqa bir müəllimə keçməsini tələb edir. Sinif və ya məktəbi dəyişdirin. Son bir vasitə olaraq, uşağa taleyi taleyi və onlara dözmək qabiliyyəti mövzusunda danışın. Ekstremalda, təkrar edirik, dava - daha çox çətinliklərin öhdəsindən gəlmək üçün bunu dözmək üçün öyrətmək lazım deyil.
Müəllim təcavüzçisi
Təcavüzkar Hamit müəllimi şüurlu şəkildə, tez-tez digər yollarla tez-tez təcavüz edir: bir uşağın tapılan şeyləri korlayır (məsələn, dərsin sonuna qədər seçilsə də, rəsm əsərləri vurur), əşyalar atır Döşəmə tərəfi, saç, çiyin, boyun, üzü, üzü çimdik, xətti çimmək, döşəməyə, masada və ya divara itələmək, vurmaq olar. Belə bir müəllim səmimi təhlükəlidir və tez-tez müəyyən bir təhlükəsizlik zəmanəti var: Əminəm ki, tələbələrdən heç biri onu verməyə cəsarət edəcək və ya direktor təcavüzkarın diqqətini çəkmək üçün heç bir tədbir görməyəcəkdir.
Uşağın təcavüzkardan əziyyət çəkdiyini necə başa düşmək olar. Ən çox uşağın müəllim tərəfindən sistematik bir hücuma məruz qaldığı, səhv bir şeyin baş verdiyinə və şikayət etmək hüququ var. Aydındır ki, ən yaxşı tədbir müəllimin tələbələrin və heç bir halda nə etməməsi hüququ olan bir profilaktik söhbətdir. Belə bir söhbət yalnız məktəbdən əvvəl deyil, həm də təhsil prosesinin ortasına mane olmur - uşaq vəziyyətin düzgün görmə qabiliyyətini əldə edir və nəhayət nəhayət nəhayət danışıqlar aparır.
Nə etməli. Əvvəlcə uşağı bu müəllimlə ünsiyyətdən qoruyun. Məsələn, uşağın dərslərini əldən verə və başqa bir müəllimə imtahan verə və ya başqa bir məktəbə tərcümə edə biləcəyini israr etdi. Sonra, şagirdlərin valideynləri ilə danışın. Bəlkə də uşaqları danışa biləcəklər və sonra təcavüzkarın işdən çıxarılmasını ortaq şəkildə işə sala biləcəklər. Təəssüf ki, yalnız mümkündür. Bəzən valideynlər hətta eşitməyin bir şey istəməyin: "Uşağınızın yanına gəlir" (və günahkarın tərəfləri üçün özüm də özüm üçün özüm də özüm Uşaqların təhlükəsizliyi barədə düşünmək istəmədiklərini başa düşməyə belə çalışmayın. Yalnız kifayət qədər körpə və qaçın.
Sadist müəllimi
Açıq bir təcavüzkar ola bilər və incə zorbadanı seçə bilər. Yalnız uşağı son dərəcə alçaldıcı bir mövqeyə qoydu, çünki onun üçün heç bir araşdırma və ya onun üçün bir şərh əsl zövqdür. Ən yüksəkdən yazılmış lövhədən silmək üçün qısa bir qız, bir adamın əzələ quruluşu ilə bir plakatın yaxınlığında bir piylənmə, zəif və davamlı bir uşaqın fərqli çox zəruri obyektlər üçün bütün dərsi işləməsini göstərmək üçün göndərdi Və ya yalnız tərəfləri təqib etmək, sonra lövhələr, sinifin ən uzaq küncündə qışqırıqçıları nəqli etmək və soruşmaq: "Kor və ya nə? Burada lövhədə yazılmışdır "... Dözülməz dərsləri ziyarət etmək üçün çox yol var.
Uşağın sadistdən əziyyət çəkdiyini necə başa düşmək olar. Demək olar ki, hər zaman depressiyaya düşür və müəyyən bir mövzuda oturmalı, səhər özündə deyil və məktəbdən qayıtdıqdan sonra da. Bir qayda olaraq, uşağın onunla dolu bir şeyin edildiyini anlamaq çətindir və bunu izah etmək çətindir. Uşaqlığınızdan bir növ sadist müəllimi haqqında danışmağı "arasındakı" cəhd edə bilərsiniz, hətta uydurma ola bilərsiniz - "paralel bir sinif idi və yenə də şanslı idik" kimi görünür. Bu, uzun cavab hekayəsinin başlanğıcı ola bilər.
Nə etməli. Uşağı sadistlə ünsiyyətdən qorumaq, ən yaxşı - başqa bir məktəbə tərcümə etmək təcili olaraq. Təəssüf ki, təmiz suya gətirmək üçün nazik bir sadist cəzalandırmaq çox çətindir, buna görə əsas şey uşağın uşağını təmin etməkdir.
Səyahət müəllimi
Demək olar ki, həmişə - sadist və / və ya təcavüzkar. Bütün abadlıqlar sinfi ona bir neçə aşiq olmayan və müxalifətdən və məruz qalmadan qorxmamağa imkan verir. Belə bir növ həmişə şagirdləri prosesə aparmağa çalışır, onları seçilən qurbanı lağ etmək üçün onları daim qurban və sinfə qarşı çıxmağa çalışır. Çox təhlükəlidir: müəllimin özü də cinayət əməllərinə gələ bilməz, ancaq uşaqlar həyəcan ala bilərlər. "Doldurulmuş" film xatırlayırsınız? Beləliklə, o hələ də vanildir. Uşaqlar da firavan ailələrdən hətta hətta uyğunlaşaraq, düzgünlüyünə inanaraq, sağlamlığa və təcavüzə zərər verərək zərərlərə çatır. Plitələrlə məhdudlaşsalar, əmlakın təhqir və ziyanı, uşağınız üçün yaxşıdır.
Uşaqın müəllim tərəfindən təşkil edilən mütəşəkkil bir izdən əziyyət çəkdiyini necə başa düşmək olar. Bütün bunlar, uşağın açıqlığı dərəcəsindən və onun xarakterindən və səhvinin hər şeyin günahlandıracağı üçün necə olduğuna inanılır. Ümumiyyətlə, "diaqnoz" üçün əlamətlər və resept şərti sadist olduğu kimi eynidir.
Nə etməli. Başqa bir məktəbdə deyilsə, uşağın təcili tərcüməsi, sonra evdə öyrənmək. Belə bir atmosferdə əla tələbə hələ də olmayacaq, amma vəziyyətin nəticələri çox pis və uzun oynayan olacaqdır.
Müəllim-Krikun.
Bu, bir hiperemoloji insanın müəllimə düşməsi olur. Hər kəsi qorxutmaq istəmir, amma bu, adətən paphosa bitişik bir qışqırıq üzərində qırılır. Şagirdlər, bir qayda olaraq, Krikun'un zərərsiz olduğunu tez bir zamanda öyrənin, ancaq bəzi uşaqlar emosional olaraq fərqlidirlər və qəflətən onu çətin aparacaqlar.
Uşağın Krikundan əziyyət çəkdiyini necə başa düşmək olar. Bir qayda olaraq, depresiyaya düşən əhval-ruhiyyədə, uşaqlar və onlardan əvvəl deyil, dərsdən çıxır. Bundan əlavə, incə bir uşağın valideynləri ümumiyyətlə qışqırıqlara dözməməsini bilirlər. Suallarla, uşaq, uşaq qışqırıqlardan şikayət edir, daha təhlükəli müəllimlərin fəryadını çaşdırmamaq üçün, seçki dairələri dəqiqləşdirməmək vacibdir.
Nə etməli. Bir az sakitləşdirici və ya ona kömək edən rituala kömək edin, məsələn, bir divanda oturmaq, çiyinlərin plaidinə atmaq və süd ilə bir fincan kakao qoymaq. Ona hiss etsin - mənzilin xaricində nə olursa olsun, həmişə öz sakit təhlükəsiz yeri var.
Müəllim-vetçina.
O, uşağı üzünə təhqir edir, adını və ya soyadını istehza edərək, uşağın və ya qaçırmalarının xüsusiyyətlərini artırır. Saf formada, bu tip növ nadirdir, v, hamam eyni vaxtda və sadist, təcavüzkar və ya qravinli serumdur. Ancaq bəzən qəsdən istehza və ya ədalətsiz reytinq qoymayacaq kobud uyğunsuz müəllimlər var - onlar sadəcə zəif tərbiyə və digər insanların hisslərinə diqqət yetirirlər.
Uşağın Hama-dan əziyyət çəkdiyini necə başa düşmək olar. Hama-da, uşaqlar ən çox tez-tez şikayət edirlər, çünki chams əslində təhlükəli müəllimlər kimi qorxmur və hiss etmədikləri kimi ağlamaq kimi hisslər yaratmır.
Nə etməli. Bir dəqiqəni həyata keçirin və hamamla bir gözlə bir gözlə söhbət edin, bu cür davranışın qəbuledilməz və hazır olduğunu, Ronodan şikayətlənərək qəzetə yazın və yazın. Uşaq bu qədər deyir ki, müəllim misli görünməmiş və hətta mütəxəssislər və ya ümumi insanlarda belə baş verənlər. Ham, biraz öz xarakterlərini bir qədər almağa hazır görünmürsə, onsuz da sınağa və ya rejissorla deyin. Qorxma və inamlı bir növ ilə onları aldatmayın - özləri hər cür şikayət və qalmaqallardan çox qorxurlar. Heç olmasa xalq rezonansının incə və ya boş yerə çevrilə biləcəyi böyük şəhərlərdə.
Müəllbureh
Çoxları sosial şəbəkələrdən asılı olaraq iş yerində tələffüz olunur və tabletlərdə oynayır, ancaq şagirdlərin görünüşü ilə bunu etmək üçün zaman-zaman baş verən bir dərslik və təsadüfi olaraq oxuyanda təsadüfi bir dərs var Up - Bir az da. Ən çox tələbələrin əksəriyyəti, istədiyinizi edin, öyrənmək lazım deyil, amma tamamilə hamı özlərini yayır və müəllim üçün bəyənmədiklərini başa düşür. Müəllim-tənbəl, şagirdlərin ümumiyyətlə öyrənmək üçün motivasiyasını ciddi şəkildə azaldır, proqramın fitlə uçduğunu qeyd etməmək üçün ümumilikdə öyrənmələrini azaldır.
Bir uşağın boş yerə bir az dərsləri olduğunu necə başa düşmək olar. Gənc və orta məktəb yaşının uşaqları tez-tez müəllimin davranışı ilə qəzəblənirlər. Əlbətdə ki, yalnız evdə. Ümumiyyətlə, dərsləri yoxlamaq üçün vaxtaşırı zaman-zaman qarışmır.
Nə etməli. Xüsusi bir saytdakı şikayətlər və ya kollektiv şikayət haqqında digər tələbələrin valideynləri ilə əvvəlcədən razılaşmaq. Əsas odur ki, tələbələr məlumatın sızmasının harada olduğunu tanımasınlar - uşağa münasibətdə aqressiv ola bilərlər. Hələ evin mövzusunda bir proqram toplaya və bir proqramdan keçə bilərsiniz və tənbəl dərsləri zəngin və çətin bir məktəb gününün ortasında bir az istirahət etmək bacarığı kimi qəbul edir.
Müəllimi-cahil
Dərsin özü sınamağa şadam, amma onun mövzusunu açıq şəkildə pis bilir. Uşaqlardan kimsə bir faktiki bir səhv başına tutursa, bu düzəldilmirsə (sonunda heç kimin baş vermir), amma aqressiv davranır, çünki o, mükəmməl bilir və çox qorxur, sanki cahillik başqalarını görmədi . İlk növbədə bu, uşaqlara normal bir proqramı normal olaraq mənimsəməsi və maraqlanan Erulite tələbələri də böyüdükləri pisdir.
Uşağın müəllimi cahil olduğunu necə tanımaq olar. Bəlkə də yalnız təsadüfən - onu yoxlamaq deyil.
Nə etməli. Düzünü desəm, dünyanın bu qədər ədalətsiz işlədiyini söyləmək üçün ədalətsiz müəllimin işdən çıxarmaq çətindir və özü üçün cahil qalmamaq üçün dərsliklərdə və vikipediyada oturmaq məcburiyyətində qalacaq.
Xarici müəllim
Tənbəl bir müəllimə bənzəyir, bir proqram olaraq işləmir, bir proqram olaraq işləmir, ancaq üzərinə "gedir", üstəlik, üstəlik, çox şiddətli, aşağı qiymətlər qoyur. Məqsəd valideynləri tərbiyəçi üçün ödəməyə məcbur etməkdir və tərbiyə, əlbəttə ki, özü olacaq.
Uşağın zəruridən əziyyət çəkdiyini necə başa düşmək olar. Bu tip xoşagəlməz müəllim ümumiyyətlə valideynləri ilə əlaqə qurmağa çalışır, uşağın proqramı mənimsəyə bilmədiyi və əlavə siniflər təşkil etmək yaxşı olacağını göstərin.
Nə etməli. Bir uşağın başqa bir müəllimə imtahan verməsi ilə əlaqədar israr etmək üçün başqa bir məktəbdən hətta edə və evdə öyrənə bilərsiniz. Və ya - tərcümə. Deyirlər, indi ictimai xidmət saytını idarə edir və doldurur.
Pedofil müəllimi
Əksər hallarda, uşaqları birbaşa cinsi akta birbaşa bir planın fəaliyyətini göstərən, uşaqlara qəbul edir, onları qucaqlayır, mətbuat, clap, zarafat etmək, papa, erotik mövzularda zarafat (və "Şəxsi mənzərə" və yeniyetmələr haqqında heç bir şey deyil, adi chams tez-tez olur), uşaqların diqqətini kitablarda və ya rəsmdə həssas yerlərdə vurğulamaq. Bir çox valideynlərin inamlı olduğu xüsusi bir təhlükə var - yalnız kişilər pedofil ola bilər. Əslində, qadınlar arasında da tapılır, lakin onlar daha az tez-tez istifadə olunur, birbaşa cazibədar və ya təcavüzə. Bundan əlavə, hər iki cinsin pedofilləri ümumiyyətlə yalnız qızlara və ya oğlanlara yönəlmir, uşaqlar və ya gənc yeniyetmələri sevirlər.
Ən pis seçim bir müəllimdir, uşaqları yatağa qaldırır. Digər peşələrin pedofilləri kimi hərəkət edir, lakin başqa bir təzyiq qolu - məktəbdən kənarlaşdırmaq təhlükələri, ikinci il üçün buraxmaq təhlükələri var ... ciddi şəkildə səslənir? Uşaq deyilsinizsə. Valideynlərin qəzəbi, xüsusən də fırtınalı olsa, bir çox uşaq sanki daha çox ölümdən qorxur - qəzəb və intihar hadisələri arasındakı bir çox hallarda intiharda həll olunur. Və pedofil də uşağından valideynlərinə olan bütün etimadları sökməyə çalışır. "Özünüzü yazın" "" Yaxşı və sizə və ya hörmətli bir müəllimə inanacaqlar? " "Sadəcə bir şey haqqında danışsam, sənə rədd edəcəklər."
Uşağın pedofildən əziyyət çəkdiyini necə başa düşmək olar. Birbaşa cinsi aktları götürmürsə - çox çətindir. Uşaqlar tez-tez böyüklərin fiziki təmasının həddən artıq və bəzi yapışqan zarafatlar olduğunu yaxşı hiss edirlər, amma bu barədə nədən şikayət edə biləcəyinizi başa düşməyin - bu baş vermir. Uşaqla insanın şəxsi sərhədləri və hər bir bədənin toxunulmazlığı haqqında danışmamısınızsa, bu anda vaxtdır. Pedofillər növbəti söhbət etməsələr də, bu bilik əsaslardan biri olmalıdır.
Nə etməli: Ən vacib şey Cinayət Məcəlləsini pozan hərəkətlərdən qorunacaqdır. Bu ayıbdır, pedofil deyil, səni qoyursan, razılıq verirsən. Daha əhəmiyyətlisi, digər təhlükəli müəllimlərlə olduğu kimi, uşağı dərhal təhlükə mənbəyindən təcrid edin. Və sonra şəraitdə. Əgər Allaha verməyin, uşaq fiziki cəhətdən əziyyət çəkdi, dərhal polisə müraciət edin. Yoxdursa, pedofili cəzalandırmaq çətin olacaq, amma sonra digər valideynləri təhlükə barədə xəbərdar etməyə çalışmalısınız.