Uşaq nədir, bu vəziyyətə görə cavabdehsən. Otuz ilində (onun) sən də artıq işdə deyilsən. Beş tamamilə baş ağrısıdır. Lakin bitmiş fıstıq böyüdüyə qədər bir şey etməlisiniz.
Bu problemin üç fərqli səbəbi ola bilər, yəni onu həll etmək üçün üç əsas yanaşma var. Əlbətdə qarışıq hallar, yaxşı, heç kim birləşdirmək üsullarını narahat etmir.
Uşaq qeyri-adi bir blen
Bəli, bu, sadəcə xarakter xarakteri ola bilər. Ancaq Allahı verməsəniz də, kiçik bir aspi böyüyür, heç kim ona "insanları özlərinə necə təşkil etmək olar" kiçik qəbullarını öyrətməyə məcbur etmir.
"Səbirli" sözü özü "ünsiyyət" sözü ilə sinonim deyil - ünsiyyətcil rabitə kimidir və cəmiyyət də bilə bilər. Hər şeyin necə olduğunu bilir: nə demək istədiyinizlə necə yanaşmaq olar və bununla bağlı hansı hərəkətlər, əksinə insanları və korror münasibətləri sərt şəkildə təhrik edir. Normalda, bu məsələlər orta uşaq bağçası qrupundan başlayaraq ətrafında müzakirə olunur.
Məktəbə, bir adam artıq dostluq olmadığını, ancaq yeni il üçün bir hədiyyə və ya mart ayının səkkizinci hədiyyəsi, dost olmaq və yoldaş olmaq istədiyiniz bir sinif yoldaşı ilə ünsiyyət qurmağa başlamaq şanslarını artırır Düşmən qarşısında - təhlükəli, lakin çoxsaylı qazananlar qərar verəcəklər (və yoldaş və rəqiblər kifayət qədər hörmətli olacaqlar). Yalnız məclisə kömək edə bilsəniz, əlinizdəki hədiyyə məsələsi - uşağa istənir və fikir özü və seçimlə kömək edə bilər və əlbəttə ki, ödəməli olacaqsınız. Bu, hansı qiymət kateqoriyası hədiyyələrinin bu xüsusi uşaq komandasına uyğun olduğunu anlamaq sizin üçündür. Bir vərəqin heyranlıqla aparacağı yerlər var və tətbiqlərin geri alınması lazım olduğu yerlər var.
Yeri gəlmişkən, pul və maddi imkanlar uşağın bu xüsusi dəyərləri çox olmadıqları halda yalnız uşağa kömək edəcəkdir. Müxtəlif qruplarda (məktəb, bölmə, komanda), bu orta dəyərlər fərqli ola bilər və uşağınızın bir qrupun gözü qarşısında, nə də burjua, ehtiyacınız var. Bunu bir uşaqla müzakirə edə bilərsiniz, ancaq uşağın özü çox güman ki, onu kalibr edir.
İlə dost olmağa heç kim yoxdur
Bu nitqin dövriyyəsi tez-tez xəstəliklərdən istifadə olunur, lakin əslində bunun baş vermədiyini söyləmək mümkün deyil. Baş verir. Sərt qalma iyerarxiyasının bir müəllimin yaxınlığı ilə inkişaf etdiyi sinif, təcrübəsizliyi rədd edəcək, altısına çevriləcək və bütün sürüləri özü üçün kifayət qədər aqressiv deyil. (Ayrı-ayrılıqda, evdə, işlərin 70% -ində tamamilə normal uşaqlar ola bilər. Ancaq qrupların dinamikası bəzən bu cür üzüklər qurur). Və hətta yeni gələn bir şey deyil, sadəcə pis olmaq istəməyən və ya güc uğrunda mübarizə aparmaq istəməyən birinə, belə bir sinifdə sıx olacaq.
Vəziyyətin digər komandalarda nə qədər ünsiyyət qurmaq asan olduğunu anlamaq asandır. Məsələn, sənətdə hər şey yaxşıdır, qızlar və oğlanlar uşağınızla zəng edirlər, dərslərdən sonra dondurma dostular yeyirlər; Dostlarınızın uşaqları ilə - hər şey də yaxşıdır; Və dayanan sinifdə.
Bu, ümumiyyətlə sinfi dəyişdirmək deməkdir. Ancaq müəllimlərlə bir sinif yenidən yaratmaq imkanı ilə müzakirə etmək mənası var. Sinifdəki əhval-ruhiyyə, məsələn, GIA-dan sonra gələn il üçün dəyişə bilər (niyə təxmin et). Ümumiyyətlə, uşaqlar üçün daha güclü olanlar, onlar üçün vacib bir şeylə məşğul olurlar (profil sinfi, idman və ya musiqi tamaşalarına qəbul, bir şey, bir şeyin sərbəst buraxılması, bir şeyin sərbəst buraxılması, alfada baboin oyunlarına və maraqları var Omega. Beləliklə, güclü bir iyerarxlaşdırılmış sinif ümumiyyətlə uşaqların çox şey yalayan bir sinifdir. Bəlkə getmək həqiqətən daha yaxşıdır.
Rabitə üçün heç bir kontekst yoxdur
Ancaq bu, əlbəttə ki, uşaq hələ otuz deyilsə, tamamilə məsuliyyətinizdir. Hər beş mərtəbəli binanın həyətində olan hər beş mərtəbəli binada fərqli qaydalar və maraqları olan həmyaşıdların üç şirkəti seçildikdə bu illər keçdi. Uşaq özü özü bir qrup yaratmayacaq, indi böyüklərə qayğı göstərmək lazımdır. Buna görə gəncləri uşaq bağçalarından hər cür kupadan və açıq olmayan bir proqram, bütün bu dizaynerlərin, yarış maşınları, kuklalar və idman maşınları tikərək kuklalar üçün kuklalar və həcmdə olan kuklalara qədər gəzdirməliyik. Üstəlik, uşaqlardan komanda işinin tələb olunduğunu seçmək arzu olunur. Teatr studiyası, bu baxımdan ümumiyyətlə bu baxımdan ideal bir yerdir - və real ünsiyyət istəyirsən, öyrənmək istəmirsən və ehtiyac olduqda üzünü də təsvir etmək istəmirsən. Uşaqlar ilk məktəb illərində də yaxın dost ola bilməzlər; Çocuğunuzun yeniyetmələrinin ürəksiz piccchi-nin hərəkətaktikasına göndərilə bilən Sane həmyaşıdlarının səhmləri olması vacibdir və onlar ruhdakı bir şeyə cavab verəcəklər "Bəli, Sista (Bro), nə qədər acı həyat başa düşürsünüz." Bunun nə qədər vacib olduğunu özünüz bilirsiniz.
