ያ ከትምህርት ቤት እና ሸሚዝ ይመጣል. ወይም የከፋ, ወደ ግድግዳው ይመለከታል. ጉሮሮ, ለጉሮሮው የተወሰደ, ህጻኑ ተቀባይነት አግኝቷል - ግሪቶች ተጀምረዋል. ልጅዎ ግጭት አለው. ኦህ, ትሎች የተሻለ ይሆናል ...
ቻድድን ለመከላከል ወዲያውኑ ይሽከረከራሉ? እና በድንገት ልጁ ራሱ ጠለፋ? አንድን ሰው በመጨረሻ በቡድኑ እና ከአስተማሪዎች ጋር ግንኙነትን ያቆማሉ? በአጠቃላይ, ሁነቶችዎን እንዴት እንደሚያጠፋ ለመማር አንድ ሰው ሊኖር ይገባል! እንደነበረው ይሁን? ያ ክህደት አይደለም? ድጋፍ? እና በትክክልስ? ለመርዳት? ግን እንዴት?
1. ምን ያህል ጊዜ እንደሚዘረጋ ይወቁ
"ለመጀመሪያ ጊዜ በወጣችሁበት ጊዜ" ለምን ያህል ጊዜ ጠብ ቆይተዋል, እናም ስለ ምን ነገር ነበርክ. " ከአስተማሪው ጋር በሚጋጭ ግጭት ውስጥ - "ግንኙነቱን ከያዙትበት ነገር." አንድ መደበኛ ልጅ እንደዚህ ያሉትን ሁሉ ነገር ይቀሳል: - "አቁመች", "አቋቁ", "እሷም ታዛቢዎች" ለምን እንደ ጀመረ እንገልፃለን. በአደባባይህ "ይህን ቅድስት ሴት እንዴት ታመጣሃለች?" አልደፈችም? "እና" አንድ ዓለም አንድ ዓለም ነበር, የት ነበርክ? " ትኩስ ግጭቶች በቀላሉ ሊወያዩ እና ህፃኑ እርዳታ የማይጠይቅ ከሆነ ማቆም ይችላል. ሽግግሩ ከሶስት ቀናት በላይ ከሆነ እና እራሱን አይጎዳውም - ጣልቃ ለመግባት አስፈላጊ ነው.
2. የክፍሉን እመቤት ያዳምጡ
መምህራን ሁል ጊዜ በክፍል ውስጥ ከባድ እንደሚከሰት ያውቃሉ. የጥናት ጥናቶች (የትምህርት ቤት ህመም) ተገለጠ - መምህሩ መሙያው ባልሆነበት ጊዜም እንኳ የአዋቂዎች ዝምታ ብቻ ነው. እና ስለሆነም "ምንም ነገር አላየሁም, ምንም አላየሁም, ምንም አላውቅም" - በጣም አስደንጋጭ ነው. እናም የኒው መምህር እና መሳተፍ ደስተኛ እና እርሷ ትረዳቸዋለች.
3. ጠብ የሚያሰሙትን ያዳምጡ
ማንኛውም ግጭት በአንድ ክስተት ላይ የአመለካከት ነጥብ ነው. ሁሉም ሰው የሆነውን ነገር ከተስማማ, ግጭት አይኖርም, "እዚህ ችግር አለብን". አንዴ ግጭት ካለበት እና እሱ ይዘልቃል, ከዚያ ሌላ የእይታ ነጥብ ካለበት ጋር የተጣበቀ ልጅ. ስለዚህ ለማወቅ እና ለመረዳት መምጣቱን እንደመጣህ ያሳዩ, እና "ለልጄ ጆሮዎች" አልነበሩም. ምናልባት ልጅዎ ብዙ አዳዲስ ሁኔታዎችን ያገኛል. "ክፍት" ውይይት "በተከፈተ" ግጭቶች ውስጥ ወደ አንድ ሦስተኛው ጠፍቷል. ማጥፋቱ? - ደህና. አልከፈለም - ወደ ቀጣዩ ንጥል ይሂዱ.
4. የኃላፊነት ቦታዎችን ይወስኑ እና ስህተቶቹን ከልጁ ጋር ለማስተካከል ይሞክሩ
ወንድም ከሌለዎት በመስታወቱ እና በተወሰነ አዶው ውስጥ ማንፀባረቅን አወዳድር. ምንም ነገር ተጠያቂ ማንበብ አይችሉም), ልጅዎ ከሌለ, ልጅዎም ኮስኪኪት. እናም በዚህ በግጭት ውስጥ ነው, እሱም ተጠያቂው እርሱ ነው. በ 1%, በ 50% ወይም 98% - አማራጮች ሊሆኑ ይችላሉ. እናም እዚህ "የቤተሰብ አፈታሶች" ሁኔታን ማካተት አስፈላጊ ነው! እና እኔ, ዕድሜዎ ውስጥ ነኝ! ከመስኮቱ የተቆራረጠው ከጎረቤቶቹን ከጎረቤት የተረፈው "ማሰሮውን በመውለድ, ገበዙን ይቁረጡ, ገበዙን በላ, ሳሙና ሳሙና እና አይጥ አሳይቷል. በተከታታይ ዝርዝሮች ይችላሉ.
እዚህ ላይ ልጁ ብዙውን ጊዜ ማልቀስ እና በደስታ የሚማሩ ነገሮችን ይማራል - አያትዎ ምንድነው? አያቱ ምን አለ? እና ጓደኞች? እና ከዛ? ምን አረግክ? እዚህ በአስተማማኝ ሁኔታ የተረጋገጠ ለመስማት ዝግጁ ነው ምክር ቤት . እና ከዚያ በፊት - ሌላ ጥያቄ, ማንኛውንም ምክር እንሰጣለን. መቼም, እማዬ, ሁል ጊዜ ጥሩ ልጅ ናት. የት ነው የምታውቁት! ... አሁን እርስዎ, እንኳን ደስ አለዎት!) አደጋዎች. አብረን እንሰራለን, ይቅርታ ተጠይቁ. ሁሉም ሰው ይከሰታል, ቾክ.
5. አዎ, ሁለቱም ወገኖች እርስ በእርስ የሚጣጣሙ ተስፋዎች ይሰጣሉ.
በጭራሽ ላለመውጋት ቃል መግባት አይቻልም. ፊቱን ከመምታት እና ከመታጠቡ ቃል እንዲገቡ ቃል ይስጡ. እሱ የሌሎች ሰዎችን ነገሮች በጭራሽ እንደማይጠቀም ቃል ገብቷል. ያለ ፍላጎት ላለመውሰድ ቃል ይስጡ. መማል እንደማይችል ቃል መግባት አይቻልም. ጥሪ ላለመውሰድ ቃል መግባት ይችላሉ. ይበልጥ በግልፅ, የተሻለ.
6. የቀረቡት ወገኖች የተስፋውን ቃል ሲወጡ
እንደ ቃሉ - ጠብቅ! እዚህ የሚያበራው ወዲያውኑ ወዲያውኑ ታይቷል, እና በደንብ የተሠሩ ናቸው. ግልፅ የሆነው ክሊሚው እነዚህ ተስፋዎች, እንደማያያዙ መጠየቅ. እናም እነሱ እርስ በእርስ ለመተርጎም "ሁለቱም ጥሩ, ዓለም የማይወስዳቸው" አይደለም.
7. ይህ ሁሉ እና አዋቂዎች በእውነቱ ለመመልከት ምንም ጉዳት የላቸውም.