Ontleders weet waarskynlik hoekom so, en nou sien ons eenvoudig: die laaste keer dat die ouers die golf van belang in die voormalige eenmalige bekende opvoeders geslinger het. Hul name word uitgetrek, hul tegnieke loof, hulle probeer om die lewe met kinders te bou.
Maar miskien nie net nie, het hulle in die verlede ingetrek en miskien genoeg daar, in die verlede, kyk vir goue tye en universele resepte van geluk?Oleg Ossetsky
Die draaiboekskrywer van die film "Ster van wreedheid geluk" en die reeks oor Mikhail Lomonosov nog baie onthou as 'n musiekonderwyser wat die talent van sy dogter, Pole Polina Ossetian, gestaak het. In dieselfde gehalte gee hy steeds 'n onderhoud.
Die waarheid is dat Oleg Ossetian self geen idee het om nie oor pedagogie nie, maar ook oor musiek. Hy speel nie en het nooit op die klavier gespeel nie, weet nie baie briewe nie, en Pole van Polina word verhoog deur die metode van permanente aktiewe fisiese en sielkundige geweld. Nadat die dogter reeds 'n tiener gehad het, het sy van die huis ontsnap, moes sy normaalweg die klavier speel. Haar boek "Vaarwel, hartseer!", Toegewy aan hoe hy onder die diktatuur van sy pa geleef het, maak steeds sy senuwees, en in elke onderhoud sorg dit vir die boek en op sy dogter. Terloops, hy het sy musiekstelsel vir musiek genoem. "Dubbelstres".
Jean Jacques Rousseau
Jean-Jacques Russo het mense en kinders liefgehad en het ouers versoek om Tsjegga omvattend ontwikkel, in die natuur en nooit bisse nie. Mooi.
En kyk nou nader. Rousseau het geglo dat dit nodig was om deur die seuns omvattend in te samel. As gevolg van hulle sal daar mans wees, en meisies is belangrik om gehoorsaam te wees, goed en nie te opgevoed nie, omdat hulle die assistente van mans sal wees. Teen daardie tyd was 'n soortgelyke konsep 'n stap terug: Renaissance het 'n belangstelling van 'n vrou van kuns en selfs tot 'n mate verwag, sodat die meisies van ryk gesinne opgevoed is. Daarbenewens het sy vyf kinders wat hy net aan die skuiling oorgegee het, ondanks die feit dat hulle skaars sonder matte en op die skoot van die natuur behandel sou word. Nog erger, in opvoedkundige huise was ongelooflik, volgens ons idees, hoë sterftes. Alle verwytings het geantwoord dat kinders beter is: hulle lewe sal nie vervelig wees nie, hulle sal deur die armes soek. Wel, natuurlik, Jean Jacques self was nie genoeg gevorm nie, maar net soos Oleg Ossetian, is dit onderskei deur hoë selfvertroue rakende al sy vermoëns en persoon as 'n geheel.
Lev Tolstoy
Mighty Humanity, soos u weet, het nie die kinders met 'n skoolstelsel met kinderlesse en handboeke verhoog nie, maar was makliker. Hy het die boerkinders versamel en in lewende gesprekke het hulle kennis gegee. In die aande lees hy die kinders interessante en opvoedkundige boeke. Ons hou van!
Maar sy stories vir kinders is hoofsaaklik nie moontlik om nie 'n gevoel van uiterste hopeloosheid te veroorsaak nie en om dit sag te maak, vyandigheid aan volwassenes wat voorkom. Het jy "Filip" gelees? 'N Eenvoudige storie, en aan wie in die kinderjare het nie Rut gekry nie? Is dit iets anders, en "leeu en hond"? En oor die Bolk? En hoe haal jy aan van die herinneringe van sy dogter? "Maar agter die les van rekenkunde was hy 'n streng, ongeduldige onderwyser. Ek het geweet dat wanneer hy die eerste keer 'n klop aan my kant was, sal hy kwaad word, 'n stem sal my in 'n toestand van volledige kretinisme verhoog en lei. " Met ander kinders het Tolstoy op dieselfde manier 'n beroep gedoen. Alle liefde, geduld en sagmoedigheid is aan die boere gelewer.
Anton Makarenko
Heel waarskynlik was die Makarenko se maksimum kollektiewe en streng benadering presies wat nodig was in 'n moeilike situasie van die twintigerjare: na die burgeroorlog, met 'n universele wanorde en 'n ongelooflike aantal strate, wat die straat reeds daarin geslaag het om die slegte te leer. Die minimum aantal onderwysers val die maksimum moontlike aantal kinders, die amptenare verskaf nie die kolonie soos volg nie. Dit is nie aan die individuele ontwikkeling van die wyke nie, maar 'n aktiewe, versadigde, byna boer in lasarbeid was 'N Gedwonge mate van selfversorgendheid: gaan, wag vir, wanneer jy die stoele van die stad uiteindelik is, sal hulle bring of terwyl varkvleis toegeken sal word. Hier sal ons nie die krag vind om Anton Semenovich te verwyt nie.
Soos al hierdie dinge jou groot onderwysers, het Makarenko op meisies gespring. As die meisie dadelik aangekom het, wat dit nodig is, laat dit dan wees. Maar in die kolonie "om een of ander rede," het die meisies van die straat af wat verkragting en prostitusie-klasse geslaag het, geneem. Hul Makarenko het nie die bederfde, saailinge van ontwrigtings en dies meer liefgehad en beskou nie en dadelik op soek na 'n rede om die meisie na 'n ander instelling te stort. Of trou met probleem.
Boris en Lena Nikitina
Hulle is gekritiseer, uitgedaag, blootgestel en nies. Twee eenvoudige Sowjet-burgers het geneem, het aan die Orav Kinders geboorte gegee en hulle terselfdertyd ernstig en svabno opgewek. Al die kinders was met die kleinste naels wat gewoond is aan huiswerk, selfdiens, streng spaargeld (egter in groot gesinne en word gevind), maar dit is by die versoening as 'n nuttige verharding gevoeg. Selfs slaapkinders moes koud wees. Mamma het homself net toegelaat om die hak van babas te verwarm, want die babas het nie aan die slaap geraak nie.
Die kinders wat by mekaar gehou is, het geleer om van drie jaar te lees en, aangemoedig deur die Vader, aktief bestudeer en deur klasse gespring. Baie het klaar met 'n rooi diploma voltooi. As wat hierbo geskryf is, is eenvoudig relevant in die huidige ekonomiese situasie, selfs in nie baie groot families nie, dan is die leeruitslae van Nikitin-tegniek eerlik goed.
Een probleem: Nikitiene het glad nie gedink dat hul kinders nie net tuis woon nie, maar in die groot wêreld, en nie net later nie, maar ook nou. Geen pogings om kinders te sosialiseer nie, is geproduseer. Op skool het almal probleme met klasmaats gehad: Terselfdertyd het die armoede van klein Nikitiene, 'n groot verskil tussen die eeue van die eeue en hul "gebrek aan ouers" die oorsaak van afkeer, onvriendelike, eerlike verbale aggressie geword. Ouers het nie ingryp nie, en selfs skaars het geweet: om die lewe van kinders buite die huis te volg, het nie vir hulle plaasgevind nie, die kinders was gewoond om nie volwasse probleme met hul klagtes te skep nie. As gevolg hiervan het die oudste seun op die ouderdom van 14 uit die huis ontsnap. Die res leef in die ouerhuis en nou, met mans, vroue en kinders, asof hulle bang is om na die groot wêreld te gaan - wat het hulle daar goed gesien? Wat van hom, eintlik, om te doen, met hierdie wêreld? Gaan net daar om daarheen te gaan, sonder dat dit nie kan doen nie.