Die keuse van 'n aktiewe hand praat baie oor die organisasie van die brein. Linker helfte van ons brein bestuur die regterkant van die liggaam, en omgekeerd. Terselfdertyd is die halfrond van die brein nie heeltemal gelyk nie - deel van die verstandelike funksies word duidelik van die regterhemisfeer beheer, en die ander deel is van links. Hierdie verbinding van funksies met hemisfere word lateralisering genoem.
Kinders kies die "gunsteling" hand omtrent dieselfde wanneer hulle vrylik begin praat - ongeveer 4 jaar. Levoriteit of regte - 'n bestendige kenmerk en, as 'n reël, verander dit nie meer deur die lewe nie.
Vir die meeste mense is die dominante halfrond oorbly. Daar is 'n opdragsentrum vir spraak, en dieselfde gebied wat die vermoë het om woorde te verklaar, bestuur en vlakmotiliteit te bestuur. 90% van die mense skryf en meer aktief gestaareer met hul regterhand.
Evolusionêre sielkundiges meen dat so 'n buurt nie toevallig is nie - waarskynlik, het ons "aan" gebare gesê. Toe het ons slimmer geword, geleer om allerhande gewere soos stokke en klipstene te gebruik, en ons het hande nodig om te werk, so ek moes leer om te praat.
Die vermoë om sy gedagtes met behulp van gebare uit te druk - van hierdie opeenvolgende bewegings, dan is die sintaktiese struktuur van die taal dan uitgedraai.
Hierdie teorie word bevestig deur die feit dat kinders wat nie deur klein motiliteit ontwikkel is nie, later begin praat.
Links, regs of geen verskil nie?
In die vroeë 20ste eeu is geglo dat die anomalie van die ontwikkeling, wat tot byna geestesiektes kan lei, linkshandig het. Op daardie tydstip (en baie later), het die linkshandige kinders "afgetree" om hulle met hul regterhand te laat skryf.
Vandag is dit vir ons duidelik dat die linkerbedrywighede en die regte nie 'n keuse is van twee opsies nie, maar 'n skaal, aan die een kant van die absolute regterhand, en aan die ander kant - linkerhand. In die middel, mense wat albei hande suksesvol gebruik.
Eenvoudige take - byvoorbeeld, krap of neem 'n sirkel van die tafel af - jy kan enige hand doen. Maar meer kompleks, soos 'n brief, benodig gespesialiseerde moontlikhede van die linker halfrond. Daarom skryf die meeste kinders met hul regterhand en verf. Die vaardigheid om 'n sekere hand te gebruik, ontwikkel egter geleidelik, en die brein word ook geleidelik aangepas by hierdie keuse.
Wetenskaplikes glo dat kinders wat net een hand gebruik, baie sterk brein lateralisering.
Die ambieerders is die kinders wat ewe goed geverf is en skryf en links en hul regterhand verskil in die atipiese ontwikkeling van taal- en motorentrums. Die persentasie ambieerders is klein - slegs 3-4%, onder kinders met 'n outistiese spektrumafwykings, is dit baie hoër en kom tot 47%. Miskien sal dit help om outisme in die vroeë stadiums van die kind se ontwikkeling te diagnoseer.
Wel, wat van hierdie voordeel?
Nou word outisme relatief laat gediagnoseer wanneer probleme met spraak begin. Die brein van 'n klein kind is egter uiters buigsaam en vatbaar vir terapie, en vroeër kan die begin van die behandeling van outisme pragtige resultate gee. Die feit dat die kind albei hande gelyktydig gebruik, kan die eerste oproep wees, wat belangrik is om nie te mis nie.
N bron